科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示水面的S為波源，M、N是兩塊擋板，其中M板固定，N板可左右移動，兩板中間有一狹縫，此時觀察不到A點振動，為了使A點能發(fā)生振動，可采用的方法是（　　）
①減小波源的頻率
②增大波源的頻率
③將N板向左移
④將N板向右移．

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示水面的S為波源，M、N是兩塊擋板，其中M板固定，N板可左右移動，兩板中間有一狹縫，此時觀察不到A點振動，為了使A點能發(fā)生振動，可采用的方法是（　�。�
①減小波源的頻率
②增大波源的頻率
③將N板向左移
④將N板向右移．

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010-2011學年浙江省金華市十校聯(lián)考高二（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示水面的S為波源，M、N是兩塊擋板，其中M板固定，N板可左右移動，兩板中間有一狹縫，此時觀察不到A點振動，為了使A點能發(fā)生振動，可采用的方法是（ ）
①減小波源的頻率
②增大波源的頻率
③將N板向左移
④將N板向右移．

A．①③
B．①④
C．②③
D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，S為在水面上振動的波源，M、N為在水面上的兩塊擋板，其中N板可以上下移動，兩板中間有一狹縫，此時測得A處水沒有振動．為使A處水也能發(fā)生振動，可采用的方法是（　　）

A．使波源的頻率增大

B．使波源的頻率減小

C．移動N使狹縫的距離減小

D．移動N使狹縫的距離增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：新人教版選修3-4《第11章 機械振動 第12章 機械波》2012年單元測試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，S為在水面上振動的波源，M、N為在水面上的兩塊擋板，其中N板可以上下移動，兩板中間有一狹縫，此時測得A處水沒有振動．為使A處水也能發(fā)生振動，可采用的方法是（ ）

A．使波源的頻率增大
B．使波源的頻率減小
C．移動N使狹縫的距離減小
D．移動N使狹縫的距離增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：（新課標）2009-2010學年度高二下學期物理單元測試1-機械振動和機械波 題型：選擇題

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：同步題 題型：不定項選擇

如圖所示，S為在水面上振動的波源，M、N為在水面上的兩塊擋板，其中N板可以上下移動，兩板中間有一狹縫，此時測得A處水沒有振動。為使A處水也能發(fā)生振動，可采用的方法是

[     ]

A．使波源的頻率增大
B．使波源的頻率減小
C．移動N使狹縫的距離減小
D．移動N使狹縫的距離增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：學習周報　物理　人教課標高考版　2009－2010學年　第24期　總第180期 人教課標版 題型：021

如圖所示，S為在水面上振動的波源，M、N為在水面上的兩塊擋板，其中N板可以上下移動，兩板中間有一狹縫，此時測得A處水沒有振動．為使A處水也能發(fā)生振動，可采用的方法是

A．

使波源的頻率增大

B．

使波源的頻率減小

C．

移動N使狹縫的距離減小

D．

移動N使狹縫的距離增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：江蘇省無錫一中2010－2011學年高二下學期期中考試物理試題 題型：022

查看答案和解析>>