用力傳感器懸掛一鉤碼沿豎直方向由靜止開始運動.如圖中實線是傳感器記錄的拉力大小變化情況,則( 。
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.鉤碼的重力約為5N |
B.鉤碼的重力約為3N |
C.A、B、C、D四段圖線中,鉤碼處于超重狀態(tài)的A、D,失重狀態(tài)的是B、C |
D.A、B、C、D四段圖線中,鉤碼處于超重狀態(tài)的A、B,失重狀態(tài)的是C、D |
科目:高中物理 來源:2011-2012學年福建省龍巖二中高三(上)期中物理復習試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
科目:高中物理 來源:福建省期中題 題型:單選題
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:三倉中學、南洋中學2009屆高三第一次聯(lián)考物理試卷 題型:021
用力傳感器懸掛一鉤碼沿豎直方向由靜止開始運動.下圖中實線是傳感器記錄的拉力大小變化情況,則
A.鉤碼的重力約為4 N
B.鉤碼的重力約為3 N
C.A、B、C、D四段圖線中,鉤碼處于超重狀態(tài)的A、D,失重狀態(tài)的是B、C
D.A、B、C、D四段圖線中,鉤碼處于超重狀態(tài)的A、B,失重狀態(tài)的是C、D
科目:高中物理 來源:重慶市重慶一中2014屆高三上學期第一次月考物理試題 題型:058
(1)“探究合力與分力的關(guān)系”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細繩的結(jié)點,用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點P拉到位置O.
①從圖甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為________N.
②為了更準確得到合力與分力的關(guān)系,要采用作力的________(填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力.
③圖乙中方向一定沿AO方向的力是________(填“F”或“F′”).
(2)在研究彈力和彈簧的形變量的關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的.用記錄外力F和彈簧的形變量x作出F-x圖線如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m,圖線不過坐標原點的原因是由于________.
(3)如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置.他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
①該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=________mm.
②實驗時,將滑塊從A位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t,若要得到滑塊的加速度,還需要測量的物理量是________;
③下列不必要的一項實驗要求是________.(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)
A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些
C.應(yīng)將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平
D.應(yīng)使細線與氣墊導軌平行
④改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出________圖象.(選填“t2-F”、“”或“”).
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