如圖所示在水平面上有一圓環(huán)A，在圓環(huán)的中心處有一閉合線圈abcd，若使A圓環(huán)帶正電，下列說法正確的是（　�。�
A．圓環(huán)順時(shí)針加速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈中有adcb方向的電流
B．圓環(huán)逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈中有abcd方向的電流
C．圓環(huán)只要?jiǎng)蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，線圈中就沒有感應(yīng)電流
D．無論圓環(huán)怎樣運(yùn)動(dòng)，線圈中都不可能有感應(yīng)電流
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AC
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示在水平面上有一圓環(huán)A，在圓環(huán)的中心處有一閉合線圈abcd，若使A圓環(huán)帶正電，下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示在水平面上有一圓環(huán)A，在圓環(huán)的中心處有一閉合線圈abcd，若使A圓環(huán)帶正電，下列說法正確的是（　　）
A．圓環(huán)順時(shí)針加速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈中有adcb方向的電流
B．圓環(huán)逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈中有abcd方向的電流
C．圓環(huán)只要?jiǎng)蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，線圈中就沒有感應(yīng)電流
D．無論圓環(huán)怎樣運(yùn)動(dòng)，線圈中都不可能有感應(yīng)電流
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科目：高中物理 來源：《第3章 電磁感應(yīng)》2012年單元測(cè)試卷（廣州七十一中）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示在水平面上有一圓環(huán)A，在圓環(huán)的中心處有一閉合線圈abcd，若使A圓環(huán)帶正電，下列說法正確的是（ ）

A．圓環(huán)順時(shí)針加速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈中有adcb方向的電流
B．圓環(huán)逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈中有abcd方向的電流
C．圓環(huán)只要?jiǎng)蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，線圈中就沒有感應(yīng)電流
D．無論圓環(huán)怎樣運(yùn)動(dòng)，線圈中都不可能有感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源：2014屆浙江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，釋放后彈簧恢復(fù)原長時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊將彈簧也緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放，物塊過B點(diǎn)后其位移與時(shí)間的關(guān)系為x=8t-2t2，物塊從桌面右邊緣D點(diǎn)飛離桌面后，由P點(diǎn)沿圓軌道切線落入圓軌道。g =10 m/s2，求：

（1）BP間的水平距離；

（2）判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)；

（3）釋放后m2在水平桌面上運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做的功.

 

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R="0.8" m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，釋放后彈簧恢復(fù)原長時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊將彈簧也緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放，物塊過B點(diǎn)后其位移與時(shí)間的關(guān)系為x=8t-2t2，物塊從桌面右邊緣D點(diǎn)飛離桌面后，由P點(diǎn)沿圓軌道切線落入圓軌道。g ="10" m/s2，求：

（1）BP間的水平距離；
（2）判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)；
（3）釋放后m2在水平桌面上運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做的功.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R="0.8" m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1=0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，釋放后彈簧恢復(fù)原長時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)。用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2kg的物塊將彈簧也緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放，物塊過B點(diǎn)后其位移與時(shí)間的關(guān)系為x=8t-2t2，物塊從桌面右邊緣D點(diǎn)飛離桌面后，由P點(diǎn)沿圓軌道切線落入圓軌道。g ="10" m/s2，求：

（1）BP間的水平距離；
（2）判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)；
（3）釋放后m2在水平桌面上運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做的功.

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科目：高中物理 來源：黑龍江省大慶鐵人中學(xué)2011屆高三上學(xué)期期中考試物理試題 題型：038

如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)．水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R＝0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R．用質(zhì)量m1＝0.4 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，釋放后彈簧恢復(fù)原長時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)．用同種材料、質(zhì)量為m2＝0.2 kg的物塊將彈簧也緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放，物塊過B點(diǎn)后其位移與時(shí)間的關(guān)系為x＝6t－2t2，物塊從桌面右邊緣D點(diǎn)飛離桌面后，由P點(diǎn)沿圓軌道切線落入圓軌道．g＝10 m/s2，

求：

(1)BP間的水平距離；

(2)判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)；

(3)釋放后m2運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A為水平放置的橡膠圓盤，在其側(cè)面帶有負(fù)電荷─Q，在A正上方用絲線懸掛一個(gè)金屬圓環(huán)B（絲線未畫出），使B的環(huán)面在水平面上與圓盤平行，其軸線與橡膠盤A的軸線O1O2重合．現(xiàn)使橡膠盤A由靜止開始繞其軸線O1O2按圖中箭頭方向加速轉(zhuǎn)動(dòng)，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一內(nèi)壁光滑的環(huán)形細(xì)圓管固定在水平桌面上，環(huán)內(nèi)間距相等的三位置處，分別有靜止的大小相同的小球A、B、C，質(zhì)量分別為m1=m，m2=m3=1.5m，它們的直徑略小于管的直徑，小球球心到圓環(huán)中心的距離為R，現(xiàn)讓A以初速度v0沿管順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，設(shè)各球之間的碰撞時(shí)間極短，A和B相碰沒有機(jī)械能損失，B與C相碰后能結(jié)合在一起，稱為D．求：
（1）A和B第一次相碰后各自的速度大小；
（2）B和C相碰結(jié)合在一起后對(duì)管沿水平方向的壓力大��；
（3）A和B第一次相碰后，到A和D相碰經(jīng)過的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，固定的光滑傾斜桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧上端相連，彈簧的下端固定在水平地面上的A 點(diǎn)，開始彈簧恰好處于原長h．現(xiàn)讓圓環(huán)由靜止沿桿滑下，滑到桿的底端（未觸及地面）時(shí)速度恰好為零，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮間．則在圓環(huán)下滑的整個(gè)過程中（　�。�

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