科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)造推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。在下列科學(xué)家中,首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是 |
A.法拉第 B.焦耳 C.奧斯特 D.安培 |
科目:初中物理 來源:2013屆廣西柳州市九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(帶解析) 題型:單選題
科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)造推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。在下列科學(xué)家中,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的是 ( )
A.法拉第 | B.焦耳 | C.奧斯特 | D.安培 |
科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣西柳州市九年級第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)造推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。在下列科學(xué)家中,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的是 ( )
A.法拉第 B.焦耳 C.奧斯特 D.安培
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
科目:初中物理 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:
科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)造推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。在下列科學(xué)家中,首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是
A.法拉第 B.焦耳
C.奧斯特 D.安培
科目:初中物理 來源: 題型:
世界上首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學(xué)家是 ,科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)造推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。正是由于法拉第發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象,才有了今天的電氣化時(shí)代;發(fā)電機(jī)的發(fā)電是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。
科目:初中物理 來源:期末題 題型:填空題
科目:初中物理 來源: 題型:
科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了技術(shù)的進(jìn)步,科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)造推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。正是由于法拉第發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象,才有了今天的電氣化時(shí)代。
科目:初中物理 來源: 題型:
科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了技術(shù)的進(jìn)步,科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)造推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。正是由于法拉第發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象,才有了今天的電氣化時(shí)代。
科目:初中物理 來源: 題型:
科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了技術(shù)的進(jìn)步,科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)造推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。正是由于法拉第發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象,才有了今天的電氣化時(shí)代。
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