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質(zhì)點(diǎn)是理想化的物理模型，下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是（　�。�

A．研究門的轉(zhuǎn)動時(shí)，門可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)

B．研究月球繞地球運(yùn)動時(shí)，月球可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)

C．研究火車通過隧道所需的時(shí)間時(shí)，火車可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)

D．研究鐘表上分針轉(zhuǎn)動時(shí)，分針可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)

相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是（　�。�

A．質(zhì)點(diǎn)是理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒有多大意義

B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)

C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)

D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題無影響時(shí)，可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是（　　）

A、地球很大，一定不能看作質(zhì)點(diǎn)

B、原子核很小，一定能看作質(zhì)點(diǎn)

C、同一物體在不同情況下，有時(shí)可以看作質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)不能看作質(zhì)點(diǎn)

D、質(zhì)點(diǎn)只是一種理想化的模型，無任何實(shí)際意義

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（　�。�

A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒有多大意義

B．質(zhì)點(diǎn)由于是一個(gè)“點(diǎn)”，所以質(zhì)點(diǎn)沒有質(zhì)量

C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)

D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)，可以忽略時(shí)，即可把物體看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（　�。�

A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒有多大意義

B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)

C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)

D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（　�。�

A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在

B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)

C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)

D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（　�。�

A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒有多大意義

B．體積很小、質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)

C．研究一列火車通過一座橋所用時(shí)間時(shí)，列車可看作質(zhì)點(diǎn)

D．研究某學(xué)生騎車返校的速度時(shí)可將其視為質(zhì)點(diǎn)，而對這位學(xué)生騎車姿勢進(jìn)行生理學(xué)分析時(shí)不可將其視為質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是（　　）

A．萬噸巨輪在大海中航行，研究巨輪所處的地理位置時(shí)，巨輪可看作質(zhì)點(diǎn)

B．無論什么物體，也無論什么運(yùn)動，只有以地面為參考系，就能將其看成質(zhì)點(diǎn)

C．電子繞原子核旋轉(zhuǎn)，同時(shí)在自轉(zhuǎn)，由于電子很小，故研究電子的自轉(zhuǎn)時(shí)，仍可將其看作質(zhì)點(diǎn)

D．質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型，實(shí)際上并不存在

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（　�。�

A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，所以，引入這個(gè)概念沒有多大意義

B．體積很小、質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)

C．不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計(jì)，就可以看成質(zhì)點(diǎn)

D．只有低速運(yùn)動的物體才可看成質(zhì)點(diǎn)，高速運(yùn)動的物體不可看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是（　�。�

A．只有形狀規(guī)則的物體才能看做質(zhì)點(diǎn)

B．只有體積很小的物體才能看做質(zhì)點(diǎn)

C．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型，實(shí)際上是不存在的，所以這個(gè)概念沒有多大意義

D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，可把物體看做質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是（　　）

A．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化的模型，實(shí)際上是不存在的，所以引入這個(gè)概念沒有多大意義

B．只有體積很小的物體才能看做質(zhì)點(diǎn)

C．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間是多少時(shí)，可以把太陽看作質(zhì)點(diǎn)

D．把一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時(shí)正面朝上還是反面朝上時(shí)，可以把硬幣看作質(zhì)點(diǎn)

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