在原子核發(fā)生β衰變時,會產(chǎn)生β射線,下面關于β射線產(chǎn)生原因敘述正確的是( 。
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科目:高中物理 來源:閔行區(qū)模擬 題型:單選題
A.原子核內(nèi)原來就有的電子吸收能量后從核內(nèi)釋放出來 |
B.原子的外層電子吸收能量后從原子中釋放出來 |
C.原子核內(nèi)的一個質子轉化為中子同時釋放出一個電子 |
D.原子核內(nèi)的一個中子轉化為質子同時釋放出一個電子 |
科目:高中物理 來源:2010年上海市閔行區(qū)高考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源:2010-2011學年浙江省高三三月月考(理綜)物理部分 題型:選擇題
居室裝修中經(jīng)常用到的花崗巖都不同程度地含有放射性元素(含鈾、釷等),會釋放出α、β、γ射線,這些射線會導致細胞發(fā)生癌變及呼吸道疾病。根據(jù)有關放射性知識可知下列說法中正確的是( )
A.α射線是發(fā)生α衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4個
B.β射線是發(fā)生β衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,質量數(shù)減少了1個
C.γ射線是發(fā)生γ衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)不變,質子數(shù)不變
D.在α、β、γ三種射線中,γ射線的穿透能力最強、電離能力最弱
科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
A.α射線是發(fā)生α衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4個 |
B.β射線是發(fā)生β衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,質量數(shù)減少了1個 |
C.γ射線是發(fā)生γ衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了1個 |
D.在α、β、γ三種射線中,γ射線的穿透能力最強、電離能力最弱 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.α射線是發(fā)生α衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4個 |
B.β射線是發(fā)生β衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,質量數(shù)減少了1個 |
C.γ射線是發(fā)生γ衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)不變,質子數(shù)不變 |
D.在α、β、γ三種射線中,γ射線的穿透能力最強、電離能力最弱 |
科目:高中物理 來源: 題型:
居室裝修中經(jīng)常用到的花崗巖都不同程度地含有放射性元素(含鈾、釷等),會釋放出α、β、γ射線,這些射線會導致細胞發(fā)生癌變及呼吸道疾病。根據(jù)有關放射性知識可知下列說法中正確的是( )
A.α射線是發(fā)生α衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4個
B.β射線是發(fā)生β衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,質量數(shù)減少了1個
C.γ射線是發(fā)生γ衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)不變,質子數(shù)不變
D.在α、β、γ三種射線中,γ射線的穿透能力最強、電離能力最弱
科目:高中物理 來源: 題型:
居室裝修中經(jīng)常用到的花崗巖都不同程度地含有放射性元素(含鈾、釷等),會釋放出α、β、γ射線,這些射線會導致細胞發(fā)生癌變及呼吸道疾病。根據(jù)有關放射性知識可知下列說法中正確的是( )
A.α射線是發(fā)生α衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4個
B.β射線是發(fā)生β衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,質量數(shù)減少了1個
C.γ射線是發(fā)生γ衰變時產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)不變,質子數(shù)不變
D.在α、β、γ三種射線中,γ射線的穿透能力最強、電離能力最弱
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