物理學中用到大量的科學方法，下列概念的建立不屬于用到“等效替代”方法的是（　�。�
A．“質點”B．“平均速度”
C．“合力與分力”D．“總電阻”
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科目：高中物理 來源： 題型：

物理學中用到大量的科學方法，下列概念的建立不屬于用到“等效替代”方法的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

物理學中用到大量的科學方法，下列概念的建立不屬于用到“建立模型”方法的是（　�。�
A、單擺B、彈簧振子C、自由落體運動D、合力

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科目：高中物理 來源：奉賢區(qū)二模 題型：單選題

物理學中用到大量的科學方法，下列概念的建立不屬于用到“等效替代”方法的是（　�。�
A．“質點”B．“平均速度”
C．“合力與分力”D．“總電阻”

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科目：高中物理 來源：奉賢區(qū)二模 題型：單選題

物理學中用到大量的科學方法，下列概念的建立不屬于用到“等效替代”方法的是（　�。�
A．“質點”B．“平均速度”
C．“合力與分力”D．“總電阻”

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科目：高中物理 來源：2010年上海市奉賢區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

物理學中用到大量的科學方法，下列概念的建立不屬于用到“等效替代”方法的是（ ）
A．“質點”
B．“平均速度”
C．“合力與分力”
D．“總電阻”

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理學中用到大量的科學方法，下列概念的建立不屬于用到“等效替代”方法的是


  1. A.
    “質點”
  2. B.
    “平均速度”
  3. C.
    “合力與分力”
  4. D.
    “總電阻”

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科目：高中物理 來源： 題型：

物理學中用到大量的科學方法，下列概念的建立不屬于用到“等效替代”方法的是[      ]

A．“質點”     B． “平均速度”    C．“合力與分力”    D．“總電阻”

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科目：高中物理 來源： 題型：

 物理學中用到大量的科學方法，下列概念的建立不屬于用到“等效替代”方法的是[      ]

A．“質點”    B． “平均速度”    C．“合力與分力”    D．“總電阻”

 

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科目：高中物理 來源：2010年上海市奉賢區(qū)高三下學期調研測試 題型：單選題

 物理學中用到大量的科學方法，下列概念的建立不屬于用到“等效替代”方法的是[      ]

A．“質點”     B． “平均速度”    C．“合力與分力”    D．“總電阻”

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

物理學中用到大量的科學方法，建立下列概念時用到“等效替代”方法的是（　�。�
A、“合力與分力”B、“質點”C、“點電荷”D、“電場強度”

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