不定項選擇
下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是

A.研究和觀察日食時,可以把太陽看成質(zhì)點
B.研究地球的公轉(zhuǎn)時,可以把地球看成質(zhì)點
C.研究地球的自轉(zhuǎn)時,可以把地球看成質(zhì)點
D.原子核很小,必須把它看成質(zhì)點
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是
AE
AE
(不定項選擇,注意:該題答案寫在答題卷上.不要涂在答題卡上)
A.用打點計時器測量物體運動的加速度時,若交流電的頻率稍微大于50Hz,則加速度的測量值偏小
B.在探究彈簧的伸長與受力關(guān)系的試驗中,刻度尺不能固定,直接用手拿著,便于測量
C.在探究物體加速度與合外力關(guān)系,畫出a-F圖象時,通過計算,橫坐標繩子拉力直接用F=
MmgM+m
將更加準確,其中M是小車的質(zhì)量,m是沙和小桶的質(zhì)量
D.在探究合力和分力關(guān)系時,現(xiàn)用兩個彈簧稱拉橡皮條,得到兩個分力F1、F2的圖示,再用一個彈簧稱將細繩套的結(jié)點拉到同一點,得到合力的圖示,將各個力的頂點連起來,觀察圖形就能得出合力與分力之間的關(guān)系.
E.用打點計時器測量物體運動的加速度時,可以用逐差法計算得出,也可以描出v-t圖象,其斜率就是加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中:
(1)下列器材中(如圖1)不必要的一項是
C
C
(只需填字母代號).
A.重物    B.紙帶   C.天平    D.低壓交流電源    E.毫米刻度尺
(2)關(guān)于本實驗的誤差,說法不正確的一項是
A
A

A.選擇質(zhì)量較小的重物,有利于減小誤差
B.選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶,有利于減小誤差
C.先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差
D.實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用
(3)在實驗中,質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,得到如圖2所示的紙帶,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s.那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中,物體重力勢能的減少量Ep=
2.25
2.25
J,此過程中物體動能的增加量Ek=
2.21
2.21
J.(取g=9.8m/s2,保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2011年北京市豐臺區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟:
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度,斷開兩表筆.
b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆.
c.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準歐姆檔?1k的位置.
d.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準歐姆檔?100的位置.
e.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準交流“OFF”檔,并拔出兩表筆.
①請把你認為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上______.
②根據(jù)如圖(1)所示指針位置,此被測電阻的阻值約為______Ω.

(2)某實驗小組采用如圖(2)所示的裝置探究“合外力做功與速度變化的關(guān)系”.實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點.小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g.
①實驗前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運動.這樣做的目的是______
A.為了平穩(wěn)摩擦力
B.增大小車下滑的加速度
C.可使得細繩對小車做的功等于合外力對小車做的功
D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可以拉動小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的要求
②同學(xué)甲選取一條比較理想的紙帶做分析.小車剛開始運動時對應(yīng)在紙帶上的點記為起始點O,在點跡清楚段依次選取七個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s.測量起始點O至各計數(shù)點的距離,計算計數(shù)點對應(yīng)小車的瞬時速度、計數(shù)點與O點之間的速度平方差、起始點O到計算點過程中細繩對小車做的功.其中計數(shù)點D的三項數(shù)據(jù)沒有計算,請完成計算并把結(jié)果填入表格中.

點跡OABCDEFG
x/cm15.5021.6028.6136.7045.7555.7566.77
v/(m﹒s-10.6560.755______0.9531.051
△v 2/(m2﹒s-20.4300.570______0.9081.105
W/J0.04320.0572______0.09150.112
③以W為縱坐標、以△v2為橫坐標在方格紙中作出W---△v2圖象.B、C、E、F四點已經(jīng)在圖中描出,請在圖中描出D點,并根據(jù)描點合理畫出圖象.

④根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論______.
⑤同學(xué)乙提出利用上述實驗裝置來驗證動能定理.如圖所示是打點計時器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中.小車質(zhì)量為m,打點計時器的打點周期為T.利用這些數(shù)據(jù)可以驗證動能定理.

請你判斷這種想法是否可行?如果不行,說明理由.如果可行,寫出必要的分析與推理.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟:

a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度,斷開兩表筆。

b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆。

c.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準歐姆檔“×lk”的位置。

d.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準歐姆檔“×100”的位置。

e.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準“OFF”檔,并拔出兩表筆。

①請把認為正確的步驟按合理順序填寫在橫線上             (填字母)。

②根據(jù)如圖所示指針位置,此被測電阻的阻值為           Ω。

(2)某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“合外力所做的功與速度變化的關(guān)系”。實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點。小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g。

①實驗前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運動。這樣做的目的是    .

A.為了平衡摩擦力

B.增大小車下滑的加速度

C.可使得細繩對小車做的功等于合外力對小車做的功

D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可拉動小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的要求

②如圖所示,同學(xué)甲選取一條比較理想的紙帶做分析。小車剛開始運動時對應(yīng)在紙帶上的點記為起始點0,在點跡清楚段依次選取七個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G。相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。測量起始點0至各計數(shù)點的距離,計算計數(shù)點對應(yīng)小車的瞬時速度、計數(shù)點與O點之間的速度平方差、起始點0到計數(shù)點過程中細繩對小車做的功。其中計數(shù)點D的三項數(shù)據(jù)沒有計算,請完成計算并把結(jié)果填入表格中。

③以W為縱坐標、以△v2為橫坐標在方格紙中作出W—△v2圖象。B、C、E、F四點已經(jīng)在圖中描出,請在圖中描出D點,并根據(jù)描點畫出圖象。

④根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論                               。

⑤同學(xué)乙提出利用上述實驗裝置來驗證動能定理。如圖所示是打點計時器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示:r在圖中。小車質(zhì)量為m,打點計時器的打點周期為T。利用這些數(shù)據(jù)可以驗證動能定理。

請你判斷這種想法是否可行?如果不行,說明理由。如果可行,寫出必要的分析與推理。

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科目:高中物理 來源:2012屆福建省高二下學(xué)期期末測試物理 題型:填空題

(4分)如圖所示為《探究碰撞中的動量守恒》實驗裝置示意圖。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是         (不定項選擇)

A.A球質(zhì)量應(yīng)大于B球質(zhì)量

B.每次A球開始下滑的位置G必須固定

    C.槽的末端是否水平對該實驗無影響

D.必須測量G點相對于水平槽面的高度

    E.必須測量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時間

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(4分)如圖所示為《探究碰撞中的動量守恒》實驗裝置示意圖。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是        (不定項選擇)
A.A球質(zhì)量應(yīng)大于B球質(zhì)量
B.每次A球開始下滑的位置G必須固定
C.槽的末端是否水平對該實驗無影響
D.必須測量G點相對于水平槽面的高度
E.必須測量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

(4分)如圖所示為《探究碰撞中的動量守恒》實驗裝置示意圖。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是         (不定項選擇)

A.A球質(zhì)量應(yīng)大于B球質(zhì)量

B.每次A球開始下滑的位置G必須固定

    C.槽的末端是否水平對該實驗無影響

D.必須測量G點相對于水平槽面的高度

    E.必須測量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時間

 

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科目:高中物理 來源:2010~2011學(xué)年福建省師范大學(xué)附中高二下學(xué)期期末測試物理 題型:填空題

(4分)如圖所示為《探究碰撞中的動量守恒》實驗裝置示意圖。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是        (不定項選擇)

A.A球質(zhì)量應(yīng)大于B球質(zhì)量
B.每次A球開始下滑的位置G必須固定
C.槽的末端是否水平對該實驗無影響
D.必須測量G點相對于水平槽面的高度
E.必須測量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時間

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科目:高中物理 來源:2012屆福建省福州文博中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中,
(1)下列器材中不必要的一項是       (只需填字母代號).
A.重物    B.紙帶     C.天平    D.毫米刻度尺
(2)關(guān)于本實驗的誤差,說法不正確的一項是            
A.選擇質(zhì)量較小的重物,有利于減小誤差
B.選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶,有利于減小誤差
C.先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差
D.本實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是因為重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用
(3)如圖所示為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記做O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點.經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù)重物由O點運動到B點,重力勢能的減少量等于          J,動能的增加量等于            J。(已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當(dāng)?shù)刂丶铀俣萭=9.80m/s2,結(jié)果取3位有效數(shù)字。)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中,
(1)下列器材中不必要的一項是       (只需填字母代號).
A.重物    B.紙帶     C.天平    D.毫米刻度尺
(2)關(guān)于本實驗的誤差,說法不正確的一項是            
A.選擇質(zhì)量較小的重物,有利于減小誤差
B.選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶,有利于減小誤差
C.先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差
D.本實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是因為重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用
(3)如圖所示為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記做O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點.經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù)重物由O點運動到B點,重力勢能的減少量等于          J,動能的增加量等于            J。(已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當(dāng)?shù)刂丶铀俣萭=9.80m/s2,結(jié)果取3位有效數(shù)字。)

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同步練習(xí)冊答案