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用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會升高，產生這種現象的主要原因是（　�。�
A．氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱
B．筒中氣體從筒外吸熱后升溫，將熱量傳遞給筒壁
C．筒壁外周圍的空氣溫度高于筒壁，將熱量傳遞給筒壁
D．氣筒活塞壓縮筒內氣體做功，使氣體溫度升高，將熱量傳遞給筒壁
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科目：高中物理 來源： 題型：

用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會升高，產生這種現象的主要原因是（　　）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會升高，產生這種現象的主要原因是（　�。�
A．氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱
B．筒中氣體從筒外吸熱后升溫，將熱量傳遞給筒壁
C．筒壁外周圍的空氣溫度高于筒壁，將熱量傳遞給筒壁
D．氣筒活塞壓縮筒內氣體做功，使氣體溫度升高，將熱量傳遞給筒壁

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會升高，產生這種現象的主要原因是（　�。�
A．氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱
B．筒中氣體從筒外吸熱后升溫，將熱量傳遞給筒壁
C．筒壁外周圍的空氣溫度高于筒壁，將熱量傳遞給筒壁
D．氣筒活塞壓縮筒內氣體做功，使氣體溫度升高，將熱量傳遞給筒壁

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科目：高中物理 來源：2012年廣東省廣州市荔灣區(qū)執(zhí)信中學高考物理三模試卷（解析版） 題型：選擇題

用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會升高，產生這種現象的主要原因是（ ）
A．氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱
B．筒中氣體從筒外吸熱后升溫，將熱量傳遞給筒壁
C．筒壁外周圍的空氣溫度高于筒壁，將熱量傳遞給筒壁
D．氣筒活塞壓縮筒內氣體做功，使氣體溫度升高，將熱量傳遞給筒壁

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科目：高中物理 來源： 題型：

用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會升高，產生這種現象的主要原因是

A．氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱

B．筒中氣體從筒外吸熱后升溫，將熱量傳遞給筒壁

C．筒壁外周圍的空氣溫度高于筒壁，將熱量傳遞給筒壁

D．氣筒活塞壓縮筒內氣體做功，使氣體溫度升高，將熱量傳遞給筒壁

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下說法正確的是


  1. A.
    用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會知高，產生這種現象的主要原因是氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱
  2. B.
    用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會知高，產生這種現象的主要原因是筒壁外周圍的空氣溫度高于筒壁，將熱量傳遞給筒壁
  3. C.
    在國際單位制中，ev是屬于能量的單位
  4. D.
    玻爾理論可以解釋其他原子的原子光譜

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年廣東省高三考前熱身訓練理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法正確的是：

A．用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會知高，產生這種現象的主要原因是氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱

B．用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會知高，產生這種現象的主要原因是筒壁外周圍的空氣溫度高于筒壁，將熱量傳遞給筒壁

C．在國際單位制中，ev是屬于能量的單位

D．玻爾理論可以解釋其他原子的原子光譜

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法正確的是：
A．用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會知高，產生這種現象的主要原因是氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱
B．用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會知高，產生這種現象的主要原因是筒壁外周圍的空氣溫度高于筒壁，將熱量傳遞給筒壁
C．在國際單位制中，ev是屬于能量的單位
D．玻爾理論可以解釋其他原子的原子光譜

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下說法正確的是：

A．用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會知高，產生這種現象的主要原因是氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱

B．用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會知高，產生這種現象的主要原因是筒壁外周圍的空氣溫度高于筒壁，將熱量傳遞給筒壁

C．在國際單位制中，ev是屬于能量的單位

D．玻爾理論可以解釋其他原子的原子光譜

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科目：高中物理 來源：2012屆廣東省實驗中學高三考前熱身訓練理科綜合物理試卷（帶解析） 題型：單選題

以下說法正確的是：

A．用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會知高，產生這種現象的主要原因是氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱
B．用氣筒給自行車打氣，筒壁的溫度會知高，產生這種現象的主要原因是筒壁外周圍的空氣溫度高于筒壁，將熱量傳遞給筒壁
C．在國際單位制中，ev是屬于能量的單位
D．玻爾理論可以解釋其他原子的原子光譜

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