對放射性物質(zhì)衰變所放出α、β、γ的射線及放射性物質(zhì)的半衰期,根據(jù)有關(guān)放射性知識,下列說法正確的是( 。
A.已知某物質(zhì)的半衰期為3.8天,若取4個該物質(zhì)的原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下一個該物質(zhì)的原子核了
B.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的
C.γ射線一般伴隨著α或β射線產(chǎn)生,在這三種射線中,γ射線的穿透能力最強,電離能力也最強
D.發(fā)生α衰變時,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4
B
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

對放射性物質(zhì)衰變所放出α、β、γ的射線及放射性物質(zhì)的半衰期,根據(jù)有關(guān)放射性知識,下列說法正確的是(  )
A.已知某物質(zhì)的半衰期為3.8天,若取4個該物質(zhì)的原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下一個該物質(zhì)的原子核了
B.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的
C.γ射線一般伴隨著α或β射線產(chǎn)生,在這三種射線中,γ射線的穿透能力最強,電離能力也最強
D.發(fā)生α衰變時,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年山西省呂梁市文水縣成棟中學高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

對放射性物質(zhì)衰變所放出α、β、γ的射線及放射性物質(zhì)的半衰期,根據(jù)有關(guān)放射性知識,下列說法正確的是( )
A.已知某物質(zhì)的半衰期為3.8天,若取4個該物質(zhì)的原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下一個該物質(zhì)的原子核了
B.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的
C.γ射線一般伴隨著α或β射線產(chǎn)生,在這三種射線中,γ射線的穿透能力最強,電離能力也最強
D.發(fā)生α衰變時,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4

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科目:高中物理 來源:2008年廣東省惠州市高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

對放射性物質(zhì)衰變所放出α、β、γ的射線及放射性物質(zhì)的半衰期,根據(jù)有關(guān)放射性知識,下列說法正確的是( )
A.已知某物質(zhì)的半衰期為3.8天,若取4個該物質(zhì)的原子核,經(jīng)7.6天后就一定剩下一個該物質(zhì)的原子核了
B.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的
C.γ射線一般伴隨著α或β射線產(chǎn)生,在這三種射線中,γ射線的穿透能力最強,電離能力也最強
D.發(fā)生α衰變時,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?惠州一模)對放射性物質(zhì)衰變所放出α、β、γ的射線及放射性物質(zhì)的半衰期,根據(jù)有關(guān)放射性知識,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)放射性物質(zhì)Pb和Co?的核衰變方程分別為:Po→Pb+X1Co→Ni+X2方程中的X1代表的是         ,X2代表的是          .?

(2)如圖所示,鉛盒內(nèi)裝有能釋放、射線的放射性物質(zhì),在靠近鉛盒的頂部加上電場E或磁場B,在圖(a)、   (b)中分別畫出射線運動軌跡的示意圖.(在所畫軌跡上須標明是、中的哪種射線)?

(3)帶電粒子的荷質(zhì)比是一個重要的物理量.某中學物理興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究電場和磁場對電子運動軌跡的影響,以求得電子的荷質(zhì)比,實驗裝置如圖所示.?

①他們的主要實驗步驟如下:?

A.首先在兩極板M1M2之間不加任何電場、磁場,開啟陰極射線管電源,發(fā)射的電子束從兩極板中央通過,在熒屏的正中心處觀察到一個亮點;?

B.在M1M2兩極板間加合適的電場:加極性如圖所示的電壓,并逐步調(diào)節(jié)增大,使熒屏上的亮點逐漸向熒屏下方偏移,直到熒屏上恰好看不見亮點為止,記下此時外加電壓為U.請問本步驟的目的是什么??

C.保持步驟B中的電壓U不變,對M1M2區(qū)域加一個大小、方向合適的磁場B,使熒屏正中心處重現(xiàn)亮點,試問外加磁場的方向如何??

②根據(jù)上述實驗步驟 ,同學們正確地推算出電子的荷質(zhì)比與外加電場\,磁場及其他相關(guān)量的關(guān)系為.一位同學說,這表明電子的荷質(zhì)比大小將由外加電壓決定,外加電壓越大則電子的荷質(zhì)比越大,你認為他的說法正確嗎?為什么??

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

15. (1)放射性物質(zhì)的核衰變方程分別為:

+X1

+x2

方程中的X1代表的是___________,X2代表的是______________.

(2)如圖12所示,鉛盒內(nèi)裝有能釋放α、β和γ射線的放射性物質(zhì),在靠近鉛盒的頂部加上電場E或磁場B,在圖12(a)、(b)中分別畫出射線運動軌跡的示意圖.(在所畫軌跡上須標明是α、β和γ中的哪種射線)

(3)帶電粒子的荷質(zhì)比是一個重要的物理量.某中學物理興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究電場和磁場對電子運動軌跡的影響,以求得電子的荷質(zhì)比,實驗裝置如圖13所示得電子的荷質(zhì)比,實驗裝置如圖13所示.

 

①他們的主要實驗步驟如下:

A.首先在兩極板M1M2之間不加任何電場、磁場,開啟陰極射線管電源,發(fā)射的電子束從兩極板中央通過,在熒屏的正中心處觀察到一個亮點;

B.在M1M2兩極板間加合適的電場:加極性如圖13所示的電壓,并逐步調(diào)節(jié)增大,使熒屏上的亮點逐漸向熒屏下方偏移,直到熒屏上恰好看不見亮點為止,記下此時外加電壓為U.請問本步驟的目的是什么?

C.保持步驟B中的電壓U不變,對M1M2區(qū)域加一個大小、方向合適的磁場B,使熒屏正中心處重現(xiàn)亮點,試問外加磁場的方向如何?

②根據(jù)上述實驗步驟,同學們正確地推算出電子的荷質(zhì)比與外加電場、磁場及其他相關(guān)量的關(guān)系為.一位同學說,這表明電子的荷質(zhì)比將由外加電壓決定,外加電壓越大則電子的荷質(zhì)比越大,你認為他的說法正確嗎?為什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)放射性物質(zhì)
 
210
84
Po
 
60
27
Co
的核衰變方程為:
 
210
84
Po→
 
206
82
Pb+X1
    
 
60
27
Co→
 
60
28
Ni+X2

方程中的X1代表的是
 
,X2代表的是
 

(2)如圖1所示,鉛盒內(nèi)裝有能釋放α、β和γ射線的放射性物質(zhì),在靠近鉛盒的頂部加上電場E或磁場B,在圖1(a)、(b)中分別畫出射線運動軌跡的示意圖.(在所畫的軌跡上須標明是α、β和γ中的哪種射線)
(3)帶電粒子的荷質(zhì)比
q
m
是一個重要的物理量.某中學物理興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究電場和磁場對電子運動軌跡的影響,以求得電子的荷質(zhì)比,實驗裝置如圖2所示.
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①他們的主要實驗步驟如下:
A.首先在兩極板M1M2之間不加任何電場、磁場,開啟陰極射線管電源,發(fā)射的電子從兩極板中央通過,在熒幕的正中心處觀察到一個亮點;
B.在M1M2兩極板間加合適的電場:加極性如圖2所示的電壓,并逐步調(diào)節(jié)增大,使熒幕上的亮點逐漸向熒幕下方偏移,直到熒幕上恰好看不見亮點為止,記下此時外加電壓為U.請問本步驟目的是什么?
C.保持步驟B中的電壓U不變,對M1M2區(qū)域加一個大小、方向合適的磁場B,使熒幕正中心重現(xiàn)亮點,試問外加磁場的方向如何?
②根據(jù)上述實驗步驟,同學們正確推算處電子的荷質(zhì)比與外加電場、磁場及其他相關(guān)量的關(guān)系為
q
m
=
U
B2d2
.一位同學說,這表明電子的荷質(zhì)比將由外加電壓決定,外加電壓越大則電子的荷質(zhì)比越大,你認為他的說法正確嗎?為什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)放射性物質(zhì)的核衰變方程為:

        

    方程中的X1代表的是______________,X2代表的是______________。

    (2)如圖所示,鉛盒內(nèi)裝有能釋放α、βγ射線的放射性物質(zhì),在靠近鉛盒的頂部加上電場E或磁場B,在圖(a)、(b)中分別畫出射線運動軌跡的示意圖。(在所畫的軌跡上須標明是α、βγ中的哪種射線)

   

    (3)帶電粒子的荷質(zhì)比是一個重要的物理量。某中學物理興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究電場和磁場對電子運動軌跡的影響,以求得電子的荷質(zhì)比,實驗裝置如圖所示。

   

    ①他們的主要實驗步驟如下:

    A、首先在兩極板M1M2之間不加任何電場、磁場,開啟陰極射線管電源,發(fā)射的電子從兩極板中央通過,在熒幕的正中心處觀察到一個亮點;

    B、在M1M2兩極板間加合適的電場:加極性如圖所示的電壓,并逐步調(diào)節(jié)增大,使熒幕上的亮點逐漸向熒幕下方偏移,直到熒幕上恰好看不見亮點為止,記下此時外加電壓為U。請問本步驟目的是什么?

    C、保持步驟B中的電壓U不變,對M1M2區(qū)域加一個大小、方向合適的磁場B,使熒幕正中心重現(xiàn)亮點,試問外加磁場的方向如何?

    ②根據(jù)上述實驗步驟,同學們正確推算處電子的荷質(zhì)比與外加電場、磁場及其他相關(guān)量的關(guān)系為。一位同學說,這表明電子的荷質(zhì)比將由外加電壓決定,外加電壓越大則電子的荷質(zhì)比越大,你認為他的說法正確嗎?為什么?

      

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

氡是一種放射性稀有氣體.當它被吸入人體后,將繼續(xù)發(fā)生放射性衰變,放出射線形成“內(nèi)放射”,嚴重損傷人體組織和器官,導致病變和癌癥.而我們居室下面的土壤、房屋使用的建材、日常飲用水、煤及天然氣都會放出氡(Rn),所以氡被稱為居室里的隱性殺手.根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)關(guān)于氡的同位素,下列說法正確的是(    )

A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之差為136

B.氡元素位于元素周期表第六周期Ⅷ族

C.氡氣的分子式Rn2

D.氡元素性質(zhì)穩(wěn)定,很難與其他元素化合

(2)研究表明,放射性元素鐳、釷、錒在放射性衰變中都能形成質(zhì)子數(shù)為86的三個不同原子,分別稱為“鐳射氣”“釷射氣”“錒射氣”,可分別表示為、,下列說法正確的是(    )

A.它們互為同分異構(gòu)體                        B.盡管它們結(jié)構(gòu)不同,但化學性質(zhì)相似

C.它們都具有放射性                          D.它們原子最外層均為8個電子

(3)建材中含量最多的釙()發(fā)生β衰變,核反應(yīng)方程為____________.

(4)放射性物質(zhì)致癌的原因是(    )

A.基因突變                                   B.基因重組

C.基因互換                                   D.染色體變異

(5)降低居室中放射性污染的方法(    )

A.勤開窗戶通風                                  B.利用其他元素中和

C.加熱使放射性物質(zhì)分解                       D.不用放射性超標材料

(6)采用地質(zhì)深層的礦泉水常溶有巖石放射性物質(zhì)在衰變過程中釋放的氡,下列關(guān)于該類礦泉水的說法正確的是(    )

A.該礦泉水宜存放一段時間再用                         B.該礦泉水越鮮越好

C.先用和存放一段時間再用對人體危害是一樣的    D.越深層開采礦泉水污染程度越小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題


小題1:(1)放射性物質(zhì)Pb和Co?的核衰變方程分別為:Po→Pb+X1Co→Ni+X2方程中的X1代表的是        ,X2代表的是         .?
小題2:(2)如圖所示,鉛盒內(nèi)裝有能釋放、射線的放射性物質(zhì),在靠近鉛盒的頂部加上電場E或磁場B,在圖(a)、   (b)中分別畫出射線運動軌跡的示意圖.(在所畫軌跡上須標明是、中的哪種射線)?
小題3:(3)帶電粒子的荷質(zhì)比是一個重要的物理量.某中學物理興趣小組設(shè)計了一個實驗,探究電場和磁場對電子運動軌跡的影響,以求得電子的荷質(zhì)比,實驗裝置如圖所示.?

①他們的主要實驗步驟如下:?
A.首先在兩極板M1M2之間不加任何電場、磁場,開啟陰極射線管電源,發(fā)射的電子束從兩極板中央通過,在熒屏的正中心處觀察到一個亮點;?
B.在M1M2兩極板間加合適的電場:加極性如圖所示的電壓,并逐步調(diào)節(jié)增大,使熒屏上的亮點逐漸向熒屏下方偏移,直到熒屏上恰好看不見亮點為止,記下此時外加電壓為U.請問本步驟的目的是什么??
C.保持步驟B中的電壓U不變,對M1M2區(qū)域加一個大小、方向合適的磁場B,使熒屏正中心處重現(xiàn)亮點,試問外加磁場的方向如何??
②根據(jù)上述實驗步驟 ,同學們正確地推算出電子的荷質(zhì)比與外加電場\,磁場及其他相關(guān)量的關(guān)系為.一位同學說,這表明電子的荷質(zhì)比大小將由外加電壓決定,外加電壓越大則電子的荷質(zhì)比越大,你認為他的說法正確嗎?為什么??

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