如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．將充好電的平行板電容器與電源斷開并一板接地，另一板與外殼接地的靜電計(jì)相連．當(dāng)改變電容器兩板之間的距離和兩板正對面積時(shí)，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針的張角隨之改變．若電容器的電容用C表示，兩板之間距離用d表示，兩板正對面積用S表示，靜電計(jì)指針張角用θ表示．則以下對該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是（　　）
A．減小d，θ增大，說明C隨d的增大而增大
B．增大d，θ增大，說明C隨d的增大而減小
C．減小S，θ增大，說明C隨S的增大而增大
D．增大S，θ增大，說明C隨S的增大而減小
魔方格
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素相關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．將充好電的平行板電容器與電源斷開并一板接地，另一板與外殼接地的靜電計(jì)的金屬球相連．當(dāng)改變電容器兩板之間的距離和兩板正對面積時(shí)，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針的張角隨之改變．若電容器的電容用C表示，兩板之間距離用d表示，兩板正對面積用S表示，靜電計(jì)指針張角用θ表示，則以下對該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是（　�。�
A、減小d，θ增大，說明C隨d的減小而減小B、增大d，θ增大，說明C隨d的增大而減小C、減小S，θ增大，說明C隨S的減小而減小D、增大S，θ增大，說明C隨S的增大而減小

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科目：高中物理 來源：2015屆浙江省高二12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素相關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。將充好電的平行板電容器與電源斷開，左極板接地，右極板與外殼接地的靜電計(jì)的金屬球相連。當(dāng)改變電容器兩板之間的距離和兩板正對面積時(shí)，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針的張角隨之改變。若電容器的電容用C表示，兩板之間距離用d表示，兩板正對面積用S表示，靜電計(jì)指針張角用表示，則以下對該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是  （       ）

A．減小d，增大，說明C隨d的減小而減小

B．增大d，增大，說明C隨d的增大而減小

C．減小S，增大，說明C隨S的減小而減小

D．增大S，增大，說明C隨S的增大而減小

 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素相關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。將充好電的平行板電容器與電源斷開，左極板接地，右極板與外殼接地的靜電計(jì)的金屬球相連。當(dāng)改變電容器兩板之間的距離和兩板正對面積時(shí)，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針的張角隨之改變。若電容器的電容用C表示，兩板之間距離用d表示，兩板正對面積用S表示，靜電計(jì)指針張角用表示，則以下對該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是 （      ）

A．減小d，增大，說明C隨d的減小而減小 
B．增大d，增大，說明C隨d的增大而減小 
C．減小S，增大，說明C隨S的減小而減小 
D．增大S，增大，說明C隨S的增大而減小 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素相關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。將充好電的平行板電容器與電源斷開，左極板接地，右極板與外殼接地的靜電計(jì)的金屬球相連。當(dāng)改變電容器兩板之間的距離和兩板正對面積時(shí)，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針的張角隨之改變。若電容器的電容用C表示，兩板之間距離用d表示，兩板正對面積用S表示，靜電計(jì)指針張角用表示，則以下對該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是 （      ）
A．減小d，增大，說明C隨d的減小而減小
B．增大d，增大，說明C隨d的增大而減小
C．減小S，增大，說明C隨S的減小而減小
D．增大S，增大，說明C隨S的增大而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在如圖所示的研究平行板電容的裝置中．平行板電容器的正對面積為S，兩板間距為d，在保持極板上的電荷量不變的情況下，以下說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)A．如圖所示為研究平行板電容器電容決定因素的實(shí)驗(yàn)裝置．兩塊相互靠近的等大正對（用S表示兩極板正對面積）平行金屬板M、N組成電容器，板N固定在絕緣座上并與靜電計(jì)中心桿相接，板M和靜電計(jì)的金屬殼都接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執(zhí)手柄控制板M的位置．在兩板相距一定距離d時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開一定角度．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，保持電容器所帶電量Q不變，對此實(shí)驗(yàn)過程的描述正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源：甘肅省2008年高三第一次高考診斷理科綜合試卷(物理部分) 題型：021

在研究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，平行板電容器充電后A板帶正電，B板帶負(fù)電，以下對試驗(yàn)過程中，帶電量不變，獲取信息的描述符合實(shí)際的是（　�。�

A．在AB間插入電介質(zhì)，看到靜電計(jì)的指針偏角增大，電容器電場能減少

B．使AB間的距離減小，看到靜電計(jì)的指針偏角增大，電容器電場能增大

C．把B板上移一些使AB正對面積減小，看到靜電計(jì)指針偏角增大，電容器電場能增大

D．若沒有靜電器，可以用內(nèi)阻很大的伏特表測AB間電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)中，電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷，A板與靜電計(jì)（可以定性反映電容器兩極間的電壓）連接，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)中，電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷，A板與靜電計(jì)連接，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)中，電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷，A板與靜電計(jì)連接，如圖所示．已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大．實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

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