如果你到達(dá)一個(gè)行星上,這個(gè)行星的半徑只有地球半徑的一半,質(zhì)量也是地球質(zhì)量的一半,則你在這個(gè)行星上所受的引力是地球上引力的( 。
A.
1
4
B.
1
2
C.1倍D.2倍
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如果你到達(dá)一個(gè)行星上,這個(gè)行星的半徑只有地球半徑的一半,質(zhì)量也是地球質(zhì)量的一半,則你在這個(gè)行星上所受的引力是地球上引力的( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如果你到達(dá)一個(gè)行星上,這個(gè)行星的半徑只有地球半徑的一半,質(zhì)量也是地球質(zhì)量的一半,則你在這個(gè)行星上所受的引力是地球上引力的( 。
A.
1
4
B.
1
2
C.1倍D.2倍

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年安徽省阜陽十一中高一(下)期中物理試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

如果你到達(dá)一個(gè)行星上,這個(gè)行星的半徑只有地球半徑的一半,質(zhì)量也是地球質(zhì)量的一半,則你在這個(gè)行星上所受的引力是地球上引力的( )
A.
B.
C.1倍
D.2倍

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科目:高中物理 來源:南通高考密卷·物理 題型:038

1728年英國天文學(xué)家布萊德雷觀察到恒星的光行差現(xiàn)象,并作了簡單的解釋:如圖所示從遙遠(yuǎn)的恒星S傳向地球的光微粒類似于垂直下落的雨滴,當(dāng)我們向前奔跑時(shí),它好像傾斜地向我們飛來,因此望遠(yuǎn)鏡管子就由于被地球帶著向前運(yùn)動而必須向前傾斜一個(gè)角度α,所以看起來恒星的位置在方向,布萊德雷研究了多年的觀察資料,通過計(jì)算得出α=,由這一發(fā)現(xiàn)和地球在軌道上的速度,布萊德雷得以求出光速,并估算出太陽光到達(dá)地球所經(jīng)歷的時(shí)間t.請你根據(jù)上面的內(nèi)容估算t的值.(一年為365天,不得使用其他物理常數(shù),結(jié)果精確到)

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科目:高中物理 來源: 題型:

1728年英國天文學(xué)家布萊德雷觀察到恒星的光行差現(xiàn)象,并作出簡單的解釋:如圖C-1所示,從遙遠(yuǎn)的恒星S傳向地球的光微粒類似于垂直下落的雨滴,當(dāng)我們向前奔跑時(shí),它好像傾斜地向我們飛來,因此望遠(yuǎn)鏡管子就由于被地球帶著向前運(yùn)動而必須向前傾斜一個(gè)角度α,所以看起來恒星的位置在S′方向,布萊德雷研究了多年的觀察資料,通過計(jì)算得出α=20.45″,由這一發(fā)現(xiàn)和地球在軌道上的速度,布萊德雷得以求出光速,并估算出太陽光到達(dá)地球所經(jīng)歷的時(shí)間t.請你根據(jù)上面的內(nèi)容估算t的值(一年以365天計(jì),并不得使用其他物理常數(shù),結(jié)果精確到10-1min).

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科目:高中物理 來源: 題型:

我國發(fā)射的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星,實(shí)現(xiàn)了國人百年奔月的夢想.
(1)如圖1是某同學(xué)對“嫦娥一號”探月衛(wèi)星繞月運(yùn)行的可能軌道的猜想,其中不可能實(shí)現(xiàn)的是哪個(gè)圖對應(yīng)的軌道,你的理由是什么?

(2)如果宇航員在月球表面上,測出小物塊自由下落h高度所用的時(shí)間為t;測出繞月衛(wèi)星在靠近月球表面圓軌道上飛行時(shí)的周期是T,已知萬有引力常量為G.請你用上述各量推導(dǎo)出月球質(zhì)量的表達(dá)式.
(3)某學(xué)校物理興趣小組研究“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的發(fā)射和運(yùn)行情況時(shí)猜想:衛(wèi)星要把拍攝到的各種圖片信息,持續(xù)不斷地用微波發(fā)回地面時(shí),由于月球的遮擋,在地球上總有一段時(shí)間接收不到衛(wèi)星發(fā)來的微波信號.為了驗(yàn)證自己的猜想,他們設(shè)計(jì)了如圖2所示的電腦模擬實(shí)驗(yàn):固定地球和月球模型,讓衛(wèi)星繞月旋轉(zhuǎn),在地球上安裝微波接收器,證實(shí)了他們的猜想是正確的.
在實(shí)驗(yàn)中他們設(shè)計(jì)和測量的各類數(shù)據(jù)是:地球、月球和衛(wèi)星的質(zhì)量分別為m、m和m衛(wèi),衛(wèi)星繞月球運(yùn)行的周期為T,軌道半徑為r衛(wèi)=2r,地球和月球的半徑分別為r=3r和r=r,地球與月球之間的質(zhì)心距離為L=180r.請你求出:在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中,衛(wèi)星繞月球運(yùn)行一個(gè)周期的時(shí)間內(nèi),地球不能接收到衛(wèi)星發(fā)射的微波信號的時(shí)間(萬有引力恒量為G,cos89°=
190
).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

我國發(fā)射的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星,實(shí)現(xiàn)了國人百年奔月的夢想.
(1)如圖1是某同學(xué)對“嫦娥一號”探月衛(wèi)星繞月運(yùn)行的可能軌道的猜想,其中不可能實(shí)現(xiàn)的是哪個(gè)圖對應(yīng)的軌道,你的理由是什么?

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(2)如果宇航員在月球表面上,測出小物塊自由下落h高度所用的時(shí)間為t;測出繞月衛(wèi)星在靠近月球表面圓軌道上飛行時(shí)的周期是T,已知萬有引力常量為G.請你用上述各量推導(dǎo)出月球質(zhì)量的表達(dá)式.
(3)某學(xué)校物理興趣小組研究“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的發(fā)射和運(yùn)行情況時(shí)猜想:衛(wèi)星要把拍攝到的各種圖片信息,持續(xù)不斷地用微波發(fā)回地面時(shí),由于月球的遮擋,在地球上總有一段時(shí)間接收不到衛(wèi)星發(fā)來的微波信號.為了驗(yàn)證自己的猜想,他們設(shè)計(jì)了如圖2所示的電腦模擬實(shí)驗(yàn):固定地球和月球模型,讓衛(wèi)星繞月旋轉(zhuǎn),在地球上安裝微波接收器,證實(shí)了他們的猜想是正確的.
在實(shí)驗(yàn)中他們設(shè)計(jì)和測量的各類數(shù)據(jù)是:地球、月球和衛(wèi)星的質(zhì)量分別為m、m和m衛(wèi),衛(wèi)星繞月球運(yùn)行的周期為T,軌道半徑為r衛(wèi)=2r,地球和月球的半徑分別為r=3r和r=r,地球與月球之間的質(zhì)心距離為L=180r.請你求出:在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中,衛(wèi)星繞月球運(yùn)行一個(gè)周期的時(shí)間內(nèi),地球不能接收到衛(wèi)星發(fā)射的微波信號的時(shí)間(萬有引力恒量為G,cos89°=
1
90
).

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科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省徐州市高一(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

我國發(fā)射的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星,實(shí)現(xiàn)了國人百年奔月的夢想.
(1)如圖1是某同學(xué)對“嫦娥一號”探月衛(wèi)星繞月運(yùn)行的可能軌道的猜想,其中不可能實(shí)現(xiàn)的是哪個(gè)圖對應(yīng)的軌道,你的理由是什么?

(2)如果宇航員在月球表面上,測出小物塊自由下落h高度所用的時(shí)間為t;測出繞月衛(wèi)星在靠近月球表面圓軌道上飛行時(shí)的周期是T,已知萬有引力常量為G.請你用上述各量推導(dǎo)出月球質(zhì)量的表達(dá)式.
(3)某學(xué)校物理興趣小組研究“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的發(fā)射和運(yùn)行情況時(shí)猜想:衛(wèi)星要把拍攝到的各種圖片信息,持續(xù)不斷地用微波發(fā)回地面時(shí),由于月球的遮擋,在地球上總有一段時(shí)間接收不到衛(wèi)星發(fā)來的微波信號.為了驗(yàn)證自己的猜想,他們設(shè)計(jì)了如圖2所示的電腦模擬實(shí)驗(yàn):固定地球和月球模型,讓衛(wèi)星繞月旋轉(zhuǎn),在地球上安裝微波接收器,證實(shí)了他們的猜想是正確的.
在實(shí)驗(yàn)中他們設(shè)計(jì)和測量的各類數(shù)據(jù)是:地球、月球和衛(wèi)星的質(zhì)量分別為m、m和m衛(wèi),衛(wèi)星繞月球運(yùn)行的周期為T,軌道半徑為r衛(wèi)=2r,地球和月球的半徑分別為r=3r和r=r,地球與月球之間的質(zhì)心距離為L=180r.請你求出:在這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)中,衛(wèi)星繞月球運(yùn)行一個(gè)周期的時(shí)間內(nèi),地球不能接收到衛(wèi)星發(fā)射的微波信號的時(shí)間(萬有引力恒量為G,).

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