下列說法正確的是

A．氣體間、液體間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，而固體間不能
B．用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)和梳子會帶上同種電荷
C．能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，但轉(zhuǎn)化后能量的總量會減少
D．減少廢氣帶走的熱量可以提高內(nèi)燃機(jī)的效率
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是
A．氣體間、液體間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，而固體間不能
B．用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)和梳子會帶上同種電荷
C．能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，但轉(zhuǎn)化后能量的總量會減少
D．減少廢氣帶走的熱量可以提高內(nèi)燃機(jī)的效率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．氣體間、液體間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，而固體間不能
B．用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)和梳子會帶上同種電荷
C．能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，但轉(zhuǎn)化后能量的總量會減少
D．減少廢氣帶走的熱量可以提高內(nèi)燃機(jī)的效率

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省濱州市北海中學(xué)八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）
A．氣體間、液體間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，而固體間不能
B．用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)和梳子會帶上同種電荷
C．能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，但轉(zhuǎn)化后能量的總量會減少
D．減少廢氣帶走的熱量可以提高內(nèi)燃機(jī)的效率

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科目：初中物理 來源：2010年中考物理試題匯編：綜合部分（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）
A．氣體間、液體間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，而固體間不能
B．用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)和梳子會帶上同種電荷
C．能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，但轉(zhuǎn)化后能量的總量會減少
D．減少廢氣帶走的熱量可以提高內(nèi)燃機(jī)的效率

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科目：初中物理 來源：2010年山東省濱州市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）
A．氣體間、液體間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，而固體間不能
B．用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)和梳子會帶上同種電荷
C．能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，但轉(zhuǎn)化后能量的總量會減少
D．減少廢氣帶走的熱量可以提高內(nèi)燃機(jī)的效率

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科目：初中物理 來源：山東省濱州市2010年初級中學(xué)學(xué)業(yè)考試物理試題 題型：013

下列說法正確的是

[　　]
A．

氣體間、液體間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，而固體間不能

B．

用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)和梳子會帶上同種電荷

C．

能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，但轉(zhuǎn)化后能量的總量會減少

D．

減少廢氣帶走的熱量可以提高內(nèi)燃機(jī)的效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源：濱州 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．氣體間、液體間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，而固體間不能
B．用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)和梳子會帶上同種電荷
C．能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，但轉(zhuǎn)化后能量的總量會減少
D．減少廢氣帶走的熱量可以提高內(nèi)燃機(jī)的效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于聲的現(xiàn)象的說法中，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2009年湖北黃岡市八年級期中考試物理試題 題型：選擇題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（     ）

A．聲在固體中傳播的速度都比液體中的聲速大

B．聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播，聲也可以在真空中傳播

C．中考、高考期間要求學(xué)校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲

D．聲是由于物體的振動產(chǎn)生的，環(huán)保角度的噪聲一定是由物體無規(guī)則振動產(chǎn)生

 

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