用如圖所示的光電管研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K,電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時(shí),電流計(jì)G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么( 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省高三5月模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示的光電管研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K,電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時(shí),電流計(jì)G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么
A.a(chǎn)光的頻率一定大于b光的頻率
B.只增加a光的強(qiáng)度可使通過(guò)電流計(jì)G的電流增大
C.增加b光的強(qiáng)度可能使電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.用a光照射光電管陰極K時(shí)通過(guò)電流計(jì)G的電流是由d到c
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
用如圖所示的光電管研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K,電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時(shí),電流計(jì)G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么
A.a(chǎn)光的頻率一定大于b光的頻率 |
B.只增加a光的強(qiáng)度可使通過(guò)電流計(jì)G的電流增大 |
C.增加b光的強(qiáng)度可能使電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
D.用a光照射光電管陰極K時(shí)通過(guò)電流計(jì)G的電流是由d到c |
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.a(chǎn)光的頻率一定大于b光的頻率 |
B.只增加a光的強(qiáng)度可使通過(guò)電流計(jì)G的電流增大 |
C.增加b光的強(qiáng)度可能使電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
D.用a光照射光電管陰極K時(shí)通過(guò)電流計(jì)G的電流是由d到c |
科目:高中物理 來(lái)源:豐臺(tái)區(qū)二模 題型:單選題
A.a(chǎn)光的波長(zhǎng)一定大于b光的波長(zhǎng) |
B.增加b光的強(qiáng)度可能使電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
C.只增加a光的強(qiáng)度可使通過(guò)電流計(jì)G的電流增大 |
D.用a光照射光電管陰極K時(shí)通過(guò)電流計(jì)G的電流是由d到c |
科目:高中物理 來(lái)源:2013年廣東省湛江一中高考物理模擬試卷(5月份)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源:2012年北京市海淀區(qū)清華附中高考物理適應(yīng)性訓(xùn)練(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源:2012年北京市豐臺(tái)區(qū)高考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
科目:高中物理 來(lái)源:北京模擬題 題型:單選題
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