學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲,其原因是

A.學(xué)生太多,回聲被吸收
B.因?yàn)榻處熣f(shuō)話聲音較小,聲音大了就有回聲了
C.墻壁太多,反射回的聲音與原聲相互抵消
D.聲音反射后與原聲混在一起區(qū)分不開(kāi)
D
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學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲,其原因是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:江陰市模擬 題型:單選題

學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲,其原因是( 。
A.學(xué)生太多,回聲被吸收
B.因?yàn)榻處熣f(shuō)話聲音較小,聲音大了就有回聲了
C.墻壁太多,反射回的聲音與原聲相互抵消
D.聲音反射后與原聲混在一起區(qū)分不開(kāi)

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年福建省莆田市仙游縣南方中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲,其原因是( )
A.墻壁太多,反射回來(lái)的聲音相互抵消
B.學(xué)生太多,回聲被吸收
C.講課聲由門窗向外傳播
D.回聲和原聲混在一起

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年江蘇省江陰市澄西片中考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲,其原因是( )
A.學(xué)生太多,回聲被吸收
B.因?yàn)榻處熣f(shuō)話聲音較小,聲音大了就有回聲了
C.墻壁太多,反射回的聲音與原聲相互抵消
D.聲音反射后與原聲混在一起區(qū)分不開(kāi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲,其原因是


  1. A.
    墻壁太多,反射回來(lái)的聲音相互抵消
  2. B.
    學(xué)生太多,回聲被吸收
  3. C.
    講課聲由門窗向外傳播
  4. D.
    回聲和原聲混在一起

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲,其原因是


  1. A.
    學(xué)生太多,回聲被吸收
  2. B.
    因?yàn)榻處熣f(shuō)話聲音較小,聲音大了就有回聲了
  3. C.
    墻壁太多,反射回的聲音與原聲相互抵消
  4. D.
    聲音反射后與原聲混在一起區(qū)分不開(kāi)

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科目:初中物理 來(lái)源:期中題 題型:單選題

學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲,其原因是
[     ]
A.學(xué)生太多,回聲被吸收
B.因?yàn)榻處熣f(shuō)話聲音較小,聲音大了就有回聲了
C.墻壁太多,反射回的聲音與原聲相互抵消
D.聲音反射后與原聲混在一起區(qū)分不開(kāi)

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科目:初中物理 來(lái)源:0113 期中題 題型:單選題

學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲,其原因是
[     ]
A.墻壁太多,反射回來(lái)的聲音相互抵消  
B.學(xué)生太多,回聲被吸收
C.講課聲由門窗向外傳播
D.回聲和原聲混在一起

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲,其原因是

A. 學(xué)生太多,回聲被吸收

B. 因?yàn)榻處熣f(shuō)話聲音較小,聲音大了就有回聲了

C. 墻壁太多,反射回的聲音與原聲相互抵消

D. 聲音反射后與原聲混在一起區(qū)分不開(kāi)

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(2009?江陰市模擬)學(xué)生聽(tīng)不到教師講課的回聲,其原因是( 。

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