如圖所示,把絕緣金屬板A與靜電計(jì)相連,用一根跟絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒接觸金屬板A,靜電計(jì)指針有一偏角,現(xiàn)將金屬板B靠近金屬板A,則靜電計(jì)指針的偏角( 。
A.變大B.變小
C.不變D.上述三種情況都可能
魔方格
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把絕緣金屬板A與靜電計(jì)相連,用一根跟絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒接觸金屬板A,靜電計(jì)指針有一偏角,現(xiàn)將金屬板B靠近金屬板A,則靜電計(jì)指針的偏角( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,把絕緣金屬板A與靜電計(jì)相連,用一根跟絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒接觸金屬板A,靜電計(jì)指針有一偏角,現(xiàn)將金屬板B靠近金屬板A,則靜電計(jì)指針的偏角(  )
A.變大B.變小
C.不變D.上述三種情況都可能
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年江西省吉安一中高二(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,把絕緣金屬板A與靜電計(jì)相連,用一根跟絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒接觸金屬板A,靜電計(jì)指針有一偏角,現(xiàn)將金屬板B靠近金屬板A,則靜電計(jì)指針的偏角( )

A.變大
B.變小
C.不變
D.上述三種情況都可能

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把絕緣金屬板A與靜電計(jì)相連,用一根跟絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒接觸金屬板A,靜電計(jì)指針有一偏角,現(xiàn)用另一塊不帶電金屬板B靠近金屬板A,則靜電計(jì)指針的偏角

   

A.變大      B.變小

C.不變     D.上述三種情況都可能

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,把絕緣金屬板A與靜電計(jì)相連,用一根跟絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒接觸金屬板A,靜電計(jì)指針有一偏角,用另一塊不帶電金屬板B靠近金屬板A,則靜電計(jì)指針的偏角:

A、變大    B、變小    C、不變    D、上述三種情況都可能

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科目:高中物理 來源: 題型:013

如圖所示,把絕緣金屬板A與靜電計(jì)相連,用一根跟絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒接觸金屬板A,靜電計(jì)指針有一偏角,現(xiàn)用另一塊不帶電金屬板B靠近金屬板A,則靜電計(jì)指針的偏角[   ]

A、變大;

B、變小;

C、不變;

D、上述三種情況都可能。

 

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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:013

如圖所示,把絕緣金屬板A與靜電計(jì)相連,用一根跟絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒接觸金屬板A,靜電計(jì)指針有一偏角,現(xiàn)用另一塊不帶電金屬板B靠近金屬板A,則靜電計(jì)指針的偏角[   ]

A、變大;

B、變;

C、不變;

D、上述三種情況都可能。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示,A、B是兩塊豎直放置的平行金屬板,相距為2L,分別帶有等量的負(fù)、正電荷,在兩板間形成電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng).A板上有一小孔(它的存在對(duì)兩板間勻強(qiáng)電場(chǎng)分布的影響可忽略不計(jì)),孔的下沿右側(cè)有一條與板垂直的水平光滑絕緣軌道,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為g(g>0)的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),在外力作用下靜止在軌道的中點(diǎn)P處.孔的下沿左側(cè)也有一與板垂直的水平光滑絕緣軌道,軌道上距A板L處有一固定檔板,長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕彈簧左端固定在擋板上,右端固定一塊輕小的絕緣材料制成的薄板Q.撤去外力釋放帶電小粒,它將在電場(chǎng)力作用下由靜止開始向左運(yùn)動(dòng),穿過小孔后(不與金屬板A接觸)與薄板Q一起壓縮彈簧,由于薄板Q及彈簧的質(zhì)量都可以忽略不計(jì),可認(rèn)為小球與Q接觸過程中不損失機(jī)械能.小球從接觸Q開始,經(jīng)歷時(shí)間To第一次把彈簧壓縮至最短,然后又被彈簧彈回.由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺,使得小球每次離開Q瞬間,小球的電荷量都損失一部分,而變成剛與Q接觸時(shí)小球電荷量的
1
k
(k>1)求:
(l)小球第一次接觸Q時(shí)的速度大。
(2)假設(shè)小球第n次彈回兩板間后向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)處沒有到達(dá)B板,試導(dǎo)出小球從第n次接觸Q,到本次向右運(yùn)動(dòng)至最遠(yuǎn)處的時(shí)間Tn的表達(dá)式;
(3)若k=2,且小孔右側(cè)的軌道粗糙與帶電小球間的滑動(dòng)摩擦力為f=
qE
4
,試求帶電小球最終停止的位置距P點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,A、B是兩塊豎直放置的平行金屬板,相距為2L,分別帶有等量的正、負(fù)電荷,在兩板間形電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E勻強(qiáng)電場(chǎng).A板上有一小孔(它的存在對(duì)兩板間勻強(qiáng)電場(chǎng)分布的影響可忽略不計(jì)),孔中有一條與板垂直的水平光滑絕緣軌道,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q(q>0)的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),在外力作用下靜止在軌道的中點(diǎn)P處.一自然長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕彈簧左端固定在距A板左側(cè)L處擋板上,右端固定一塊輕小的絕緣材料制成的薄板Q.撤去外力釋放帶電小球,它將在電場(chǎng)力作用下由靜止開始向左運(yùn)動(dòng),穿過小孔后(不與金屬板A接觸)與薄板Q一起壓縮彈簧,由于薄板Q及彈簧的質(zhì)量都可以忽略不計(jì),可認(rèn)為小球與Q接觸過程中不損失機(jī)械能.小球從接觸Q開始,經(jīng)過一段時(shí)間第一次把彈簧壓縮至最短,然后又被彈簧彈回.由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺,使得小球每次離開Q瞬間,小球的電荷量都損失一部分,而變成剛與Q接觸時(shí)小球電荷量的
1
k
(k>l).求:
(1)彈簧第一次壓縮到最左邊時(shí)的彈性勢(shì)能;
(2)小球在與B板相碰之前,最多能與薄板Q碰撞多少次;
(3)設(shè)A板的電勢(shì)為零,當(dāng)k=2,且小孔右側(cè)的軌道粗糙與帶電小球間的滑動(dòng)摩擦力Ff=
qE
4
時(shí),求帶電小球初、末狀態(tài)的電勢(shì)能變化量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B是兩塊豎直放置的平行金屬板,相距為2l,分別帶有等量的負(fù)、正電荷,在兩板間形成電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng).A板上有一小孔(它的存在對(duì)兩板間勻強(qiáng)電場(chǎng)分布的影響可忽略不計(jì)),孔的下沿右側(cè)有一條與板垂直的水平光滑絕緣軌道,一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),在外力作用下靜止在軌道的中點(diǎn)P處.孔的下沿左側(cè)也有一與板垂直的水平光滑絕緣軌道,軌道上距A板l處有一固定檔板,長(zhǎng)為l的輕彈簧左端固定在擋板上,右端固定一塊輕小的絕緣材料制成的薄板Q.撤去外力釋放帶電小球,它將在電場(chǎng)力作用下由靜止開始向左運(yùn)動(dòng),穿過小孔(不與金屬板A接觸)后與薄板Q一起壓縮彈簧,由于薄板Q及彈簧的質(zhì)量都可以忽略不計(jì),可認(rèn)為小球與Q接觸過程中不損失機(jī)械能.小球從接觸Q開始,經(jīng)歷時(shí)間T0第一次把彈簧壓縮至最短,然后又被彈簧彈回.由于薄板Q的絕緣性能有所欠缺,使得小球每次離開彈簧的瞬間,小球的電荷量都損失一部分,而變成剛與彈簧接觸時(shí)小球電荷量的
1k
(k>1).
(1)小球第一次接觸薄板Q后,則彈簧的彈性勢(shì)能多大;
(2)假設(shè)小球被第N次彈回兩板間后向右運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)處恰好到達(dá)B板,小球從開始運(yùn)動(dòng)到被第N次彈回兩板間向右運(yùn)動(dòng)到達(dá)B板的總時(shí)間.

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