圖為某同學(xué)設(shè)計的噴水裝置,內(nèi)部裝有2L水,上部密封1atm的空氣0.5L,保持閥門關(guān)閉,再充入1atm的空氣0.1L,設(shè)在所有過程中空氣可看作理想氣體,且溫度不變,下列說法正確的有( 。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
圖為某同學(xué)設(shè)計的噴水裝置,內(nèi)部裝有2L水,上部密封1atm的空氣0.5L,保持閥門關(guān)閉,再充入1atm的空氣0.1L,設(shè)在所有過程中空氣可看作理想氣體,且溫度不變,下列說法正確的有
A.充氣后,密封氣體壓強(qiáng)增加 |
B.充氣后,密封氣體的分子平均動能增加 |
C.打開閥門后,密封氣體對外界做正功 |
D.打開閥門后,不再充氣也能把水噴光 |
科目:高中物理 來源:廣東 題型:多選題
A.充氣后,密封氣體壓強(qiáng)增加 |
B.充氣后,密封氣體的分子平均動能增加 |
C.打開閥門后,密封氣體對外界做正功 |
D.打開閥門后,不再充氣也能把水噴光 |
科目:高中物理 來源:廣東 題型:單選題
A.充氣后,密封氣體壓強(qiáng)增加 |
B.充氣后,密封氣體的分子平均動能增加 |
C.打開閥門后,密封氣體對外界做正功 |
D.打開閥門后,不再充氣也能把水噴光 |
科目:高中物理 來源:2013年廣東省高考物理試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源: 題型:
圖6為某同學(xué)設(shè)計的噴水裝置,內(nèi)部裝有2L水,上部密封1atm的空氣0.5L保持閥門關(guān)閉,再充入1atm的空氣0.1L設(shè)在所有過程中空氣課看作理想氣體,且溫度不變,下列說法正確的有
A.充氣后,密封氣體壓強(qiáng)增加
B.充氣后,密封氣體的分子平均動能增加
C.打開閥門后,密封氣體對外界做正功
D.打開閥門后,不再充氣也能把水噴光
科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試物理(廣東卷解析版) 題型:選擇題
如圖所示為某同學(xué)設(shè)計的噴水裝置,內(nèi)部裝有2L水,上部密封1atm的空氣0.5L,保持閥門關(guān)閉,再充入1atm的空氣0.1L,設(shè)在所有過程中空氣可看作理想氣體,且溫度不變,下列說法正確的有
A.充氣后,密封氣體壓強(qiáng)增加
B.充氣后,密封氣體的分子平均動能增加
C.打開閥門后,密封氣體對外界做正功
D.打開閥門后,不再充氣也能把水噴光
科目:高中物理 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試物理(廣東卷帶解析) 題型:單選題
如圖所示為某同學(xué)設(shè)計的噴水裝置,內(nèi)部裝有2L水,上部密封1atm的空氣0.5L,保持閥門關(guān)閉,再充入1atm的空氣0.1L,設(shè)在所有過程中空氣可看作理想氣體,且溫度不變,下列說法正確的有
A.充氣后,密封氣體壓強(qiáng)增加 |
B.充氣后,密封氣體的分子平均動能增加 |
C.打開閥門后,密封氣體對外界做正功 |
D.打開閥門后,不再充氣也能把水噴光 |
科目:高中物理 來源:2014屆廣東省佛山市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為某同學(xué)設(shè)計的噴水裝置,內(nèi)部裝有2L水,上部密封1atm的空氣0.5L,保持閥門關(guān)閉,再充入1atm的空氣0.1L,設(shè)在所有過程中空氣可看作理想氣體,且溫度不變,下列說法正確的有
A.充氣后,密封氣體壓強(qiáng)增加
B.充氣后,密封氣體的分子平均動能增加
C.打開閥門后,密封氣體對外界做正功
D.打開閥門后,不再充氣也能把水噴光
科目:高中物理 來源: 題型:
圖為某同學(xué)設(shè)計的噴水裝置,內(nèi)部裝有2L水,上部密封1atm的空氣0.5L,保持閥門關(guān)閉,再充入1atm的空氣0.1L,設(shè)在所有過程中空氣可看作理想氣體,且溫度不變,下列說法正確的有
A.充氣后,密封氣體壓強(qiáng)增加
B.充氣后,密封氣體的分子平均動能增加
C.打開閥門后,密封氣體對外界做正功
D.打開閥門后,不再充氣也能把水噴光
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