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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一真空區(qū)域中，AB、CD是圓O的兩條直徑，在A、B兩點上各放置電荷量為+Q和-Q的點電荷，設(shè)C、D兩點的電場強度分別為E_C、E_D，電勢分別為φ_C、φ_D，下列說法正確的是（　�。�

A．E_C與E_D相同，φ_C=φ_D

B．E_C與E_D不相同，φ_C=φ_D

C．E_C與E_D相同，φ_C＞φ_D

D．E_C與E_D不相同，φ_C＜φ_D

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一真空區(qū)域中，AB、CD是圓O的兩條直徑，在A、B兩點上各放置電荷量為+Q和-Q的點電荷，設(shè)C、D兩點的電場強度分別為E_C、E_D，電勢分別為φ_C、φ_D，則E_C與E_D

相同

（選填“相同”或“不相同”），φ_C與φ_D

不相等

（選填“相等”或“不相等”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一真空區(qū)域中，AB、CD是圓O的兩條直徑，在A、B兩點上各放置電荷量為+Q和-Q的點電荷，下列說法正確的是（　　）

A、C、D兩點的電場強度大小相等

B、C、D兩點的電勢相同

C、將一帶正電的點電荷沿直線CD從C點移到D點電勢能增大

D、一帶正電的點電荷在直線AOB上，O點受到的電場力最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一真空區(qū)域中，AB、CD是圓O的兩條直徑，在A、B兩點上各放置電荷量為+Q和-Q的點電荷，設(shè)C、D兩點的電場強度分別為E_C、E_D，電勢分別為φ_C、φ_D，下列說法正確的是（　�。�

A、E_C與E_D相同，φ_C與φ_D相等

B、E_C與E_D不相同，φ_C與φ_D相等

C、E_C與E_D相同，φ_C與φ_D不相等

D、E_C與E_D不相同，φ_C與φ_D不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一真空區(qū)域中，AB、CD是圓O的兩條直徑，在A、B兩點上各放置電荷量為＋Q和－Q的點電荷，設(shè)C、D兩點的電場強度分別為E_C、E_D，電勢分別為φ_C、φ_D，則E_C與E_D （選填“相同”或“不相同”）， φ_C與φ_D （選填“相等”或“不相等”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一真空區(qū)域中，AB、CD是圓O的兩條直徑，在A、B兩點上各放置電荷量為＋Q和－Q的點電荷，設(shè)C、D兩點的電場強度分別為E_C、E_D，電勢分別為φ_C、φ_D，則E_C與E_D （選填“相同”或“不相同”）， φ_C與φ_D （選填“相等”或“不相等”）。

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科目：高中物理 來源：上海市部分重點中學(xué)2010年高三第二次聯(lián)考物理試卷 題型：實驗題

如圖所示，在一真空區(qū)域中，AB、CD是圓O的兩條直徑，在A、B兩點上各放置電荷量為＋Q和－Q的點電荷，設(shè)C、D兩點的電場強度分別為E_C、E_D，電勢分別為φ_C、φ_D，則E_C與E_D （選填“相同”或“不相同”）， φ_C與φ_D （選填“相等”或“不相等”）。

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科目：高中物理 來源：上海市2010年高三第二次聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，在一真空區(qū)域中，AB、CD是圓O的兩條直徑，在A、B兩點上各放置電荷量為＋Q和－Q的點電荷，設(shè)C、D兩點的電場強度分別為E_C、E_D，電勢分別為φ_C、φ_D，則E_C與E_D （選填“相同”或“不相同”）， φ_C與φ_D （選填“相等”或“不相等”）。

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科目：高中物理 來源：2010年河北省高三下學(xué)期第三次考試（理綜）物理部分 題型：選擇題

如圖所示，在一真空區(qū)域中，AB、CD是圓O的兩條直徑，在A、B兩點各放置電荷量均為+Q的點電荷，關(guān)于C、D兩點的電場強度和電勢，下列說法正確的是（）

A．場強相同，電勢相等 B．場強不同，電勢相等

C．場強相同，電勢不相等 D．場強不相同，電勢不相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在一真空區(qū)域中，AB、CD是圓O的兩條直徑，在A、B兩點上各放置電荷量為+Q和-Q的點電荷，設(shè)C、D兩點的電場強度分別為E_C、E_D，電勢分別為φ_C、φ_D，則E_C與E_D______（選填“相同”或“不相同”），φ_C與φ_D______（選填“相等”或“不相等”）．

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練習(xí)冊

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