不定項選擇 |
下列關于力的說法正確的是 |
A.力的作用效果是使物體發(fā)生形變或改變物體的運動狀態(tài) B.一個力必定聯(lián)系著兩個物體,其中每個物體既是受力物體又是施力物體 C.只要兩個力的大小相同,它們產(chǎn)生的效果一定相同 D.兩個物體相互作用,其相互作用力的作用效果互相抵消 |
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:2011-2012學年安徽省合肥八中高三(上)第二次段考物理試卷(解析版) 題型:解答題
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.測量彈簧原長時應將彈簧平放于水平桌面 |
B.彈簧豎直懸掛于鐵架臺的橫梁上,刻度尺應豎直固定在彈簧附近 |
C.在彈簧下端掛鉤碼時,不能掛太多鉤碼,以保證彈簧處于彈性限度內(nèi) |
D.若誤將彈簧總長為橫坐標,彈力為縱坐標,得到的F-l圖象,則根據(jù)該圖象無法得出彈簧的勁度系數(shù) |
科目:高中物理 來源:2011年北京市豐臺區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
點跡 | O | A | B | C | D | E | F | G |
x/cm | 15.50 | 21.60 | 28.61 | 36.70 | 45.75 | 55.75 | 66.77 | |
v/(m﹒s-1) | 0.656 | 0.755 | ______ | 0.953 | 1.051 | |||
△v 2/(m2﹒s-2) | 0.430 | 0.570 | ______ | 0.908 | 1.105 | |||
W/J | 0.0432 | 0.0572 | ______ | 0.0915 | 0.112 |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(1)用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟:
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度,斷開兩表筆。
b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆。
c.旋轉(zhuǎn)選擇開關,對準歐姆檔“×lk”的位置。
d.旋轉(zhuǎn)選擇開關,對準歐姆檔“×100”的位置。
e.旋轉(zhuǎn)選擇開關,對準“OFF”檔,并拔出兩表筆。
①請把認為正確的步驟按合理順序填寫在橫線上 (填字母)。
②根據(jù)如圖所示指針位置,此被測電阻的阻值為 Ω。
(2)某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“合外力所做的功與速度變化的關系”。實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點。小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g。
①實驗前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運動。這樣做的目的是 .
A.為了平衡摩擦力
B.增大小車下滑的加速度
C.可使得細繩對小車做的功等于合外力對小車做的功
D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可拉動小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的要求
②如圖所示,同學甲選取一條比較理想的紙帶做分析。小車剛開始運動時對應在紙帶上的點記為起始點0,在點跡清楚段依次選取七個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G。相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。測量起始點0至各計數(shù)點的距離,計算計數(shù)點對應小車的瞬時速度、計數(shù)點與O點之間的速度平方差、起始點0到計數(shù)點過程中細繩對小車做的功。其中計數(shù)點D的三項數(shù)據(jù)沒有計算,請完成計算并把結果填入表格中。
③以W為縱坐標、以△v2為橫坐標在方格紙中作出W—△v2圖象。B、C、E、F四點已經(jīng)在圖中描出,請在圖中描出D點,并根據(jù)描點畫出圖象。
④根據(jù)圖象分析得到的結論 。
⑤同學乙提出利用上述實驗裝置來驗證動能定理。如圖所示是打點計時器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示:r在圖中。小車質(zhì)量為m,打點計時器的打點周期為T。利用這些數(shù)據(jù)可以驗證動能定理。
請你判斷這種想法是否可行?如果不行,說明理由。如果可行,寫出必要的分析與推理。
科目:高中物理 來源:廣西桂林十八中2010-2011學年高一下學期期中考試物理試卷 題型:058
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科目:高中物理 來源:2012屆福建省福州文博中學高一下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中,
(1)下列器材中不必要的一項是 (只需填字母代號).
A.重物 B.紙帶 C.天平 D.毫米刻度尺
(2)關于本實驗的誤差,說法不正確的一項是
A.選擇質(zhì)量較小的重物,有利于減小誤差
B.選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶,有利于減小誤差
C.先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差
D.本實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是因為重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用
(3)如圖所示為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記做O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點.經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù)重物由O點運動到B點,重力勢能的減少量等于 J,動能的增加量等于 J。(已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當?shù)刂丶铀俣萭=9.80m/s2,結果取3位有效數(shù)字。)
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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