請你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）有人喜歡將許多觀賞植物放在臥室內(nèi)，這是否科學(xué)？，其理由是．
（2）新疆的哈密瓜、葡萄等水果個(gè)大味甜，原因是該地區(qū)氣候晝夜溫差大，白天光照強(qiáng)、氣溫高，旺盛，合成有機(jī)物多；夜晚氣溫低，微弱，消耗有機(jī)物少．
（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語形象的表示出了生物之間的關(guān)系．
（4）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會(huì)打洞”，這句俗語描述了生物的現(xiàn)象．
（5）青春期是人一生中的黃金時(shí)期，生理和心理發(fā)生顯著變化．請寫出一個(gè)青春期發(fā)育的特點(diǎn)：．我國實(shí)施計(jì)劃生育，提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵是．

“我們從哪里來？”“我們是誰？”“我們怎樣生長？”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無止境地探索．請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）作為生物圈中的普通一員，人類通過有性生殖繁殖后代．的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過臍帶和從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
（2）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為，此過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．
（3）進(jìn)入青春期后，在的作用下，男孩表現(xiàn)出長出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征．
（4）青春期是人生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發(fā)展呢？．

（2010?東營）“我們從哪里來？”“我們是誰？”“我們怎樣生長？”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無止境地探索．請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）地球上原本沒有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的．原始生命的誕生的搖籃是．
（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)．早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、和智人四個(gè)階段．
（3）作為生物圈中的普通一員，人類通過有性生殖繁殖后代．的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過臍帶和從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為，此過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．
（5）進(jìn)入青春期后，在的作用下，男孩表現(xiàn)出長出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征．
（6）青春期是人生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發(fā)展呢？．

（2013?東營模擬）“我們從哪里來？”“我們是誰？”“我們怎樣生長？”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無止境地探索．請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）地球上原本沒有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的．原始生命的誕生的搖籃是．
（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿，人類學(xué)家將作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)．早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、和智人四個(gè)階段．
（3）作為生物圈中的普通一員，人類通過有性生殖繁殖后代．的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過臍帶和從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
（4）進(jìn)入青春期后，在的作用下，男孩表現(xiàn)出長出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征．
（5）青春期是人生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發(fā)展呢？．