如圖所示兩繩AB、AC相交于A點(diǎn),兩繩與天花板間夾角大小分別為60°和30°,現(xiàn)用一力F作用于交點(diǎn)A,與右繩夾角為α,保持力F大小不變,改變?chǔ)两谴笮。雎岳K本身重力,則.(  )
A.α=150°,兩繩所受拉力大小相等
B.α=135°,兩繩所受拉力大小相等
C.α=120°,兩繩所受拉力大小相等
D.無論如何改變角度α,繩AB的拉力總是大于繩AC的拉力
魔方格
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示兩繩AB、AC相交于A點(diǎn),兩繩與天花板間夾角大小分別為60°和30°,現(xiàn)用一力F作用于交點(diǎn)A,與右繩夾角為α,保持力F大小不變,改變?chǔ)两谴笮,忽略繩本身重力,則.(  )

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科目:高中物理 來源:奉賢區(qū)二模 題型:單選題

如圖所示兩繩AB、AC相交于A點(diǎn),兩繩與天花板間夾角大小分別為60°和30°,現(xiàn)用一力F作用于交點(diǎn)A,與右繩夾角為α,保持力F大小不變,改變?chǔ)两谴笮,忽略繩本身重力,則.( 。
A.α=150°,兩繩所受拉力大小相等
B.α=135°,兩繩所受拉力大小相等
C.α=120°,兩繩所受拉力大小相等
D.無論如何改變角度α,繩AB的拉力總是大于繩AC的拉力
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2010年上海市奉賢區(qū)高考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示兩繩AB、AC相交于A點(diǎn),兩繩與天花板間夾角大小分別為60°和30°,現(xiàn)用一力F作用于交點(diǎn)A,與右繩夾角為α,保持力F大小不變,改變?chǔ)两谴笮。雎岳K本身重力,則.( )

A.α=150°,兩繩所受拉力大小相等
B.α=135°,兩繩所受拉力大小相等
C.α=120°,兩繩所受拉力大小相等
D.無論如何改變角度α,繩AB的拉力總是大于繩AC的拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示兩繩AB、AC相交于A點(diǎn),兩繩與天花板間夾角大小分別為60°和30°,現(xiàn)用一力F作用于交點(diǎn)A,與右繩夾角為α,保持力F大小不變,改變?chǔ)两谴笮,忽略繩本身重力,則.


  1. A.
    α=150°,兩繩所受拉力大小相等
  2. B.
    α=135°,兩繩所受拉力大小相等
  3. C.
    α=120°,兩繩所受拉力大小相等
  4. D.
    無論如何改變角度α,繩AB的拉力總是大于繩AC的拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示兩繩AB、AC相交于A點(diǎn),兩繩與天花板間夾角大小分別為600和300,現(xiàn)用一力F作用于交點(diǎn)A,與右繩夾角為,保持力F大小不變,改變角大小,忽略繩本身重力,則.[       ]

A.α=1500,兩繩所受拉力大小相等  

B.α=1350,兩繩所受拉力大小相等

C.α=1200,兩繩所受拉力大小相等

D.無論如何改變角度α,繩AB的拉力總是大于繩AC的拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:

 如圖所示兩繩AB、AC相交于A點(diǎn),兩繩與天花板間夾角大小分別為600和300,現(xiàn)用一力F作用于交點(diǎn)A,與右繩夾角為,保持力F大小不變,改變角大小,忽略繩本身重力,則.[       ]

A.α=1500,兩繩所受拉力大小相等  

B.α=1350,兩繩所受拉力大小相等

C.α=1200,兩繩所受拉力大小相等

D.無論如何改變角度α,繩AB的拉力總是大于繩AC的拉力

 

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科目:高中物理 來源:2010年上海市奉賢區(qū)高三下學(xué)期調(diào)研測(cè)試 題型:單選題

 如圖所示兩繩AB、AC相交于A點(diǎn),兩繩與天花板間夾角大小分別為600和300,現(xiàn)用一力F作用于交點(diǎn)A,與右繩夾角為,保持力F大小不變,改變角大小,忽略繩本身重力,則.[       ]

A.α=1500,兩繩所受拉力大小相等  

B.α=1350,兩繩所受拉力大小相等

C.α=1200,兩繩所受拉力大小相等

D.無論如何改變角度α,繩AB的拉力總是大于繩AC的拉力

 

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科目:高中物理 來源:廣東省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。他們將拉力傳感器一端與細(xì)繩相連,另一端固定在小車上,用拉力傳感器及數(shù)據(jù)采集器記錄小車受到的拉力F的大。恍≤嚭竺娴拇螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器,通過拴在小車上的紙帶,可測(cè)量小車勻加速運(yùn)動(dòng)的速度與加速度。圖乙中的紙帶上A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的4個(gè)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50Hz交流電源。

圖 乙
(1)由圖乙,AB兩點(diǎn)間的距離為S1=3.27cm,AC兩點(diǎn)間的距離為S2=_________cm,小車此次運(yùn)動(dòng)經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的速度_________m/s,小車的加速度a =_________m/s2;(保留三位有效數(shù)字)  
(2)要驗(yàn)證牛頓第二定律,除了前面提及的器材及已測(cè)出的物理量外,實(shí)驗(yàn)中還要使用              來測(cè)量出_________; 
(3)由于小車受阻力f的作用,為了盡量減小實(shí)驗(yàn)的誤差,需盡可能降低小車所受阻力f的影響,以下采取的措施中必要的是_________。
A、適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板無滑輪的一端,使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能拖著紙帶勻速下滑
B、應(yīng)使鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(加上傳感器)的總質(zhì)量M
C、定滑輪的輪軸要盡量光滑

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省高三下(開學(xué)初)聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。他們將拉力傳感器一端與細(xì)繩相連,另一端固定在小車上,用拉力傳感器及數(shù)據(jù)采集器記錄小車受到的拉力F的大。恍≤嚭竺娴拇螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器,通過拴在小車上的紙帶,可測(cè)量小車勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度。圖乙中的紙帶上A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的4個(gè)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50Hz交流電源。

①由圖乙,AB兩點(diǎn)間的距離為S1=3.27cm,AC兩點(diǎn)間的距離為S2=8.00cm,小車此次運(yùn)動(dòng)經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的速度vB=       m/s,小車的加速度a =       m/s2;(保留三位有效數(shù)字)  

②要驗(yàn)證牛頓第二定律,除了前面提及的器材及已測(cè)出的物理量外,實(shí)驗(yàn)中還要使用

              來測(cè)量出                        。

(2)某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究某種元件Q的伏安特性曲線,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.請(qǐng)回答下列問題:

①圖乙中的實(shí)物連線按圖甲的電路圖補(bǔ)充完整.

②考慮電表內(nèi)阻的影響,該元件電阻的測(cè)量值_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值.

③圖甲中閉合開關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動(dòng)變阻器滑動(dòng)片,總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零.原因可能是圖甲中的________(選填a、b、c、d、e、f)處接觸不良.

④據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),作出該元件的,I-U圖線如圖丙所示,則元件Q在U=0.8V時(shí)的電阻值是___________,I-U圖線在該點(diǎn)的切線的斜率的倒數(shù)1/K________ (選填“大于”、“等于”或“小于”)電阻值.

 

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。他們將拉力傳感器一端與細(xì)繩相連,另一端固定在小車上,用拉力傳感器及數(shù)據(jù)采集器記錄小車受到的拉力F的大。恍≤嚭竺娴拇螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器,通過拴在小車上的紙帶,可測(cè)量小車勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度。圖乙中的紙帶上A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的4個(gè)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50Hz交流電源。

①由圖乙,AB兩點(diǎn)間的距離為S1=3.27cm,AC兩點(diǎn)間的距離為S2=8.00cm,小車此次運(yùn)動(dòng)經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的速度vB=      m/s,小車的加速度a =      m/s2;(保留三位有效數(shù)字)  

②要驗(yàn)證牛頓第二定律,除了前面提及的器材及已測(cè)出的物理量外,實(shí)驗(yàn)中還要使用
             來測(cè)量出                       。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究某種元件Q的伏安特性曲線,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.請(qǐng)回答下列問題:
①圖乙中的實(shí)物連線按圖甲的電路圖補(bǔ)充完整.
②考慮電表內(nèi)阻的影響,該元件電阻的測(cè)量值_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值.
③圖甲中閉合開關(guān)S,電流表、電壓表均有示數(shù),但無論怎樣移動(dòng)變阻器滑動(dòng)片,總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零.原因可能是圖甲中的________(選填a、b、c、d、e、f)處接觸不良.

④據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),作出該元件的,I-U圖線如圖丙所示,則元件Q在U=0.8V時(shí)的電阻值是___________,I-U圖線在該點(diǎn)的切線的斜率的倒數(shù)1/K________ (選填“大于”、“等于”或“小于”)電阻值.

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