如圖所示的電路,一燈泡和一可變電容器串聯(lián),下列說法正確的是( 。
A.a、b端接穩(wěn)恒直流電,燈泡發(fā)亮
B.a、b端接交變電流,燈泡發(fā)亮
C.a、b端接交變電流,燈泡發(fā)亮,且將電容器電容增大時,燈泡亮度增大
D.a、b端接交變電流,燈泡發(fā)亮,在不改變交變電流有效值的情況下增大其頻率,燈泡亮度增大
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路,一燈泡和一可變電容器串聯(lián),下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路,一燈泡和一可變電容器串聯(lián),下列說法正確的是

   

A.a、b端接穩(wěn)恒直流電,燈泡發(fā)亮

B.a、b端接交變電流,燈泡發(fā)亮

C.a、 b端接交變電流,燈泡發(fā)亮,且將電容器電容增大時,燈泡亮度增大

D.a、b端接交變電流,燈泡發(fā)亮,在不改變交變電流有效值的情況下增大其頻率,燈泡亮度增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示的電路,一燈泡和一可變電容器串聯(lián),下列說法正確的是(  )
A.a、b端接穩(wěn)恒直流電,燈泡發(fā)亮
B.a、b端接交變電流,燈泡發(fā)亮
C.a、b端接交變電流,燈泡發(fā)亮,且將電容器電容增大時,燈泡亮度增大
D.a、b端接交變電流,燈泡發(fā)亮,在不改變交變電流有效值的情況下增大其頻率,燈泡亮度增大
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路,一燈泡和一可變電容器串聯(lián),下列說法正確的是(  )
A.a、b端接穩(wěn)恒直流電,燈泡發(fā)亮
B.a、b端接交變電流,燈泡發(fā)亮
C.a、b端接交變電流,燈泡發(fā)亮,且將電容器電容增大時,燈泡亮度增大
D.a、b端接交變電流,燈泡發(fā)亮,在不改變交變電流有效值的情況下增大其頻率,燈泡亮度增大
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年湖北省襄陽市樊城區(qū)致遠中學高二(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路,一燈泡和一可變電容器串聯(lián),下列說法正確的是( )

A.a、b端接穩(wěn)恒直流電,燈泡發(fā)亮
B.a、b端接交變電流,燈泡發(fā)亮
C.a、b端接交變電流,燈泡發(fā)亮,且將電容器電容增大時,燈泡亮度增大
D.a、b端接交變電流,燈泡發(fā)亮,在不改變交變電流有效值的情況下增大其頻率,燈泡亮度增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,是相同型號的白熾燈,與電容器C串聯(lián),與帶鐵芯的線圈L串聯(lián)。當ab間接有電壓有效值為U、頻率為f的正弦交流電源時,兩只燈泡的亮度相同。現(xiàn)將該電路改接在另一正弦交流電源上,發(fā)現(xiàn)燈泡變亮、變暗。則另一正弦交流電源可能是(  )

A.電壓有效值仍為U,而頻率大于f

B.電壓有效值大于U,而頻率小于f

C.電壓有效值大于U,而頻率仍為f

D.電壓有效值小于U,而頻率大于f

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,L1L2是相同型號的白熾燈,L1與電容器C串聯(lián),L2與帶鐵芯的線圈L串聯(lián)。當a、b接在電壓有效值為U,頻率為f的正弦交流電源時,兩只燈泡的亮度相同,F(xiàn)將該電路改接在另一正弦交流電源上,發(fā)現(xiàn)燈泡L1變亮、L2變暗。則另一正弦交流電源可能是(      )
A.電壓有效值仍為U,而頻率大于f
B.電壓有效值大于U,而頻率小于f
C.電壓有效值大于U,而頻率仍為f
D.電壓有效值小于U,而頻率大于f

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