24、動物的生活所需要的有機(jī)物來自(    )

A.綠色植物制造的                                      B.動物自己制造的

C.天然就有的                                            D.細(xì)菌制造的

24、A

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

動物的生活所需要的有機(jī)物來自(    )

A.綠色植物制造的                                      B.動物自己制造的

C.天然就有的                                            D.細(xì)菌制造的

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科目:初中生物 來源: 題型:

草履蟲生命活動所需要的能量來自(  )

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省業(yè)水平考試生物模擬試題(6) 題型:選擇題

草履蟲生命活動所需要的能量來自   (  )

A.細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解釋放的能量  B.水中的溫度透入細(xì)胞的能量

C.從食物泡中直接得到的能量      D.自身從太陽光能中獲取的能量

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

草履蟲生命活動所需要的能量來自   (  )

A.細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解釋放的能量  B.水中的溫度透入細(xì)胞的能量

C.從食物泡中直接得到的能量      D.自身從太陽光能中獲取的能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

草履蟲生命活動所需要的能量來自   (  )

A.細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解釋放的能量  B.水中的溫度透入細(xì)胞的能量

C.從食物泡中直接得到的能量     D.自身從太陽光能中獲取的能量

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年度江蘇徐州(聯(lián)考卷)七年級第一學(xué)期生物期中試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識,試分析回答下題:(每空1分,滿分4分)
傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。目前,我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“桑基魚塘”也得到了發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼渣喂魚。
⑴ 在該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑是____________關(guān)系。
⑵ 在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,
將這些有機(jī)物分解的生物主要是______________。
⑶ 魚進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自__________,是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中
的________     _通過光合作用完成轉(zhuǎn)化的。

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科目:初中生物 來源:2014屆度江蘇徐州(聯(lián)考卷)七年級第一學(xué)期生物期中試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識,試分析回答下題:(每空1分,滿分4分)

傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。目前,我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“;~塘”也得到了發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼渣喂魚。

⑴ 在該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑是____________關(guān)系。

⑵ 在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,

將這些有機(jī)物分解的生物主要是______________。

⑶ 魚進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自__________,是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中

的________      _通過光合作用完成轉(zhuǎn)化的。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識,試分析回答下題:

傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。目前,我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“;~塘”也得到了發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼渣喂魚。

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑是____________關(guān)系。

(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,將這些有機(jī)物分解的生物主要是______________。

(3)魚進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自__________,是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中的_____________通過光合作用完成轉(zhuǎn)化的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識,試分析回答下題:
傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu).目前,我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè).隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“桑基魚塘”也得到了發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼渣喂魚.
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑是______關(guān)系.
(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,將這些有機(jī)物分解的生物主要是______.
(3)魚進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自______,是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中的______通過光合作用完成轉(zhuǎn)化的.

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科目:初中生物 來源:期中題 題型:填空題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識,試分析回答下題:
傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。目前,我國勞動人民就學(xué)會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“;~塘”也得到了發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼渣喂魚。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑是____________關(guān)系。
(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,將這些有機(jī)物分解的生物主要是______________。
(3)魚進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自__________,是依靠該生態(tài)系統(tǒng)中的________      _ 通過光合作用完成轉(zhuǎn)化的。

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