在力的分解中,有多組解的是( 。
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年安徽省六安市舒城縣桃溪中學(xué)高一(下)物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.已知兩個分力的方向 |
B.已知兩個分力的大小和方向 |
C.已知一個分力的大小和方向 |
D.已知一個分力的大小,另一個分力的方向 |
科目:高中物理 來源: 題型:
F1 | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2 | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
科目:高中物理 來源: 題型:
A.因為事先忘記調(diào)零 | B.何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響 |
C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響 | D.可以完全消除實驗的誤差 |
F1 | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2 | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
F1 | 1.103 | … | |
F2 | … | … | … |
θ | 30° | 60° | … |
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
F1 | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2 | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
科目:高中物理 來源:2009年上海市崇明中學(xué)高考物理模擬試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題
F1 | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2 | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
F1 | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2 | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
科目:高中物理 來源: 題型:
(6分)如圖所示,某小組同學(xué)利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解。A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負。A連接質(zhì)量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動。B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿。將細繩連接在桿右端O點構(gòu)成支架。保持桿在水平方向,按如下步驟操作:
①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ
②對兩個傳感器進行調(diào)零
③用另一繩在O點懸掛在一個鉤碼,記錄兩個傳感器讀數(shù)
④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角重復(fù)上述①②③④,得到圖示表格a。
(1)根據(jù)表格a,A傳感器對應(yīng)的是表中力 (填“F1”或“F2”)。鉤碼質(zhì)量為 kg(保留1位有效數(shù)字)。
F1 | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
F2 | -0.868 | -0.291 | … | 0.865 | … |
θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
(2)(單選題)本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零,對此操作說明正確的是
A.因為事先忘記調(diào)零
B.何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響
C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響
D.可以完全消除實驗的誤差
科目:高中物理 來源: 題型:
如下圖所示,某小組同學(xué)利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解。A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負。A連接質(zhì)量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動。B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿。將細繩連接在桿右端O點構(gòu)成支架。保持桿在水平方向,按如下步驟操作:
① 測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ
② 對兩個傳感器進行調(diào)零
③ 用另一繩在O點懸掛一個鉤碼,記錄兩個傳感器讀數(shù)
④ 取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角重復(fù)上述實驗步驟,得到表格:
(1)根據(jù)表格A傳感器對應(yīng)的是表中力___▲____(選填“F1”或“F2”)。鉤碼質(zhì)量為___▲___kg(保留1位有效數(shù)字)。
(2)本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零,對此操作說明正確的是 ▲
A.因為事先忘記調(diào)零
B.何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響
C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響
D.可以完全消除實驗的誤差
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