科目：高中物理 來源： 題型：

A．如圖所示，一個質(zhì)量為m的小球，被三根質(zhì)量不計的相同彈簧a、b、c固定在O點，c豎直向下，a、b、c之間的夾角均為120°．小球平衡時，彈簧a、b、c的彈力大小之比為3：3：1．設(shè)重力加速度為g，當(dāng)單獨剪斷c瞬間，小球的加速度大小及方向可能為（　　）

A、 g 2 、豎直向下

B、 g 2 、豎直向上

C、 g 4 、豎直向下

D、 g 4 、豎直向上

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科目：高中物理 來源：金山區(qū)模擬 題型：多選題

A．如圖所示，一個質(zhì)量為m的小球，被三根質(zhì)量不計的相同彈簧a、b、c固定在O點，c豎直向下，a、b、c之間的夾角均為120°．小球平衡時，彈簧a、b、c的彈力大小之比為3：3：1．設(shè)重力加速度為g，當(dāng)單獨剪斷c瞬間，小球的加速度大小及方向可能為（　�。�

A． g 2 、豎直向下	B． g 2 、豎直向上
C． g 4 、豎直向下	D． g 4 、豎直向上

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科目：高中物理 來源：2006年上海市金山區(qū)高考物理模擬試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

A．如圖所示，一個質(zhì)量為m的小球，被三根質(zhì)量不計的相同彈簧a、b、c固定在O點，c豎直向下，a、b、c之間的夾角均為120°．小球平衡時，彈簧a、b、c的彈力大小之比為3：3：1．設(shè)重力加速度為g，當(dāng)單獨剪斷c瞬間，小球的加速度大小及方向可能為（ ）

A．、豎直向下
B．、豎直向上
C．、豎直向下
D．、豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個質(zhì)量為m的小球從豎立在地面上的輕彈簧正上方某處自由下落，接觸彈簧后將彈簧壓縮，在壓縮全過程中，彈簧均為彈性形變，那么（　�。�

A．當(dāng)小球的動能最大時，彈性勢能為零

B．當(dāng)小球的動能減為零時，重力勢能最小

C．當(dāng)小球的動能減為零時，球的加速度最大，但不一定大于重力加速度值

D．當(dāng)小球的動能減為零時，球所受彈力最大，且一定大于2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個質(zhì)量為m的小球，用長為L的輕繩懸掛于O點，小球在水平恒力F的作用下從平衡位置P點由靜止開始運動，運動過程中繩與豎直方向的最大夾角為θ=60°，則力F的大小為（　�。�

A． 3 2 mg

B． 3 mg

C． 1 2 mg

D． 3 3 mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個質(zhì)量為m的小球用長為l的輕繩懸掛于O點，小球在水平拉恒力F的作用下，從平衡位置P點很緩慢地移動到Q點，則水平力F所做的功為（　�。�

A．mglcosθ

B．Flsinθ

C．mgl（1-cosθ）

D．Flθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個質(zhì)量為m的小球從豎立在地面上的輕彈簧正上方某處自由下落，接觸彈簧后將彈簧壓縮，在壓縮全過程中，彈簧均為彈性形變，那么（　　）

A．當(dāng)小球的動能最大時，彈性勢能為零

B．當(dāng)小球的動能減為零時，重力勢能最小

C．當(dāng)小球的動能減為零時，球的加速度最大，但不一定大于重力加速度值

D．當(dāng)小球的動能減為零時，球所受彈力最大，且不一定大于2mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個質(zhì)量為m的小物塊A隨圓筒一起做勻速圓周運動，小物塊A距圓筒轉(zhuǎn)軸MN的距離為r．已知圓筒勻速轉(zhuǎn)動的角速度為ω
（1）畫出小物塊A此時的受力示意圖；
（2）小物塊A與圓筒壁間的靜摩擦力是多大？
（3）圓筒壁對小物塊A的彈力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個質(zhì)量為m的小球用長為l的輕繩懸掛于O點，小球在水平恒力F作用下，從平衡位置P點移到Q點，則水平力F所做的功為（　�。�

A．mglcosθ

B．Flsinθ

C．mgl（1-cosθ）

D．Flθ

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