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不定項選擇
16世紀末,伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關于力和運動的理論,開啟了物理學發(fā)展的新紀元。在以下說法中,與亞里士多德觀點相反的是

A.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快,這說明物體受的力越大,速度就越大
B.一個運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來,這說明靜止狀態(tài)才是物體長時間不受力時的
    “自然狀態(tài)”
C.兩物體從同一高度自由下落,較重的物體下落較快
D.一個物體維持勻速直線運動,不需要受力
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科目:高中物理 來源: 題型:

在《探究小車速度隨時間變化規(guī)律》的實驗中,關于打點計時器的使用,下列說法正確的是( 。ú欢椷x擇)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為“研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗裝置.         
(1)將圖中所缺的導線補接完整.
(2)(不定項選擇)如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后[]
A.將原線圈迅速插入副線圈時,電流計指針向右偏轉一下.
B.將原線圈插入副線圈后,電流計指針一直偏在零點右側.
C.原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,電流計指針向右偏轉一下.
D.原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,電流計指針向左偏轉一下.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在《探究彈簧伸長量與彈力關系》的實驗中,下列說法中正確的是( 。ú欢椷x擇)

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科目:高中物理 來源: 題型:

關于驗證力的平行四邊形定則的實驗,下列說法中正確的是
BC
BC
(不定項選擇)
A.兩次拉橡皮條伸長的長度相等就能實現(xiàn)“等效”
B.兩次拉橡皮條時必須使節(jié)點都到達同一位置O點
C.實驗中,測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對測力計刻度
D.實驗中,把橡皮條與繩套的節(jié)點拉到O點時,兩個測力計之間的夾角最好取90°,以便算出合力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是
AE
AE
(不定項選擇,注意:該題答案寫在答題卷上.不要涂在答題卡上)
A.用打點計時器測量物體運動的加速度時,若交流電的頻率稍微大于50Hz,則加速度的測量值偏小
B.在探究彈簧的伸長與受力關系的試驗中,刻度尺不能固定,直接用手拿著,便于測量
C.在探究物體加速度與合外力關系,畫出a-F圖象時,通過計算,橫坐標繩子拉力直接用F=
MmgM+m
將更加準確,其中M是小車的質量,m是沙和小桶的質量
D.在探究合力和分力關系時,現(xiàn)用兩個彈簧稱拉橡皮條,得到兩個分力F1、F2的圖示,再用一個彈簧稱將細繩套的結點拉到同一點,得到合力的圖示,將各個力的頂點連起來,觀察圖形就能得出合力與分力之間的關系.
E.用打點計時器測量物體運動的加速度時,可以用逐差法計算得出,也可以描出v-t圖象,其斜率就是加速度.

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