在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，即質(zhì)點(diǎn)．物理學(xué)中，把這種在原型的基礎(chǔ)上，突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象而建立起來(lái)的客體稱(chēng)為（　　）
A．控制變量B．理想模型C．等效代替D．科學(xué)假說(shuō)
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，即質(zhì)點(diǎn)．物理學(xué)中，把這種在原型的基礎(chǔ)上，突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象而建立起來(lái)的客體稱(chēng)為（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)年高一第四次月考物理試卷（帶解析） 題型：單選題

在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，即質(zhì)點(diǎn)。物理學(xué)中，把這種在原型基礎(chǔ)上突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象而建立起來(lái)的客體稱(chēng)為

A．控制變量B．理想模型C．等效替代D．科學(xué)假設(shè)

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，即質(zhì)點(diǎn)。物理學(xué)中，把這種在原型的基礎(chǔ)上，突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象而建立起來(lái)的客體稱(chēng)為（   ）

A．控制變量B．理想模型C．等效代替D．科學(xué)假說(shuō)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆廣東省陸豐市年高一第四次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，即質(zhì)點(diǎn)。物理學(xué)中，把這種在原型基礎(chǔ)上突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象而建立起來(lái)的客體稱(chēng)為

A．控制變量         B．理想模型          C．等效替代         D．科學(xué)假設(shè)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆山東省濟(jì)南市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，即質(zhì)點(diǎn)。物理學(xué)中，把這種在原型的基礎(chǔ)上，突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象而建立起來(lái)的客體稱(chēng)為（   ）

A．控制變量         B．理想模型          C．等效代替         D．科學(xué)假說(shuō)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年甘肅省高一期末考試物理卷 題型：選擇題

在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，即質(zhì)點(diǎn)。物理學(xué)中，把這種在原型的基礎(chǔ)上，突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象而建立起來(lái)的客體稱(chēng)為：                       （    ）

A.控制變量     B.理想模型      C.等效代替      D.科學(xué)假說(shuō)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆度高一第一學(xué)期期末考試物理卷 題型：選擇題

在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，即質(zhì)點(diǎn)。物理學(xué)中，把這種在原型的基礎(chǔ)上，突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象而建立起來(lái)的客體稱(chēng)為：                       （    ）

A.控制變量     B.理想模型      C.等效代替      D.科學(xué)假說(shuō)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆廣東省梅州市高一第一學(xué)期期末考試物理卷 題型：選擇題

在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，即質(zhì)點(diǎn)。物理學(xué)中，把這種在原型基礎(chǔ)上突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象而建立起來(lái)的客體稱(chēng)為

A．理想模型       B．控制變量      C．等效替代       D．科學(xué)假設(shè)

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010年江西省德興市四校聯(lián)考高一上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，即質(zhì)點(diǎn)。物理學(xué)中，把這種在實(shí)際原型的基礎(chǔ)上，突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象而建立起來(lái)的客體稱(chēng)為

A. 科學(xué)假說(shuō)     B. 理想模型     

C. 等效替代     D. 控制變量

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，可以把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，即質(zhì)點(diǎn)。物理學(xué)中，把這種在原型的基礎(chǔ)上，突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，經(jīng)過(guò)科學(xué)抽象而建立起來(lái)的客體稱(chēng)為（   ）

A．控制變量 B．理想模型 C．等效代替 D．科學(xué)假說(shuō)

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