如圖所示,因線路故障,合上開關(guān)S后,燈L1和L2均不亮,用電壓表測得Uab=0,Ubc=0,Ucd=4V.由此可知發(fā)生斷路處為(  )
A.燈L1B.燈L2C.變阻器D.開關(guān)S
魔方格
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,因線路故障,合上開關(guān)S后,燈L1和L2均不亮,用電壓表測得Uab=0,Ubc=0,Ucd=4V.由此可知發(fā)生斷路處為( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,因線路故障,合上開關(guān)S后,燈L1和L2均不亮,用電壓表測得Uab=0,Ubc=0,Ucd=4V.由此可知發(fā)生斷路處為( 。
A.燈L1B.燈L2C.變阻器D.開關(guān)S
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建師大附中高二(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,因線路故障,合上開關(guān)S后,燈L1和L2均不亮,用電壓表測得Uab=0,Ubc=0,Ucd=4V.由此可知發(fā)生斷路處為( )
A.燈L1
B.燈L2
C.變阻器
D.開關(guān)S

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科目:高中物理 來源:福建省福建師大附中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試物理試題(人教版) 人教版 題型:013

如圖所示,因線路故障,合上開關(guān)S后,燈L1L2均不亮,用電壓表測得Uab=0,Ubc=0,Ucd=4 V.由此可知發(fā)生斷路處為

[  ]

A.L1

B.L2

C.變阻器

D.開關(guān)S

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1). 如圖所示為一種測量電源電動(dòng)勢的電路原理圖. E為供電電源,ES為標(biāo)準(zhǔn)電源,EX為待測電源,RP是限流電阻,R0是電流表的保護(hù)電阻,AB是均勻電阻絲,長度為L. 閉合S1進(jìn)行測量時(shí),先將S2合到“1”位置,移動(dòng)CC1處時(shí),恰好使電流表指針指零,測得AC1=;再將S2合到“2”位置,移動(dòng)CC2處時(shí),恰好又使電流表指針指零,測得AC2= L. 請(qǐng)你根據(jù)這些信息,結(jié)合所學(xué)過的有關(guān)物理知識(shí)回答:

①本實(shí)驗(yàn)對(duì)供電電源的要求是E   ESEX

( 填“<”,“=”或“>”) ;

②你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中電流表最好應(yīng)選用_______

(填“安培表”,“毫安表”,“微安表”,“靈敏電流計(jì)”) ;

③本次實(shí)驗(yàn)測得的EX =    ES.

(2).利用如圖所示的電路測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻,提供的器材為(   )

(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動(dòng)勢約為1.5V,內(nèi)阻未知

(B)直流電壓表V1、V2,內(nèi)阻很大   (C)直流電流表A,內(nèi)阻可忽略不計(jì)

(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5W  (E)滑動(dòng)變阻器  (F)導(dǎo)線和開關(guān)

某同學(xué)利用該電路完成實(shí)驗(yàn)時(shí),由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個(gè)電壓表和電流表的示數(shù),并描在了坐標(biāo)紙上作出U--I圖,如圖所示。由圖像可知,該同學(xué)測得兩節(jié)干電池總的電動(dòng)勢值為__________V,總內(nèi)阻為__________W。由計(jì)算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表__________(選填“V1”或“V2”)(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

  

(1)(6分)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

①實(shí)驗(yàn)中所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器為電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,其所用的電源為__   _      (填選項(xiàng)前的字母)

A.220V交流電  B.4~6V的交流電  C.4~6V的直流電

②下列實(shí)驗(yàn)步驟中不必要或操作不恰當(dāng)?shù)挠衉_      __(填選項(xiàng)前的字母)

A.用天平測量出重錘的質(zhì)量;

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置安裝好實(shí)驗(yàn)器材;

C.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后再接通電源打出一條紙帶;

D.測量出紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)到第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離

E. 根據(jù)vi=gti 方法算出第i個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度

……

(2)(12分) 在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了小燈泡(2.5V,0.3A)、電流表、電壓表以及滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材:

①圖甲為實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)連接好的實(shí)驗(yàn)電路圖,在開關(guān)S閉合之前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P移到__  ___位置(填“A端”或“B端”);實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)片P從中間位置向B端移動(dòng)過程中會(huì)觀察到電壓表讀數(shù)變___   __(填“大”或“小”)

②某同學(xué)按圖甲連接好實(shí)驗(yàn)電路,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),開關(guān)閉合S后,滑動(dòng)片從A端移動(dòng)到B端的過程中電壓表示數(shù)始終為零,可能出現(xiàn)故障的原因是__    ___(填選項(xiàng)前的字母)

A.a導(dǎo)線斷了    B.b導(dǎo)線斷了    C.c導(dǎo)線斷了    D.d導(dǎo)線斷了

③某同學(xué)根據(jù)測量出數(shù)據(jù)畫出的I-U圖像,如圖乙所示,當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.00V時(shí),小燈泡的電阻值R=__    __Ω,小燈泡的實(shí)際功率P=  _    _W(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源:福建省福州市2010年理科綜合練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

  

(1)(6分)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

①實(shí)驗(yàn)中所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器為電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,其所用的電源為__   _      (填選項(xiàng)前的字母)

A.220V交流電  B.4~6V的交流電  C.4~6V的直流電

②下列實(shí)驗(yàn)步驟中不必要或操作不恰當(dāng)?shù)挠衉_      __(填選項(xiàng)前的字母)

A.用天平測量出重錘的質(zhì)量;

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置安裝好實(shí)驗(yàn)器材;

C.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后再接通電源打出一條紙帶;

D.測量出紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)到第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離

E. 根據(jù)vi=gti 方法算出第i個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度

……

(2)(12分) 在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了小燈泡(2.5V,0.3A)、電流表、電壓表以及滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材:

①圖甲為實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)連接好的實(shí)驗(yàn)電路圖,在開關(guān)S閉合之前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P移到__  ___位置(填“A端”或“B端”);實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)片P從中間位置向B端移動(dòng)過程中會(huì)觀察到電壓表讀數(shù)變___    __(填“大”或“小”)

②某同學(xué)按圖甲連接好實(shí)驗(yàn)電路,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),開關(guān)閉合S后,滑動(dòng)片從A端移動(dòng)到B端的過程中電壓表示數(shù)始終為零,可能出現(xiàn)故障的原因是__    ___(填選項(xiàng)前的字母)

A.a導(dǎo)線斷了    B.b導(dǎo)線斷了    C.c導(dǎo)線斷了    D.d導(dǎo)線斷了

③某同學(xué)根據(jù)測量出數(shù)據(jù)畫出的I-U圖像,如圖乙所示,當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.00V時(shí),小燈泡的電阻值R=__    __Ω,小燈泡的實(shí)際功率P=  _    _W(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)在測量物塊做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到了如圖所示的紙帶,紙帶上每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的交流電頻率為50Hz,忽略紙帶所受的阻力.
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①由此可判斷紙帶的
 
 (“左端”或“右端”)與物塊連接.根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)物塊的速度,其中VA=
 
m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②從圖示紙帶不能得到的物理量是
 

A.木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a               B.A、B間的平均速度
C.物塊質(zhì)量m                      D.A、B對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t
③如要測量在AB段合外力對(duì)物塊所做的功WAB,還需要提供的實(shí)驗(yàn)器材是
 

A.秒表                B.天平                 C.彈簧
(2)某物理興趣小組通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,其“水果電池”電動(dòng)勢會(huì)有1V多一點(diǎn),甲同學(xué)找來了一個(gè)檸檬做實(shí)驗(yàn),用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的電壓表測其兩極時(shí)讀數(shù)為0.96V,但當(dāng)他將四個(gè)這樣的電池串起來給標(biāo)稱值為“3V 0.5A”的小燈泡供電時(shí),燈泡并不發(fā)光,檢查燈泡、線路均無故障,這是因?yàn)椤皺幟孰姵亍钡膬?nèi)阻較大的原因.
①乙同學(xué)用內(nèi)阻約為500Ω的靈敏電流表直接連“檸檬電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據(jù)前茅電壓表測得的0.96V電壓,估算出“檸檬電池”的內(nèi)組值約為
 

②為了更準(zhǔn)確測定一個(gè)“檸檬電池”的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室提供了一下一些器材可供選擇:
A.靈敏電流表A1(量程0~0.6mA,內(nèi)阻為800Ω)
B.靈敏電流表A2(量程0~250μA,內(nèi)阻未知)
C.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約10Ω)
D.變阻箱R′(0~9999Ω)
E.開關(guān)s和導(dǎo)線若干
為了盡可能準(zhǔn)確測定“檸檬電池”的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)中除了帶有鋅、銅兩極的水果電池外,還應(yīng)選擇的器材是
 
(填器材前的字母代號(hào))

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用電流表和電壓表測干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻時(shí),先連接好電路如圖所示,然后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有讀數(shù),而電流表示數(shù)為零.改變變阻器滑片的位置,電流表也沒有反應(yīng).于是他用多用電表電壓擋檢查電路,把紅表筆接到電池的正極(a點(diǎn)),黑表筆分別接電流表的0.6 A接線柱(b點(diǎn))和負(fù)接線柱(c點(diǎn)),多用電表電壓擋的示數(shù)均為零;用黑表筆分別接觸變阻器的d點(diǎn)和e點(diǎn),多用電表電壓擋的示數(shù)均和電壓表示數(shù)相等.檢查各接線柱連接均正確且接觸良好,則電路中發(fā)生故障的原因是___________________.故障排除后,測出一些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出了電池的UI圖線如圖所示.從UI圖線中可以得出電池的電動(dòng)勢E=_________V,內(nèi)電阻r=_________Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖14-12-12所示在用伏安法測電池電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,若線路器材接觸良好,某同學(xué)按圖14-12-12連接好電路合上開關(guān)以后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)很大,電壓表示數(shù)為零.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的觸頭,兩電表的示數(shù)均無變化.產(chǎn)生這樣的故障的原因是________________;又若在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)兩電表的示數(shù)正常,但移動(dòng)變阻器觸頭時(shí),兩電表的示數(shù)不變化,產(chǎn)生這樣的故障原因是________________.

14-12-12

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