不定項(xiàng)選擇
下圖中展示的是下列哪種情況的電場(chǎng)線


A.單個(gè)正點(diǎn)電荷
B.單個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷
C.等量異種點(diǎn)電荷
D.等量同種點(diǎn)電荷
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.         
(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整.
(2)(不定項(xiàng)選擇)如果在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后[]
A.將原線圈迅速插入副線圈時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)一下.
B.將原線圈插入副線圈后,電流計(jì)指針一直偏在零點(diǎn)右側(cè).
C.原線圈插入副線圈后,將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向左拉時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)一下.
D.原線圈插入副線圈后,將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向左拉時(shí),電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)一下.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是
BC
BC
(不定項(xiàng)選擇)
A.兩次拉橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相等就能實(shí)現(xiàn)“等效”
B.兩次拉橡皮條時(shí)必須使節(jié)點(diǎn)都到達(dá)同一位置O點(diǎn)
C.實(shí)驗(yàn)中,測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條與繩套的節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)測(cè)力計(jì)之間的夾角最好取90°,以便算出合力的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是
AE
AE
(不定項(xiàng)選擇,注意:該題答案寫在答題卷上.不要涂在答題卡上)
A.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),若交流電的頻率稍微大于50Hz,則加速度的測(cè)量值偏小
B.在探究彈簧的伸長(zhǎng)與受力關(guān)系的試驗(yàn)中,刻度尺不能固定,直接用手拿著,便于測(cè)量
C.在探究物體加速度與合外力關(guān)系,畫出a-F圖象時(shí),通過(guò)計(jì)算,橫坐標(biāo)繩子拉力直接用F=
MmgM+m
將更加準(zhǔn)確,其中M是小車的質(zhì)量,m是沙和小桶的質(zhì)量
D.在探究合力和分力關(guān)系時(shí),現(xiàn)用兩個(gè)彈簧稱拉橡皮條,得到兩個(gè)分力F1、F2的圖示,再用一個(gè)彈簧稱將細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉到同一點(diǎn),得到合力的圖示,將各個(gè)力的頂點(diǎn)連起來(lái),觀察圖形就能得出合力與分力之間的關(guān)系.
E.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),可以用逐差法計(jì)算得出,也可以描出v-t圖象,其斜率就是加速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在《探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用,下列說(shuō)法正確的是( 。ú欢(xiàng)選擇)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在《探究彈簧伸長(zhǎng)量與彈力關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中正確的是(  )(不定項(xiàng)選擇)

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