如圖所示,三根通電直導(dǎo)線、、互相平行,通過正三角形的三個頂點,三條導(dǎo)線通入大小相等,方向垂直紙面向里的電流;通電直導(dǎo)線產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強度,為通電導(dǎo)線的電流強度,為距通電導(dǎo)線的距離的垂直距離,為常數(shù);則受到的磁場力的方向是 |
A.垂直,指向軸負(fù)方向 B.垂直,指向軸正方向 C.垂直,指向軸正方向 D.垂直,指向軸負(fù)方向 |
科目:高中物理 來源:0122 期末題 題型:單選題
科目:高中物理 來源: 題型:
I |
r |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
I |
r |
A.垂直R,指向Y負(fù)方向 | B.垂直R,指向Y正方向 |
C.垂直R,指向X正方向 | D.垂直R,指向X負(fù)方向 |
科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年重慶市萬州二中高二(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:同步題 題型:不定項選擇
科目:高中物理 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第9章 磁場 第1講 磁場 磁場對電流的作用 人教版 題型:013
如圖所示,三根通電直導(dǎo)線P、Q、R互相平行,通過正三角形的三個頂點,三條導(dǎo)線通入大小相等,方向垂直紙面向里的電流;通電直導(dǎo)線產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強度B=KI/r,I為通電導(dǎo)線的電流強度,r為距通電導(dǎo)線的距離的垂直距離,K為常數(shù);則R受到的磁場力的方向是
A.垂直R,指向y軸負(fù)方向
B.垂直R,指向y軸正方向
C.垂直R,指向x軸正方向
D.垂直R,指向x軸負(fù)方向
科目:高中物理 來源: 題型:
A、方向垂直紙面向外,大小為
| ||||
B、方向指向x軸正方向,大小為
| ||||
C、方向垂直紙面向外,大小為
| ||||
D、方向指向x軸正方向,大小為
|
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,三根通電長直導(dǎo)線P、Q、R互相平行,垂直紙面放置,其間距均為a,電流強度均為I,方向垂直紙面向里(已知電流為I的長直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場中,距導(dǎo)線r處的磁感應(yīng)強度B=kI/r,其中k為常數(shù)) 。某時刻有一電子(質(zhì)量為m、電量為e)正好經(jīng)過原點O,速度大小為v,方向沿y軸正方向,則電子此時所受磁場力為
A.方向垂直紙面向里,大小為
B.方向指向x軸正方向,大小為
C.方向垂直紙面向里,大小為
D.方向指向x軸正方向,大小為
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,三根通電長直導(dǎo)線P、Q、R互相平行且通過正三角形的三個頂點,三條導(dǎo)線中通入的電流大小相等、方向垂直紙面向里;通過直導(dǎo)線產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強度B=kI/r,I為通電導(dǎo)線的電流大小,r為距通電導(dǎo)線的垂直距離,
k為常量;則通電導(dǎo)線R受到的磁場力的方向是( )
A.垂直R,指向y軸負(fù)方向
B.垂直R,指向y軸正方向
C.垂直R,指向x軸負(fù)方向
D.垂直R,指向x軸正方向
科目:高中物理 來源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期中物理試卷(實驗班)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,三根通電長直導(dǎo)線P、Q、R互相平行,垂直紙面放置,其間距均為a,電流強度均為I,方向垂直紙面向里(已知電流為I的長直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場中,距導(dǎo)線r處的磁感應(yīng)強度B=kI/r,其中k為常數(shù)) 。某時刻有一電子(質(zhì)量為m、電量為e)正好經(jīng)過原點O,速度大小為v,方向沿y軸正方向,則電子此時所受磁場力為( )
A.方向垂直紙面向里,大小為
B.方向指向x軸正方向,大小為
C.方向垂直紙面向里,大小為
D.方向指向x軸正方向,大小為
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