如圖為兩組同心閉合線圈的俯視圖,若內(nèi)線圈通有圖示的I1方向的電流,則當(dāng)I1增大時(shí)外線圈中的感應(yīng)電流I2的方向及I2受到安培力F的方向分別是( 。
A.I2順時(shí)針?lè)较,F(xiàn)沿半徑指向圓心
B.I2順時(shí)針?lè)较,F(xiàn)沿半徑背離圓心向外
C.I2逆時(shí)針?lè)较,F(xiàn)沿半徑指向圓心
D.I2逆時(shí)針?lè)较,F(xiàn)沿半徑背離圓心向外
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D
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖為兩組同心閉合線圈的俯視圖,若內(nèi)線圈通有圖示的I1方向的電流,則當(dāng)I1增大時(shí)外線圈中的感應(yīng)電流I2的方向及I2受到安培力F的方向分別是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖為兩組同心閉合線圈的俯視圖,若內(nèi)線圈通有圖示的I1方向的電流,則當(dāng)I1增大時(shí)外線圈中的感應(yīng)電流I2的方向及I2受到安培力F的方向分別是( 。
A.I2順時(shí)針?lè)较,F(xiàn)沿半徑指向圓心
B.I2順時(shí)針?lè)较,F(xiàn)沿半徑背離圓心向外
C.I2逆時(shí)針?lè)较,F(xiàn)沿半徑指向圓心
D.I2逆時(shí)針?lè)较,F(xiàn)沿半徑背離圓心向外
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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省保定市定興中學(xué)高二(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖為兩組同心閉合線圈的俯視圖,若內(nèi)線圈通有圖示的I1方向的電流,則當(dāng)I1增大時(shí)外線圈中的感應(yīng)電流I2的方向及I2受到安培力F的方向分別是( )

A.I2順時(shí)針?lè)较,F(xiàn)沿半徑指向圓心
B.I2順時(shí)針?lè)较,F(xiàn)沿半徑背離圓心向外
C.I2逆時(shí)針?lè)较颍現(xiàn)沿半徑指向圓心
D.I2逆時(shí)針?lè)较,F(xiàn)沿半徑背離圓心向外

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(09年新余一中段考)如圖為兩組同心閉合線圈的俯視圖,若外線圈中通有沿順時(shí)針?lè)较虻碾娏?I>I1,則當(dāng)I1增大時(shí)內(nèi)線圈中的感應(yīng)電流I2的方向及I2受到的安培力F的方向分別是

A.I2沿順時(shí)針?lè)较?/p>

B.I2沿逆時(shí)針?lè)较?/p>

C.F沿半徑指向圓心向內(nèi)

D.F沿半徑背離圓心向外

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 如圖6所示為兩組同心閉合線圈的俯視圖,若內(nèi)線圈通有圖示的I1方向的電流,則I1增大時(shí),外線圈中的感應(yīng)電流I2的方向及受到安培力F的方向分別是(  。
A.I2順時(shí)針?lè)较颍現(xiàn)沿半徑指向圓心
B.I2順時(shí)針?lè)较颍現(xiàn)沿半徑背離圓心向外
C.I2逆時(shí)針?lè)较,F(xiàn)沿半徑指向圓心
D.I2逆時(shí)針?lè)较,F(xiàn)沿半徑背離圓心向外

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:013

如圖所示為兩組同心閉合線圈的俯視圖,若內(nèi)線圈通有圖示的I1,方向的電流,則當(dāng)I1增大時(shí),外線圈中的感應(yīng)電流I2的方向及I2受到安培力F的方向分別是:[    ]

AI2順時(shí)針?lè)较颍?/span>F沿半徑指向回心

BI2順時(shí)針?lè)较颍?/span>F沿半徑背離圓心向外

CI2逆時(shí)針?lè)较颍?/span>F沿半徑指向圓心

DI2逆時(shí)針?lè)较颍?/span>F沿半徑背離圓心向外

 

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科目:高中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:013

如圖所示為兩組同心閉合線圈的俯視圖,若內(nèi)線圈通有圖示的I1,方向的電流,則當(dāng)I1增大時(shí),外線圈中的感應(yīng)電流I2的方向及I2受到安培力F的方向分別是:[    ]

AI2順時(shí)針?lè)较颍?/span>F沿半徑指向回心

BI2順時(shí)針?lè)较颍?/span>F沿半徑背離圓心向外

CI2逆時(shí)針?lè)较颍?/span>F沿半徑指向圓心

DI2逆時(shí)針?lè)较颍?/span>F沿半徑背離圓心向外

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)現(xiàn)有器材:A.零刻度在中央的靈敏電流計(jì);B.帶軟鐵棒的原、副線圈;C.蓄電池;D.滑動(dòng)變阻器;E.電鍵;F.廢干電池;G.阻值幾十千歐的限流電阻;H.銅環(huán);I.導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)時(shí),為查明電流表指針偏向和通入電流方向的關(guān)系,應(yīng)選用上述器材中的
 
組成電路(填器材前的字母).
(2)若選用部分器材組成如圖1所示實(shí)物連接圖,合上電鍵S時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏,填寫下表空格:
實(shí)驗(yàn)操作 指針偏轉(zhuǎn)情況
滑片P右移時(shí)
原線圈停留在副線圈中時(shí)
拔出原線圈時(shí)
(3)如圖1所示,A、B為原、副線圈的俯視圖,已知副線圈中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,根據(jù)圖1如果原線圈中電流為順時(shí)針?lè)较,則原線圈的運(yùn)動(dòng)情況是
 

(4)某同學(xué)利用(1)中部分器材連接了一實(shí)驗(yàn)電路如圖3所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中螺線管豎直放置且距水平桌面高20cm,S保持閉合.一銅環(huán)O沿螺線管的軸線下落,在下落到水平桌面的過(guò)程中環(huán)面始終保持水平.位置2處于螺線管的中心,位置1、3與位置2等距離.銅環(huán)先后經(jīng)過(guò)軸線上的1、2、3位置,關(guān)于銅環(huán)在1、2、3位置時(shí)的相關(guān)物理量大小比較,在1位置時(shí)
 
最大;在2位置時(shí)
 
最大;在3位置時(shí)
 
最大.(每空需填兩個(gè)物理量)精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源:上海專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)現(xiàn)有器材:A.零刻度在中央的靈敏電流計(jì);B.帶軟鐵棒的原、副線圈;C.蓄電池;D.滑動(dòng)變阻器;E.電鍵;F.廢干電池;G.阻值幾十千歐的限流電阻;H.銅環(huán);I.導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)時(shí),為查明電流表指針偏向和通入電流方向的關(guān)系,應(yīng)選用上述器材中的_____________組成電路(填器材前的字母)。
(2)若選用部分器材組成如圖(a)所示實(shí)物連接圖,合上電鍵S時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏,填寫下表空格:
(3)如圖(b)所示,A、B為原、副線圈的俯視圖,已知副線圈中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,根據(jù)圖(a)如果原線圈中電流為順時(shí)針?lè)较颍瑒t原線圈的運(yùn)動(dòng)情況是____________________。
(4)某同學(xué)利用(1)中部分器材連接了一實(shí)驗(yàn)電路如圖(c)所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中螺線管豎直放置且距水平桌面高20cm,S保持閉合。一銅環(huán)O沿螺線管的軸線下落,在下落到水平桌面的過(guò)程中環(huán)面始終保持水平。位置2處于螺線管的中心,位置1、3與位置2等距離。銅環(huán)先后經(jīng)過(guò)軸線上的1、2、3位置,關(guān)于銅環(huán)在1、2、3位置時(shí)的相關(guān)物理量大小比較,在1位置時(shí)__________最大;在2位置時(shí)__________最大;在3位置時(shí)__________最大。(每空需填兩個(gè)物理量)

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科目:高中物理 來(lái)源:上海模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)現(xiàn)有器材:A.零刻度在中央的靈敏電流計(jì);B.帶軟鐵棒的原、副線圈;C.蓄電池;D.滑動(dòng)變阻器;E.電鍵;F.廢干電池;G.阻值幾十千歐的限流電阻;H.銅環(huán);I.導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)時(shí),為查明電流表指針偏向和通入電流方向的關(guān)系,應(yīng)選用上述器材中的____________組成電路(填器材前的字母)。
(2)若選用部分器材組成如圖(a)所示實(shí)物連接圖,合上電鍵S時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏,填寫下表空格:
(3)如圖(b)所示,A、B為原、副線圈的俯視圖,已知副線圈中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,根據(jù)圖(a)如果原線圈中電流為順時(shí)針?lè)较,則原線圈的運(yùn)動(dòng)情況是____________。
(4)某同學(xué)利用(1)中部分器材連接了一實(shí)驗(yàn)電路如圖(c)所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中螺線管豎直放置且距水平桌面高20cm,S保持閉合。一銅環(huán)O沿螺線管的軸線下落,在下落到水平桌面的過(guò)程中環(huán)面始終保持水平。位置2處于螺線管的中心,位置1、3與位置2等距離。銅環(huán)先后經(jīng)過(guò)軸線上的1、2、3位置,關(guān)于銅環(huán)在1、2、3位置時(shí)的相關(guān)物理量大小比較,在1位置時(shí)____________最大;在2位置時(shí)____________最大;在3位置時(shí)____________最大。(每空需填兩個(gè)物理量)

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