下列所描述的直線運(yùn)動,不可能的是

A.速度變化很小,加速度很大
B.速度越來越大,加速度越來越小
C.速度變化越來越快,加速度越來越小
D.某瞬間速度為零,加速度很大
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:同步題 題型:單選題

下列所描述的直線運(yùn)動,不可能的是
[     ]
A.速度變化很小,加速度很大
B.速度越來越大,加速度越來越小
C.速度變化越來越快,加速度越來越小
D.某瞬間速度為零,加速度很大

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于物體運(yùn)動的描述,下列說法中正確的是(    )

??A.物體做曲線運(yùn)動時,它所受的合外力一定不為零

??B.做曲線運(yùn)動的物體,有可能處于平衡狀態(tài)

??C.做曲線運(yùn)動的物體,速度方向一定時刻改變

??D.做曲線運(yùn)動的物體,所受合外力的方向有可能與速度方向在一條直線上

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科目:高中物理 來源:0111 模擬題 題型:不定項選擇

如圖所示是物體的位移()-時間()圖象和速度()-時間()圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是
[     ]
A.曲線2、4表示物體做直線運(yùn)動,曲線1、3物體可能做曲線圖運(yùn)動
B.兩圖象中,、時刻分別表示2、4兩物體開始反向運(yùn)動
C.在時間內(nèi)物體1的平均速度等于物體2的平均速度;在時間內(nèi)物體3的平均速度大于物體4的平均速度
D.時刻物體1的速度大于物體2的速度;時刻物體3的速度等于物體4的速度

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科目:高中物理 來源:北京模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究“合外力做功與速度變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)時,先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn)。小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g。
(1)實(shí)驗(yàn)前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運(yùn)動。這樣做的目的是______________。
A.為了平穩(wěn)摩擦力
B.增大小車下滑的加速度
C.可使得細(xì)繩對小車做的功等于合外力對小車做的功
D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可以拉動小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的要求
(2)同學(xué)甲選取一條比較理想的紙帶做分析。小車剛開始運(yùn)動時對應(yīng)在紙帶上的點(diǎn)記為起始點(diǎn)O,在點(diǎn)跡清楚段依次選取七個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s。測量起始點(diǎn)O至各計數(shù)點(diǎn)的距離,計算計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)小車的瞬時速度、計數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)之間的速度平方差、起始點(diǎn)O到計算點(diǎn)過程中細(xì)繩對小車做的功。其中計數(shù)點(diǎn)D的三項數(shù)據(jù)沒有計算,請完成計算并把結(jié)果填入表格中。
(3)以W為縱坐標(biāo)、以△v2為橫坐標(biāo)在方格紙中作出W-△v2圖象。B 、C、E、F四點(diǎn)已經(jīng)在圖中描出,請在圖中描出D點(diǎn),并根據(jù)描點(diǎn)合理畫出圖象。
(4)根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論______________。
(5)同學(xué)乙提出利用上述實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理。如圖所示是打點(diǎn)計時器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中。小車質(zhì)量為m,打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為T。利用這些數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證動能定理。請你判斷這種想法是否可行?如果不行,說明理由。如果可行,寫出必要的分析與推理。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究“合外力做功與速度變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)時,先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn)。小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g。

①實(shí)驗(yàn)前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運(yùn)動。這樣做的目的是(    )

A.為了平穩(wěn)摩擦力

B.增大小車下滑的加速度

C.可使得細(xì)繩對小車做的功等于合外力對小車做的功

D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可以拉動小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的要求

②同學(xué)甲選取一條比較理想的紙帶做分析。小車剛開始運(yùn)動時對應(yīng)在紙帶上的點(diǎn)記為起始點(diǎn)O,在點(diǎn)跡清楚段依次選取七個計數(shù)點(diǎn)A、BC、D、E、F、G,相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s。測量起始點(diǎn)O至各計數(shù)點(diǎn)的距離,計算計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)小車的瞬時速度、計數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)之間的速度平方差、起始點(diǎn)O到計算點(diǎn)過程中細(xì)繩對小車做的功。其中計數(shù)點(diǎn)D的三項數(shù)據(jù)沒有計算,請完成計算并把結(jié)果填入表格中。

點(diǎn)跡

O

A

B

C

D

E

F

G

x/cm

15.50

21.60

28.61

36.70

45.75

55.75

66.77

v/(m﹒s-1)

0.656

0.755

0.953

1.051

v 2/(m2﹒s-2)

0.430

0.570

0.908

1.105

W/J

0.0432

0.0572

0.0915

0.112

③以W為縱坐標(biāo)、以△v 2為橫坐標(biāo)在方格紙中作出W---△v 2圖象。B C、EF四點(diǎn)已經(jīng)在圖中描出,請在圖中描出D點(diǎn),并根據(jù)描點(diǎn)合理畫出圖象。

④根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論                                   

⑤同學(xué)乙提出利用上述實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理。如圖所示是打點(diǎn)計時器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中。小車質(zhì)量為m,打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為T。利用這些數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證動能定理。

請你判斷這種想法是否可行?如果不行,說明理由。如果可行,寫出必要的分析與推理。

 


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科目:高中物理 來源:2013屆浙江省上杭一中高三下學(xué)期第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分。6+12=18)
(1)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來驗(yàn)證“加速度與力的關(guān)系”.把打點(diǎn)計時器固定在長木板上,把紙帶穿過打點(diǎn)計時器連在小車的左端.將數(shù)字測力計固定在小車上,小車放在長木板上.在數(shù)字測力計的右側(cè)拴有一細(xì)線,細(xì)線跨過固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連,在重物的牽引下,小車在木板上加速運(yùn)動,數(shù)字測力計可以直接顯示細(xì)線拉力的大小.

①采用數(shù)顯測力計測量細(xì)線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比     (填選項前的字母)
A.可以不用平衡摩擦力
B.直接測量小車(包括測力計)所受的拉力, 可以減少誤差
C.利用此實(shí)驗(yàn)裝置不用測量重物的質(zhì)量
D.重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和數(shù)顯測力計的總質(zhì)量
②下圖是某同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,其中兩相鄰計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未畫出.已知打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50HZ,則小車運(yùn)動的加速度a=_______m/s2.

③保持小車和數(shù)字測力計的總質(zhì)量一定,改變鉤碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).請同學(xué)們根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出a—F圖象.
 
(2).實(shí)驗(yàn)桌上有下列儀器

A.待測電源(電動勢約3V,內(nèi)阻約7Ω);
B.直流電流表(量程0~0.6~3A,0.6A擋的內(nèi)阻約0.5Ω,3A擋的內(nèi)阻約0.1Ω;)
C.直流電壓表(量程0~3~15V,3V擋的內(nèi)阻約5kΩ,15V擋內(nèi)阻約25kΩ);
D.滑動變阻器(阻值范圍為0~15Ω,允許最大電流為1A);
E.滑動變阻器(阻值范圍為0~1000Ω,允許最大電流為0.2A);
F.開關(guān)、導(dǎo)線若干;
G.小燈泡“4V  0.4A”。
請你解答下列問題:
①利用給出的器材測量電源的電動勢和內(nèi)阻,要求測量有盡可能高的精度且便于調(diào)節(jié),應(yīng)選擇的滑動變阻器是________(填代號)。
②請將圖甲中的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路圖;
③某同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),作出U-I圖象如圖乙中圖線a所示,由此可知電源的電動勢E=_______V,內(nèi)阻r=_________Ω;
④若要利用給出的器材通過實(shí)驗(yàn)描繪出小燈泡的伏安特性曲線,要求測量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并畫出實(shí)驗(yàn)原理電路圖;
⑤將(4)步中得到的數(shù)據(jù)在同一U-I坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)作圖,得到如圖乙所示的圖線b,如果將此小燈泡與上述電源組成閉合回路,此時小燈泡的實(shí)際功率為____________W。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分。6+12=18)

(1)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來驗(yàn)證“加速度與力的關(guān)系”.把打點(diǎn)計時器固定在長木板上,把紙帶穿過打點(diǎn)計時器連在小車的左端.將數(shù)字測力計固定在小車上,小車放在長木板上.在數(shù)字測力計的右側(cè)拴有一細(xì)線,細(xì)線跨過固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連,在重物的牽引下,小車在木板上加速運(yùn)動,數(shù)字測力計可以直接顯示細(xì)線拉力的大小.

①采用數(shù)顯測力計測量細(xì)線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比     (填選項前的字母)

A.可以不用平衡摩擦力

B.直接測量小車(包括測力計)所受的拉力, 可以減少誤差

C.利用此實(shí)驗(yàn)裝置不用測量重物的質(zhì)量

D.重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和數(shù)顯測力計的總質(zhì)量

②下圖是某同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,其中兩相鄰計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未畫出.已知打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50HZ,則小車運(yùn)動的加速度a=_______m/s2.

③保持小車和數(shù)字測力計的總質(zhì)量一定,改變鉤碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).請同學(xué)們根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出a—F圖象.

 

(2).實(shí)驗(yàn)桌上有下列儀器

A.待測電源(電動勢約3V,內(nèi)阻約7Ω);

B.直流電流表(量程0~0.6~3A,0.6A擋的內(nèi)阻約0.5Ω,3A擋的內(nèi)阻約0.1Ω;)

C.直流電壓表(量程0~3~15V,3V擋的內(nèi)阻約5kΩ,15V擋內(nèi)阻約25kΩ);

D.滑動變阻器(阻值范圍為0~15Ω,允許最大電流為1A);

E.滑動變阻器(阻值范圍為0~1000Ω,允許最大電流為0.2A);

F.開關(guān)、導(dǎo)線若干;

G.小燈泡“4V  0.4A”。

請你解答下列問題:

①利用給出的器材測量電源的電動勢和內(nèi)阻,要求測量有盡可能高的精度且便于調(diào)節(jié),應(yīng)選擇的滑動變阻器是________(填代號)。

②請將圖甲中的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路圖;

③某同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),作出U-I圖象如圖乙中圖線a所示,由此可知電源的電動勢E=_______V,內(nèi)阻r=_________Ω;

④若要利用給出的器材通過實(shí)驗(yàn)描繪出小燈泡的伏安特性曲線,要求測量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并畫出實(shí)驗(yàn)原理電路圖;

⑤將(4)步中得到的數(shù)據(jù)在同一U-I坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)作圖,得到如圖乙所示的圖線b,如果將此小燈泡與上述電源組成閉合回路,此時小燈泡的實(shí)際功率為____________W。

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分。6+12=18)
(1)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來驗(yàn)證“加速度與力的關(guān)系”.把打點(diǎn)計時器固定在長木板上,把紙帶穿過打點(diǎn)計時器連在小車的左端.將數(shù)字測力計固定在小車上,小車放在長木板上.在數(shù)字測力計的右側(cè)拴有一細(xì)線,細(xì)線跨過固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連,在重物的牽引下,小車在木板上加速運(yùn)動,數(shù)字測力計可以直接顯示細(xì)線拉力的大小.

①采用數(shù)顯測力計測量細(xì)線拉力與用重物重力代替拉力的方法相比     (填選項前的字母)
A.可以不用平衡摩擦力
B.直接測量小車(包括測力計)所受的拉力, 可以減少誤差
C.利用此實(shí)驗(yàn)裝置不用測量重物的質(zhì)量
D.重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車和數(shù)顯測力計的總質(zhì)量
②下圖是某同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,其中兩相鄰計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未畫出.已知打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50HZ,則小車運(yùn)動的加速度a=_______m/s2.

③保持小車和數(shù)字測力計的總質(zhì)量一定,改變鉤碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).請同學(xué)們根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出a—F圖象.
 
(2).實(shí)驗(yàn)桌上有下列儀器

A.待測電源(電動勢約3V,內(nèi)阻約7Ω);
B.直流電流表(量程0~0.6~3A,0.6A擋的內(nèi)阻約0.5Ω,3A擋的內(nèi)阻約0.1Ω;)
C.直流電壓表(量程0~3~15V,3V擋的內(nèi)阻約5kΩ,15V擋內(nèi)阻約25kΩ);
D.滑動變阻器(阻值范圍為0~15Ω,允許最大電流為1A);
E.滑動變阻器(阻值范圍為0~1000Ω,允許最大電流為0.2A);
F.開關(guān)、導(dǎo)線若干;
G.小燈泡“4V  0.4A”。
請你解答下列問題:
①利用給出的器材測量電源的電動勢和內(nèi)阻,要求測量有盡可能高的精度且便于調(diào)節(jié),應(yīng)選擇的滑動變阻器是________(填代號)。
②請將圖甲中的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路圖;
③某同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),作出U-I圖象如圖乙中圖線a所示,由此可知電源的電動勢E=_______V,內(nèi)阻r=_________Ω;
④若要利用給出的器材通過實(shí)驗(yàn)描繪出小燈泡的伏安特性曲線,要求測量多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并畫出實(shí)驗(yàn)原理電路圖;
⑤將(4)步中得到的數(shù)據(jù)在同一U-I坐標(biāo)系內(nèi)描點(diǎn)作圖,得到如圖乙所示的圖線b,如果將此小燈泡與上述電源組成閉合回路,此時小燈泡的實(shí)際功率為____________W。

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科目:高中物理 來源:2011年北京市豐臺區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟:
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕使指針對準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度,斷開兩表筆.
b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆.
c.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準(zhǔn)歐姆檔?1k的位置.
d.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準(zhǔn)歐姆檔?100的位置.
e.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準(zhǔn)交流“OFF”檔,并拔出兩表筆.
①請把你認(rèn)為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上______.
②根據(jù)如圖(1)所示指針位置,此被測電阻的阻值約為______Ω.

(2)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖(2)所示的裝置探究“合外力做功與速度變化的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)時,先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn).小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g.
①實(shí)驗(yàn)前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運(yùn)動.這樣做的目的是______
A.為了平穩(wěn)摩擦力
B.增大小車下滑的加速度
C.可使得細(xì)繩對小車做的功等于合外力對小車做的功
D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可以拉動小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的要求
②同學(xué)甲選取一條比較理想的紙帶做分析.小車剛開始運(yùn)動時對應(yīng)在紙帶上的點(diǎn)記為起始點(diǎn)O,在點(diǎn)跡清楚段依次選取七個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s.測量起始點(diǎn)O至各計數(shù)點(diǎn)的距離,計算計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)小車的瞬時速度、計數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)之間的速度平方差、起始點(diǎn)O到計算點(diǎn)過程中細(xì)繩對小車做的功.其中計數(shù)點(diǎn)D的三項數(shù)據(jù)沒有計算,請完成計算并把結(jié)果填入表格中.

點(diǎn)跡OABCDEFG
x/cm15.5021.6028.6136.7045.7555.7566.77
v/(m﹒s-10.6560.755______0.9531.051
△v 2/(m2﹒s-20.4300.570______0.9081.105
W/J0.04320.0572______0.09150.112
③以W為縱坐標(biāo)、以△v2為橫坐標(biāo)在方格紙中作出W---△v2圖象.B、C、E、F四點(diǎn)已經(jīng)在圖中描出,請在圖中描出D點(diǎn),并根據(jù)描點(diǎn)合理畫出圖象.

④根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論______.
⑤同學(xué)乙提出利用上述實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理.如圖所示是打點(diǎn)計時器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中.小車質(zhì)量為m,打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為T.利用這些數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證動能定理.

請你判斷這種想法是否可行?如果不行,說明理由.如果可行,寫出必要的分析與推理.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟:

a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕使指針對準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度,斷開兩表筆。

b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆。

c.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準(zhǔn)歐姆檔“×lk”的位置。

d.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準(zhǔn)歐姆檔“×100”的位置。

e.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準(zhǔn)“OFF”檔,并拔出兩表筆。

①請把認(rèn)為正確的步驟按合理順序填寫在橫線上             (填字母)。

②根據(jù)如圖所示指針位置,此被測電阻的阻值為           Ω。

(2)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究“合外力所做的功與速度變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)時,先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn)。小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g。

①實(shí)驗(yàn)前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運(yùn)動。這樣做的目的是    .

A.為了平衡摩擦力

B.增大小車下滑的加速度

C.可使得細(xì)繩對小車做的功等于合外力對小車做的功

D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可拉動小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的要求

②如圖所示,同學(xué)甲選取一條比較理想的紙帶做分析。小車剛開始運(yùn)動時對應(yīng)在紙帶上的點(diǎn)記為起始點(diǎn)0,在點(diǎn)跡清楚段依次選取七個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G。相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s。測量起始點(diǎn)0至各計數(shù)點(diǎn)的距離,計算計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)小車的瞬時速度、計數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)之間的速度平方差、起始點(diǎn)0到計數(shù)點(diǎn)過程中細(xì)繩對小車做的功。其中計數(shù)點(diǎn)D的三項數(shù)據(jù)沒有計算,請完成計算并把結(jié)果填入表格中。

③以W為縱坐標(biāo)、以△v2為橫坐標(biāo)在方格紙中作出W—△v2圖象。B、C、E、F四點(diǎn)已經(jīng)在圖中描出,請在圖中描出D點(diǎn),并根據(jù)描點(diǎn)畫出圖象。

④根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論                               。

⑤同學(xué)乙提出利用上述實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理。如圖所示是打點(diǎn)計時器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示:r在圖中。小車質(zhì)量為m,打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為T。利用這些數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證動能定理。

請你判斷這種想法是否可行?如果不行,說明理由。如果可行,寫出必要的分析與推理。

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