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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一根輕彈簧上端固定在天花板上，下端連在物體B上，現(xiàn)把楔形物體A與B疊放在一起置于水平面上保持靜止，并使彈簧剛好處于豎直狀態(tài)．有關(guān)物體A、B的受力分析中正確的是（　　）

A．若水平面光滑，那么物體A、B之間雖有接觸，但不可能有彈力存在

B．若水平面光滑，那么彈簧只能是拉伸狀態(tài)，不可能是壓縮狀態(tài)

C．若斜面光滑，那么物體A受到重力和水平面支持力兩個(gè)力作用

D．若斜面光滑，那么物體B受到重力、彈簧的拉力、斜面的支持力三個(gè)力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一根輕彈簧上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個(gè)小球P，開(kāi)始時(shí)，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對(duì)小球施加一個(gè)水平向右的外力F，使小球向右緩慢偏移，依次經(jīng)過(guò)A點(diǎn)和B點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)分別在如圖直線OM和ON上，但圖中未標(biāo)出具體位置，彈簧的伸長(zhǎng)量始終處于彈性限度內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A、B點(diǎn)比A點(diǎn)高

B、B點(diǎn)比A點(diǎn)低

C、B點(diǎn)與A點(diǎn)高度相同

D、B點(diǎn)可能比A點(diǎn)高，也可能比A點(diǎn)低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一根輕彈簧上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個(gè)鋼球P，球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)球施加一個(gè)方向向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動(dòng)中的每一個(gè)時(shí)刻，都可以認(rèn)為鋼球處于平衡狀態(tài).若外力F的方向始終水平，移動(dòng)中彈簧與豎直方向的夾角θ＜90°，且彈簧的伸長(zhǎng)量不超過(guò)其彈性限度，則下圖給出的彈簧伸長(zhǎng)量x與cosθ的函數(shù)關(guān)系圖象中，最接近的是（）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一根輕彈簧上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個(gè)鋼球P，球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)球施加一個(gè)方向向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動(dòng)中的每一個(gè)時(shí)刻，都可以認(rèn)為鋼球處于平衡狀態(tài).若外力F方向始終水平，移動(dòng)中彈簧與豎直方向的夾角θ＜90°且彈簧的伸長(zhǎng)量不超過(guò)彈性限度，則下面給出的彈簧伸長(zhǎng)量x與cosθ的函數(shù)關(guān)系圖象中，最接近的是（）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一根輕彈簧上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個(gè)鋼球P，球處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)球施加一個(gè)方向向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動(dòng)中的每一時(shí)刻，都可以認(rèn)為鋼球處于平衡狀態(tài)，若外力F方向始終水平，移動(dòng)中彈簧與豎直方向的夾角θ＜90°，且彈簧的伸長(zhǎng)量不超過(guò)彈性限度，則下面圖中給出的彈簧伸長(zhǎng)量x與cosθ的函數(shù)關(guān)系圖像中，最接近的是( )

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一根輕彈簧上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個(gè)鋼球P，球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)球施加一個(gè)方向向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動(dòng)中的每一個(gè)時(shí)刻，都可以認(rèn)為鋼球處于平衡狀態(tài).若外力F方向始終水平，移動(dòng)中彈簧與豎直方向的夾角θ<90°且彈簧的伸長(zhǎng)量不超過(guò)彈性限度，則下面給出的彈簧伸長(zhǎng)量x與cosθ的函數(shù)關(guān)系圖象中，最接近的是（）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一根輕彈簧上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個(gè)鋼球P，球處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)球施加一個(gè)方向向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動(dòng)中的每一時(shí)刻，都可以認(rèn)為鋼球處于平衡狀態(tài)，若外力F方向始終水平，移動(dòng)中彈簧與豎直方向的夾角θ＜90°，且彈簧的伸長(zhǎng)量不超過(guò)彈性限度，則圖中給出的彈簧伸長(zhǎng)量x與cosθ的函數(shù)關(guān)系圖象中，最接近的是( )

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆江蘇省南師附中等五校高三下學(xué)期期初教學(xué)質(zhì)量調(diào)研物理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，一根輕彈簧上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個(gè)小球P，開(kāi)始時(shí)，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對(duì)小球施加一個(gè)水平向右的外力F，使小球向右緩慢偏移，依次經(jīng)過(guò)A點(diǎn)和B點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)分別在如圖直線OM和ON上，但圖中未標(biāo)出具體位置，彈簧的伸長(zhǎng)量始終處于彈性限度內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．B點(diǎn)比A點(diǎn)高

B．B點(diǎn)比A點(diǎn)低

C．B點(diǎn)與A點(diǎn)高度相同

D．B點(diǎn)可能比A點(diǎn)高，也可能比A點(diǎn)低

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆福建省寧德市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一根輕彈簧上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個(gè)鋼球P，球處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對(duì)球施加一個(gè)方向向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動(dòng)中的每一個(gè)時(shí)刻，都可以認(rèn)為鋼球處于平衡狀態(tài)．若外力F方向始終水平，移動(dòng)中彈簧與豎直方向的夾角θ<90°且彈簧的伸長(zhǎng)量不超過(guò)彈性限度，則下圖給出的彈簧伸長(zhǎng)量x與cosθ 的函數(shù)關(guān)系圖象中，最接近的是 ( )

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省成都市高一（上）模塊物理試卷（必修1）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一根輕彈簧上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個(gè)鋼球P，球處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對(duì)球施加一個(gè)方向向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動(dòng)中的每一個(gè)時(shí)刻，都可以認(rèn)為鋼球處于平衡狀態(tài)．若外力F的方向始終水平，移動(dòng)中彈簧與豎直方向的夾角θ＜90°，且彈簧的伸長(zhǎng)量不超過(guò)其彈性限度，則下圖給出的彈簧伸長(zhǎng)量x與cosθ的函數(shù)關(guān)系圖象中，最接近的是（）
A．

B．

C．

D．

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