電量為2×10-6 C的正點(diǎn)電荷放入電場(chǎng)中A點(diǎn),受到作用力為4×10-4 N,方向向右,則A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為_(kāi)______________N/C,方向______________。 |
A.200,向左 B.0.02,向左 C.0.02,向右 D.200,向右 |
科目:高中物理 來(lái)源:0127 期末題 題型:填空題
科目:高中物理 來(lái)源:0119 月考題 題型:填空題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源:2011年北京高二會(huì)考模擬考試物理卷.doc 題型:填空題
在電場(chǎng)中A點(diǎn)放入一個(gè)電荷量為2×10-6 C的正試探電荷,它受到的電場(chǎng)力為1×10-3N,則A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為 N/C,若將正試探電荷的電荷量減為1×10-6 C,則A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為 N/C。
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:022
在同一直線上依次有A、B、C三點(diǎn),且BC=3AB,在A點(diǎn)固定一個(gè)帶正電的小球,在B點(diǎn)引入電量為2.0×10-8 c的試探電荷,其所受電場(chǎng)力為2.0×10-6 N.將該試探電荷移去后,B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為_(kāi)_______,C點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為_(kāi)_______.如果要使B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零,可能在C點(diǎn)放一個(gè)電量是A點(diǎn)處帶電小球的電量的________倍的________電荷.
科目:高中物理 來(lái)源:2012屆貴州省高三物理復(fù)習(xí)測(cè)試:電學(xué)綜合訓(xùn)練(帶解析) 題型:計(jì)算題
如圖所示,光滑絕緣水平臺(tái)距水平地面高h(yuǎn)="0.80" m,地面與豎直絕緣光滑圓形軌道在A點(diǎn)連接,A點(diǎn)距豎直墻壁s="0.60" m,整個(gè)裝置位于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.現(xiàn)將質(zhì)量為m="0.1" kg、電荷量為q=1×10-3 C的帶正電荷的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),從平臺(tái)上的端點(diǎn)N由靜止釋放,離開(kāi)平臺(tái)N點(diǎn)后恰好切入半徑為R="0.4" m的絕緣光滑圓形軌道,并沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)射出.圖中O點(diǎn)是圓軌道的圓心,B、C分別是圓形軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn),AO與BO之間夾角為53°,取g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小;
(2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球的最大速度(結(jié)果可以保留根號(hào));
(3)小球?qū)壍赖淖钚毫?
科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三物理復(fù)習(xí)測(cè)試:電學(xué)綜合訓(xùn)練(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,光滑絕緣水平臺(tái)距水平地面高h(yuǎn)=0.80 m,地面與豎直絕緣光滑圓形軌道在A點(diǎn)連接,A點(diǎn)距豎直墻壁s=0.60 m,整個(gè)裝置位于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.現(xiàn)將質(zhì)量為m=0.1 kg、電荷量為q=1×10-3 C的帶正電荷的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),從平臺(tái)上的端點(diǎn)N由靜止釋放,離開(kāi)平臺(tái)N點(diǎn)后恰好切入半徑為R=0.4 m的絕緣光滑圓形軌道,并沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)射出.圖中O點(diǎn)是圓軌道的圓心,B、C分別是圓形軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn),AO與BO之間夾角為53°,取g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小;
(2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球的最大速度(結(jié)果可以保留根號(hào));
(3)小球?qū)壍赖淖钚毫?
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
【選做題】請(qǐng)從A、B和C三小題中選定兩題作答,如都作答則按B、C兩題評(píng)分
A.(選修模塊3—3)
某學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn):先把空的燒瓶放入冰箱冷凍,取出燒瓶,并迅速把一個(gè)氣球緊套在燒瓶頸上,封閉了一部分氣體,然后將燒瓶放進(jìn)盛滿熱水的燒杯里,氣球逐漸膨脹起來(lái),如圖。
(1)在氣球膨脹過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 ▲
A.該密閉氣體分子間的作用力增大
B.該密閉氣體組成的系統(tǒng)熵增加
C.該密閉氣體的壓強(qiáng)是由于氣體重力而產(chǎn)生的
D.該密閉氣體的體積是所有氣體分子的體積之和
(2)若某時(shí)刻該密閉氣體的體積為V,密度為ρ,平均摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該密閉氣體的分子個(gè)數(shù)為 ▲ ;
(3)若將該密閉氣體視為理想氣體,氣球逐漸膨脹起來(lái)的過(guò)程中,氣體對(duì)外做了 0.6J的功,同時(shí)吸收了0.9J的熱量,則該氣體內(nèi)能變化了 ▲ J;若氣球在膨脹過(guò)程中迅速脫離瓶頸,則該氣球內(nèi)氣體的溫度 ▲ (填“升高”或“降低”)。
B.(選修模塊3—4)
(1) 下列關(guān)于光和波的說(shuō)法中,正確的是 ▲
A.赫茲預(yù)言了電磁波的存在
B.電磁波和機(jī)械波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
C.光的衍射現(xiàn)象能說(shuō)明光具有粒子性
D.光的偏振說(shuō)明光波是橫波
(2) 三種透明介質(zhì)疊放在一起,且相互平行,一束光在Ⅰ和Ⅱ兩介質(zhì)的界面上發(fā)生了全反射后,射向Ⅱ和Ⅲ兩介質(zhì)界面,發(fā)生折射如圖所示,設(shè)光在這三種介質(zhì)中的速率v1、v2、v3,則它們的大小關(guān)系是 ▲
A.v1>v2>v3 B.v1>v3> v2 C.v1<v2<v3 D.v2> v1>v3
(3) 如圖所示,某列波在t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線,虛線為t=0.3s(該波的周期T>0.3s)時(shí)刻的波形圖。已知t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P正在做加速運(yùn)動(dòng),求質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)的周期和波的傳播速度。
C.(選修模塊3—5)
(1) 下列說(shuō)法正確的是 ▲ .
A.康普頓效應(yīng)和電子的衍射現(xiàn)象說(shuō)明粒子的波動(dòng)性
B.α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)估算原子核半徑
C.核子結(jié)合成原子核時(shí)一定有質(zhì)量虧損,釋放出能量
D.氫原子輻射出一個(gè)光子后能量減小,核外電子的運(yùn)動(dòng)加速度減小
(2) 2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主威拉德·博伊爾和喬治·史密斯主要成就是發(fā)明了電荷耦合器件(CCD)圖像傳感器。他們的發(fā)明利用了愛(ài)因斯坦的光電效應(yīng)原理。如圖所示電路可研究光電效應(yīng)規(guī)律。圖中標(biāo)有A和K的為光電管,其中A為陰極,K為陽(yáng)級(jí)。理想電流計(jì)可檢測(cè)通過(guò)光電管的電流,理想電壓表用來(lái)指示光電管兩端的電壓,F(xiàn)接通電源,用光子能量為10.5eV的光照射陰極A,電流計(jì)中有示數(shù),若將滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向右滑動(dòng),電流計(jì)的讀數(shù)逐漸減小,當(dāng)滑至某一位置時(shí)電流計(jì)的讀數(shù)恰好為零,讀出此時(shí)電壓有的示數(shù)為6.0V;現(xiàn)保持滑片P位置不變,以下判斷正確的是 ▲
A. 光電管陰極材料的逸出功為4.5eV
B. 若增大入射光的強(qiáng)度,電流計(jì)的讀數(shù)不為零
C. 若用光子能量為12eV的光照射陰極A,光電子的最大初動(dòng)能一定變大
D. 若用光子能量為9.5eV的光照射陰極A,同時(shí)把滑片P向左移動(dòng)少許,電流計(jì)的讀數(shù)一定不為零
(3) 靜止的鐳核發(fā)生衰變,釋放出的粒子的動(dòng)能為E0 ,假設(shè)衰變時(shí)能量全部以動(dòng)能形式釋放出來(lái),求衰變后新核的動(dòng)能和衰變過(guò)程中總的質(zhì)量虧損。
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