我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)以下聲現(xiàn)象,其中能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因是 |
A.放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴,把罩內(nèi)的空氣抽走后,鈴聲變小 B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會(huì)在水面上激起水波 C.在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可以聽(tīng)到兩次敲擊聲 D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:
題型:
12、我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)以下聲現(xiàn)象,其中能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因是( 。
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科目:初中物理
來(lái)源:廣西
題型:單選題
我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)以下聲現(xiàn)象,其中能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因是( )
A.放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴,把罩內(nèi)的空氣抽走后,鈴聲變小 |
B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會(huì)在水面上激起水波 |
C.在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可以聽(tīng)到兩次敲擊聲 |
D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音 |
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科目:初中物理
來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城六中八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:選擇題
我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)以下聲現(xiàn)象,其中能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因是( )
A.放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴,把罩內(nèi)的空氣抽走后,鈴聲變小
B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會(huì)在水面上激起水波
C.在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可以聽(tīng)到兩次敲擊聲
D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省大理白族自治州鶴慶縣義朋初中八年級(jí)(上)月考物理試卷(11月份)(解析版)
題型:選擇題
我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)以下聲現(xiàn)象,其中能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因是( )
A.放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴,把罩內(nèi)的空氣抽走后,鈴聲變小
B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會(huì)在水面上激起水波
C.在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可以聽(tīng)到兩次敲擊聲
D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省大理州鶴慶縣義朋初中八年級(jí)(上)月考物理試卷(十一月)(解析版)
題型:選擇題
我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)以下聲現(xiàn)象,其中能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因是( )
A.放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴,把罩內(nèi)的空氣抽走后,鈴聲變小
B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會(huì)在水面上激起水波
C.在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可以聽(tīng)到兩次敲擊聲
D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音
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科目:初中物理
來(lái)源:《第2章 光現(xiàn)象》2011年單元測(cè)試卷(宜昌市枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué))(解析版)
題型:選擇題
我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)以下聲現(xiàn)象,其中能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因是( )
A.放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴,把罩內(nèi)的空氣抽走后,鈴聲變小
B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會(huì)在水面上激起水波
C.在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可以聽(tīng)到兩次敲擊聲
D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音
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科目:初中物理
來(lái)源:2012年10月中考物理模擬試卷(11)(解析版)
題型:選擇題
我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)以下聲現(xiàn)象,其中能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因是( )
A.放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴,把罩內(nèi)的空氣抽走后,鈴聲變小
B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會(huì)在水面上激起水波
C.在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可以聽(tīng)到兩次敲擊聲
D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音
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科目:初中物理
來(lái)源:2011年廣東省梅州市中考物理模擬試卷(八)(解析版)
題型:選擇題
我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)以下聲現(xiàn)象,其中能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因是( )
A.放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴,把罩內(nèi)的空氣抽走后,鈴聲變小
B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會(huì)在水面上激起水波
C.在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可以聽(tīng)到兩次敲擊聲
D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音
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科目:初中物理
來(lái)源:2010年中考物理試題匯編:聲現(xiàn)象2(解析版)
題型:選擇題
我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)以下聲現(xiàn)象,其中能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因是( )
A.放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴,把罩內(nèi)的空氣抽走后,鈴聲變小
B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會(huì)在水面上激起水波
C.在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可以聽(tīng)到兩次敲擊聲
D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音
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科目:初中物理
來(lái)源:2010年廣西崇左市中考物理試卷(解析版)
題型:選擇題
我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過(guò)以下聲現(xiàn)象,其中能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因是( )
A.放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴,把罩內(nèi)的空氣抽走后,鈴聲變小
B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,會(huì)在水面上激起水波
C.在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可以聽(tīng)到兩次敲擊聲
D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音
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