判斷電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向用__________定則,判斷洛倫茲力的方向用__________定則.

A.安培;左手
B.安培;安培
C.左手;左手
D.左手;安培
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:同步題 題型:填空題

判斷電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向用__________定則,判斷洛倫茲力的方向用__________定則.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在矩形區(qū)域abcd內(nèi)存在著勻強(qiáng)有界磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于紙面.超導(dǎo)矩形導(dǎo)線(xiàn)框1和固定導(dǎo)線(xiàn)框2位于同一平面內(nèi).當(dāng)超導(dǎo)線(xiàn)框1離開(kāi)磁場(chǎng)向線(xiàn)框2靠近時(shí),線(xiàn)框2中產(chǎn)生圖示方向的感應(yīng)電流.則( 。
A、不能判斷超導(dǎo)線(xiàn)框1中的感應(yīng)電流方向B、可以判斷超導(dǎo)線(xiàn)框1受到線(xiàn)框2對(duì)它作用安培力的合力方向C、不能判斷矩形區(qū)域abcd內(nèi)有界磁場(chǎng)的方向D、可以判斷矩形區(qū)域abcd內(nèi)有界磁場(chǎng)的方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

1820年丹麥物理學(xué)家
 
通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,電流也能產(chǎn)生磁場(chǎng).要判斷電流的磁場(chǎng)方向,我們一般采用
 
定則.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

以下的描述正確的是

A.奧斯特受法拉第發(fā)現(xiàn)了“電磁感應(yīng)”的啟發(fā),通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了“電流的磁效應(yīng)”

B.我們利用右手定則判斷通電導(dǎo)體產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向

C.在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)電荷一定受到洛侖茲力的作用,而洛侖茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷一定不做功

D.由可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度等于穿過(guò)單位面積的磁通量,所以磁感應(yīng)強(qiáng)度也可叫做磁通密度

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科目:高中物理 來(lái)源:海淀區(qū)模擬 題型:問(wèn)答題

磁流體動(dòng)力發(fā)電機(jī)的原理如圖所示,一個(gè)水平放置的上下、前后封閉的橫截面為矩形的塑料管,其寬度為l,高度為h,管內(nèi)充滿(mǎn)電阻率為ρ的某種導(dǎo)電流體(如水銀).矩形塑料管的兩端接有渦輪機(jī),由渦輪機(jī)提供動(dòng)力使流體通過(guò)管道時(shí)具有恒定的水平向右的流速v0.管道的前、后兩個(gè)側(cè)面上各有長(zhǎng)為d的相互平行且正對(duì)的銅板M和N.實(shí)際流體的運(yùn)動(dòng)非常復(fù)雜,為簡(jiǎn)化起見(jiàn)作如下假設(shè):①垂直流動(dòng)方向橫截面上各處流體的速度相同;②流體不可壓縮;③當(dāng)N、N之間有電流通過(guò)時(shí),電流只從M、N之間正對(duì)的區(qū)域內(nèi)通過(guò).
(1)若在兩個(gè)銅板M、N之間的區(qū)域加有豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則當(dāng)流體以穩(wěn)定的速度v0流過(guò)時(shí),兩銅板M、N之間將產(chǎn)生電勢(shì)差.求此電勢(shì)差的大小,并判斷M、N兩板哪個(gè)電勢(shì)較高;
(2)用電阻可忽略不計(jì)的導(dǎo)線(xiàn)將銅板M、N外側(cè)相連接(設(shè)電流只分布在M、N之間的長(zhǎng)方體內(nèi)),由于此時(shí)磁場(chǎng)對(duì)流體有力的作用,使流體的穩(wěn)定速度變?yōu)関(v<v0),求磁場(chǎng)對(duì)流體的作用力;
(3)為使速度增加到原來(lái)的值v0,渦輪機(jī)提供動(dòng)力的功率必須增加,假設(shè)流體在流動(dòng)過(guò)程中所受的阻力與它的流速成正比,試導(dǎo)出新增加功率的表達(dá)式.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

磁流體動(dòng)力發(fā)電機(jī)的原理如圖所示,一個(gè)水平放置的上下、前后封閉的橫截面為矩形的塑料管,其寬度為l,高度為h,管內(nèi)充滿(mǎn)電阻率為ρ的某種導(dǎo)電流體(如水銀)。矩形塑料管的兩端接有渦輪機(jī),由渦輪機(jī)提供動(dòng)力使流體通過(guò)管道時(shí)具有恒定的水平向右的流速v0。管道的前、后兩個(gè)側(cè)面上各有長(zhǎng)為d的相互平行且正對(duì)的銅板M和N。實(shí)際流體的運(yùn)動(dòng)非常復(fù)雜,為簡(jiǎn)化起見(jiàn)作如下假設(shè):①垂直流動(dòng)方向橫截面上各處流體的速度相同;②流體不可壓縮。

(1)若在兩個(gè)銅板M、N之間的區(qū)域加有豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則當(dāng)流體以穩(wěn)定的速度v0流過(guò)時(shí),兩銅板M、N之間將產(chǎn)生電勢(shì)差。求此電勢(shì)差的大小,并判斷M、N兩板哪個(gè)電勢(shì)較高;

(2)用電阻可忽略不計(jì)的導(dǎo)線(xiàn)將銅板M、N外側(cè)相連接,由于此時(shí)磁場(chǎng)對(duì)流體有力的作用,使流體的穩(wěn)定流速變?yōu)関(v<v0),求磁場(chǎng)對(duì)流體的作用力;

(3)為使流體的流速增加到原來(lái)的值v0,渦輪機(jī)提供動(dòng)力的功率必須增加,假設(shè)流體在流動(dòng)過(guò)程中所受的阻力與它的流速成正比,試推導(dǎo)出新增加功率的表達(dá)式。

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科目:高中物理 來(lái)源:2007年北京市海淀區(qū)高考物理零模試卷(解析版) 題型:解答題

磁流體動(dòng)力發(fā)電機(jī)的原理如圖所示,一個(gè)水平放置的上下、前后封閉的橫截面為矩形的塑料管,其寬度為l,高度為h,管內(nèi)充滿(mǎn)電阻率為ρ的某種導(dǎo)電流體(如水銀).矩形塑料管的兩端接有渦輪機(jī),由渦輪機(jī)提供動(dòng)力使流體通過(guò)管道時(shí)具有恒定的水平向右的流速v.管道的前、后兩個(gè)側(cè)面上各有長(zhǎng)為d的相互平行且正對(duì)的銅板M和N.實(shí)際流體的運(yùn)動(dòng)非常復(fù)雜,為簡(jiǎn)化起見(jiàn)作如下假設(shè):①垂直流動(dòng)方向橫截面上各處流體的速度相同;②流體不可壓縮;③當(dāng)N、N之間有電流通過(guò)時(shí),電流只從M、N之間正對(duì)的區(qū)域內(nèi)通過(guò).
(1)若在兩個(gè)銅板M、N之間的區(qū)域加有豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則當(dāng)流體以穩(wěn)定的速度v流過(guò)時(shí),兩銅板M、N之間將產(chǎn)生電勢(shì)差.求此電勢(shì)差的大小,并判斷M、N兩板哪個(gè)電勢(shì)較高;
(2)用電阻可忽略不計(jì)的導(dǎo)線(xiàn)將銅板M、N外側(cè)相連接(設(shè)電流只分布在M、N之間的長(zhǎng)方體內(nèi)),由于此時(shí)磁場(chǎng)對(duì)流體有力的作用,使流體的穩(wěn)定速度變?yōu)関(v<v),求磁場(chǎng)對(duì)流體的作用力;
(3)為使速度增加到原來(lái)的值v,渦輪機(jī)提供動(dòng)力的功率必須增加,假設(shè)流體在流動(dòng)過(guò)程中所受的阻力與它的流速成正比,試導(dǎo)出新增加功率的表達(dá)式.

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科目:高中物理 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)高考版 2009-2010學(xué)年 第19期 總第175期 人教課標(biāo)版 題型:022

感應(yīng)電流方向的判斷

(1)楞次定律:感應(yīng)電流總具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要________引起感應(yīng)電流的________

(2)楞次定律關(guān)系到兩個(gè)磁場(chǎng):感應(yīng)電流的磁場(chǎng)(新產(chǎn)生的磁場(chǎng))和引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)(原來(lái)就有的磁場(chǎng)).前者和后者的關(guān)系不是“同向”或“反向”的簡(jiǎn)單關(guān)系,而是前者“阻礙”后者“變化”的關(guān)系.

(3)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的步驟:①明確所研究的閉合回路中________的方向;②穿過(guò)回路的________如何變化(是增加還是減小);③由楞次定律判定出________;④根據(jù)感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向,由________判定出感應(yīng)電流方向.

(4)右手定則:(1)當(dāng)閉合電路中的一部分導(dǎo)體做________磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)用右手定則判斷感應(yīng)電流方向.(2)內(nèi)容:伸開(kāi)右手,讓拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi),讓磁感線(xiàn)________從手心進(jìn)入,拇指指向?qū)w運(yùn)動(dòng)的方向,其余四指指的就是感應(yīng)電流的方向.(3)四指指向還可以理解為:感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?海淀區(qū)模擬)磁流體動(dòng)力發(fā)電機(jī)的原理如圖所示,一個(gè)水平放置的上下、前后封閉的橫截面為矩形的塑料管,其寬度為l,高度為h,管內(nèi)充滿(mǎn)電阻率為ρ的某種導(dǎo)電流體(如水銀).矩形塑料管的兩端接有渦輪機(jī),由渦輪機(jī)提供動(dòng)力使流體通過(guò)管道時(shí)具有恒定的水平向右的流速v0.管道的前、后兩個(gè)側(cè)面上各有長(zhǎng)為d的相互平行且正對(duì)的銅板M和N.實(shí)際流體的運(yùn)動(dòng)非常復(fù)雜,為簡(jiǎn)化起見(jiàn)作如下假設(shè):①垂直流動(dòng)方向橫截面上各處流體的速度相同;②流體不可壓縮;③當(dāng)N、N之間有電流通過(guò)時(shí),電流只從M、N之間正對(duì)的區(qū)域內(nèi)通過(guò).
(1)若在兩個(gè)銅板M、N之間的區(qū)域加有豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則當(dāng)流體以穩(wěn)定的速度v0流過(guò)時(shí),兩銅板M、N之間將產(chǎn)生電勢(shì)差.求此電勢(shì)差的大小,并判斷M、N兩板哪個(gè)電勢(shì)較高;
(2)用電阻可忽略不計(jì)的導(dǎo)線(xiàn)將銅板M、N外側(cè)相連接(設(shè)電流只分布在M、N之間的長(zhǎng)方體內(nèi)),由于此時(shí)磁場(chǎng)對(duì)流體有力的作用,使流體的穩(wěn)定速度變?yōu)関(v<v0),求磁場(chǎng)對(duì)流體的作用力;
(3)為使速度增加到原來(lái)的值v0,渦輪機(jī)提供動(dòng)力的功率必須增加,假設(shè)流體在流動(dòng)過(guò)程中所受的阻力與它的流速成正比,試導(dǎo)出新增加功率的表達(dá)式.

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市宣武區(qū)龍門(mén)育才學(xué)校高一(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.所有的磁現(xiàn)象都是由運(yùn)動(dòng)電荷(或電流)產(chǎn)生
B.磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),電場(chǎng)也一定能產(chǎn)生磁場(chǎng)
C.磁場(chǎng)的方向可以由小磁針N極受力的方向來(lái)確定
D.安培提出用右手螺旋定則判斷電場(chǎng)和磁場(chǎng)的方向關(guān)系

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