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25、下圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)填寫標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱：

① ② ③ ④ (2)關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)且牢固，使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是，它可減小骨與骨之間的摩擦，使其牢固的結(jié)構(gòu)是及包在外面的肌肉、韌帶。

(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)若用力過猛，會(huì)從中滑脫出來(lái)，即造成脫臼。

25、(1)①關(guān)節(jié)囊 ②關(guān)節(jié)頭 ③關(guān)節(jié)腔 ④關(guān)節(jié)軟骨

(2)關(guān)節(jié)軟骨(或④) 關(guān)節(jié)囊(或①)

(3)關(guān)節(jié)頭(或②) 關(guān)節(jié)窩(或⑤)

相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)填寫標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱：

(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)若用力過猛，會(huì)從中滑脫出來(lái)，即造成脫臼。

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科目：初中生物 來(lái)源：生物課外練習(xí)　第2冊(cè)　七年級(jí)下學(xué)期用北京課改版 題型：022

下圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)

填寫各部分結(jié)構(gòu)名稱：

①________，②________，③________，④________，⑤________。

(2)

請(qǐng)列舉你身上的五個(gè)關(guān)節(jié)實(shí)例，寫出名稱：________、________、________、________、________。

(3)

進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，________關(guān)節(jié)容易受傷，因此，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)先________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）一塊長(zhǎng)骨由[3]

骨膜

、骨質(zhì)和[5]

骨髓

組成．終身具有造血功能的紅骨髓位于[6]

骨松質(zhì)

內(nèi)．
（2）此骨若與相鄰的骨構(gòu)成關(guān)節(jié)，則圖中[1]是

關(guān)節(jié)頭

（填“關(guān)節(jié)頭”或“關(guān)節(jié)窩”），其表面覆蓋著

關(guān)節(jié)軟骨

．
（3）圖中結(jié)構(gòu)[4]

骨髓腔

中空，則很好地說(shuō)明了長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)呈

管

狀，既堅(jiān)固又輕便，適于運(yùn)動(dòng)．
（4）未成年人長(zhǎng)骨骺端的

軟骨層

中的細(xì)胞，與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
（1）填寫各部分結(jié)構(gòu)名稱
①

②

③

④

⑤

（2）請(qǐng)列舉你身上的4個(gè)關(guān)節(jié)實(shí)例，說(shuō)出名稱：

、

．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆云南師范大學(xué)五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）下圖為關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱：

1 ； 3 ；

4 ； 5 。

（2）能把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)是[ ] ；能減少兩塊骨之間的摩擦和撞擊力的是[ ] 。

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖為關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[     ]___          _，與其靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[   ]__           。
（2）某人患關(guān)節(jié)炎后，感覺脹痛，醫(yī)生用針管抽出大量渾濁的滑液，這是___        _的分泌功能異常，致使__          __中滑液過多。
（3）某人不慎扭傷了踝關(guān)節(jié)，導(dǎo)致疼痛、腫脹，一般情況下，不會(huì)出現(xiàn)下列損傷中的__               。
A．脫臼
B．韌帶拉傷
C．關(guān)節(jié)囊撕裂
D．骨折

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）下圖為關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱：
1           ；      3             ；
4           ；      5             。
（2）能把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)是[    ]             ；能減少兩塊骨之間的摩擦和撞擊力的是[    ]              。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖為關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[5]

；與其靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[4]

．
（2）某人患關(guān)節(jié)炎后，感覺脹痛，醫(yī)生用針管抽出大量渾濁的滑液．這是

的分泌功能異常，致使

內(nèi)滑液過多．
（3）某人不慎扭傷了踝關(guān)節(jié)，導(dǎo)致疼痛、腫脹．一般情況下，不會(huì)出現(xiàn)下列損傷中的

A．脫臼 B．韌帶拉傷 C．關(guān)節(jié)囊撕裂 D．骨折．

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科目：初中生物 來(lái)源：2006-2007學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

圖為關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[5]______；與其靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[4]______．
（2）某人患關(guān)節(jié)炎后，感覺脹痛，醫(yī)生用針管抽出大量渾濁的滑液．這是______的分泌功能異常，致使______內(nèi)滑液過多．
（3）某人不慎扭傷了踝關(guān)節(jié)，導(dǎo)致疼痛、腫脹．一般情況下，不會(huì)出現(xiàn)下列損傷中的______
A．脫臼 B．韌帶拉傷 C．關(guān)節(jié)囊撕裂 D．骨折．

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科目：初中生物 來(lái)源：0113 期中題 題型：讀圖填空題

下圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[③]              ，[⑤]              和[⑥]               三個(gè)部分，其中[③]又可以分為[②]               和[①]               兩部分。
（2）[⑤]              內(nèi)有少量            ，可以減少摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。
（3）[⑥]             由結(jié)締組織構(gòu)成，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)，使關(guān)節(jié)具有一定的牢固性。
（4）小明在體育鍛練過程中，由于用力過猛把手扭了造成左前臂不能運(yùn)動(dòng)，到醫(yī)院治療時(shí)，醫(yī)生說(shuō)他的肘關(guān)節(jié)脫臼了，這是圖中的                  從                   滑落出來(lái)。
（5）你能說(shuō)出身體上熟悉的關(guān)節(jié)名稱嗎？如：                           等。

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