如圖所示,同一物體沿著傾角不同的光滑斜面AB和AC分別下滑,如果都在A點(diǎn)由靜止開始一直滑到底端,(斜面固定不動)則( 。
A.兩次運(yùn)動,重力對物體做的功相同
B.滑到底端時,兩次重力瞬時功率相同
C.滑到底端時,兩次物體的動能相同
D.滑到底端時,兩次物體的速度相同
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AC
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2012年江蘇省高一第二學(xué)期質(zhì)量檢測物理卷 題型:選擇題

如圖所示,同一物體沿著傾角不同的光滑斜面AB和AC分別下滑,如果都在A點(diǎn)由靜止開始一直滑到底端,(斜面固定不動)則       (   )

A.兩次運(yùn)動中,重力對物體做的功相同

B.滑到底端時,兩次重力瞬時功率相同

C.滑到底端時,兩次物體的速度相同

D.滑到底端時,兩次物體的動能相同

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市暨陽中學(xué)高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,同一物體沿著傾角不同的光滑斜面AB和AC分別下滑,如果都在A點(diǎn)由靜止開始一直滑到底端,(斜面固定不動)則( )

A.兩次運(yùn)動,重力對物體做的功相同
B.滑到底端時,兩次重力瞬時功率相同
C.滑到底端時,兩次物體的動能相同
D.滑到底端時,兩次物體的速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,同一物體沿著傾角不同的光滑斜面AB和AC分別下滑,如果都在A點(diǎn)由靜止開始一直滑到底端,(斜面固定不動)則      (   )

A.兩次運(yùn)動中,重力對物體做的功相同

B.滑到底端時,兩次重力瞬時功率相同

C.滑到底端時,兩次物體的速度相同

D.滑到底端時,兩次物體的動能相同

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在足夠大的空間范圍內(nèi),同時存在著豎直向上的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,電場強(qiáng)度為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。足夠長的光滑絕緣斜面固定在水平面上,斜面傾角為30°。有一帶電的物體P靜止于斜面頂端且物體P對斜面無壓力。若給物體P一瞬時沖量,使其獲得水平的初速度向右拋出,同時另有一不帶電的物體Q從A處靜止開始沿靜止斜面滑下(P、Q均可視為質(zhì)點(diǎn)),P、Q兩物體運(yùn)動軌跡在同一豎直平面內(nèi)。一段時間后,物體P恰好與斜面上的物體Q相遇,且相遇時物體P的速度方向與其水平初速度方向的夾角為60°。(已知重力加速度為g) 求:

(1)P、Q相遇所需的時間?

(2)物體P在斜面頂端受到瞬時沖量后所獲得的初速度的大小?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在足夠大的空間范圍內(nèi),同時存在著豎直向上的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,電場強(qiáng)度為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。足夠長的光滑絕緣斜面固定在水平面上,斜面傾角為30°。有一帶電的物體P靜止于斜面頂端且物體P對斜面無壓力。若給物體P一瞬時沖量,使其獲得水平的初速度向右拋出,同時另有一不帶電的物體Q從A處靜止開始沿靜止斜面滑下(P、Q均可視為質(zhì)點(diǎn)),P、Q兩物體運(yùn)動軌跡在同一豎直平面內(nèi)。一段時間后,物體P恰好與斜面上的物體Q相遇,且相遇時物體P的速度方向與其水平初速度方向的夾角為60°。(已知重力加速度為g) 求:

(1)P、Q相遇所需的時間?

(2)物體P在斜面頂端受到瞬時沖量后所獲得的初速度的大小?

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高三第五次月考理綜物理部分 題型:計算題

如圖所示,在足夠大的空間范圍內(nèi),同時存在著豎直向上的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,電場強(qiáng)度為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。足夠長的光滑絕緣斜面固定在水平面上,斜面傾角為30°。有一帶電的物體P靜止于斜面頂端且物體P對斜面無壓力。若給物體P一瞬時沖量,使其獲得水平的初速度向右拋出,同時另有一不帶電的物體Q從A處靜止開始沿靜止斜面滑下(P、Q均可視為質(zhì)點(diǎn)),P、Q兩物體運(yùn)動軌跡在同一豎直平面內(nèi)。一段時間后,物體P恰好與斜面上的物體Q相遇,且相遇時物體P的速度方向與其水平初速度方向的夾角為60°。(已知重力加速度為g) 求:

(1)P、Q相遇所需的時間?

(2)物體P在斜面頂端受到瞬時沖量后所獲得的初速度的大小?

 

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,在傾角θ=30°、足夠長的斜面上分別固定著兩個物體A.B,相距L=0.2m,它們的質(zhì)量mA=mB=1kg,與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式.在t=0時刻同時撤去固定兩物體的外力后,A物體將沿斜面向下運(yùn)動,并與B物體發(fā)生連續(xù)碰撞(碰撞時間極短,忽略不計),每次碰后兩物體交換速度.g取10m/s2.求:
(1)A與B第一次碰后瞬時B的速率?
(2)從A開始運(yùn)動到兩物體第二次相碰經(jīng)歷多長時間?
(3)至第n次碰撞時A、B兩物體通過的路程分別是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(14分)如圖所示,在傾角θ=30°、足夠長的斜面上分別固定著相距L=0.2m的A、B兩個物體,它們的質(zhì)量為,與斜面間動摩擦因數(shù)分別為時刻同時撤去固定兩物體的外力后,A物體沿斜面向下運(yùn)動,并與B物體發(fā)生連續(xù)碰撞(碰撞時間極短忽略不計),每次碰后兩物體交換速度(g=10m/s2)求:

   (1)A與B第一次碰后瞬時B的速率?

   (2)從A開始運(yùn)動到兩物體第二次相碰經(jīng)歷多長時間?

   (3)至第n次碰撞時A、B兩物塊通過的路程分別是多少?

 
 


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科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年四川省南充高中高三(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在傾角θ=30°、足夠長的斜面上分別固定著兩個物體A.B,相距L=0.2m,它們的質(zhì)量mA=mB=1kg,與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為.在t=0時刻同時撤去固定兩物體的外力后,A物體將沿斜面向下運(yùn)動,并與B物體發(fā)生連續(xù)碰撞(碰撞時間極短,忽略不計),每次碰后兩物體交換速度.g取10m/s2.求:
(1)A與B第一次碰后瞬時B的速率?
(2)從A開始運(yùn)動到兩物體第二次相碰經(jīng)歷多長時間?
(3)至第n次碰撞時A、B兩物體通過的路程分別是多少?

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科目:高中物理 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省南京市金陵中學(xué)高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在傾角θ=30°、足夠長的斜面上分別固定著兩個物體A.B,相距L=0.2m,它們的質(zhì)量mA=mB=1kg,與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為.在t=0時刻同時撤去固定兩物體的外力后,A物體將沿斜面向下運(yùn)動,并與B物體發(fā)生連續(xù)碰撞(碰撞時間極短,忽略不計),每次碰后兩物體交換速度.g取10m/s2.求:
(1)A與B第一次碰后瞬時B的速率?
(2)從A開始運(yùn)動到兩物體第二次相碰經(jīng)歷多長時間?
(3)至第n次碰撞時A、B兩物體通過的路程分別是多少?

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