在研究磁場對通電直導(dǎo)線作用的實驗時,先使導(dǎo)線在磁場中的有效長度不變,改變導(dǎo)線中電流大;再使導(dǎo)線中電流不變,改變導(dǎo)線在磁場中的有效長度,然后得出與安培力大小有關(guān)的物理量.這種方法可以稱為( 。
A.理想實驗方法B.控制變量方法
C.理論推導(dǎo)方法D.物理模型方法
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在研究磁場對通電直導(dǎo)線作用的實驗時,先使導(dǎo)線在磁場中的有效長度不變,改變導(dǎo)線中電流大;再使導(dǎo)線中電流不變,改變導(dǎo)線在磁場中的有效長度,然后得出與安培力大小有關(guān)的物理量.這種方法可以稱為( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在研究磁場對通電直導(dǎo)線作用的實驗時,先使導(dǎo)線在磁場中的有效長度不變,改變導(dǎo)線中電流大小;再使導(dǎo)線中電流不變,改變導(dǎo)線在磁場中的有效長度,然后得出與安培力大小有關(guān)的物理量.這種方法可以稱為( 。
A.理想實驗方法B.控制變量方法
C.理論推導(dǎo)方法D.物理模型方法

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科目:高中物理 來源:2004-2005學(xué)年上海市青浦區(qū)高二(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在研究磁場對通電直導(dǎo)線作用的實驗時,先使導(dǎo)線在磁場中的有效長度不變,改變導(dǎo)線中電流大;再使導(dǎo)線中電流不變,改變導(dǎo)線在磁場中的有效長度,然后得出與安培力大小有關(guān)的物理量.這種方法可以稱為( )
A.理想實驗方法
B.控制變量方法
C.理論推導(dǎo)方法
D.物理模型方法

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

21.(1)圖1是電子射線管示意圖。接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線。要使熒光屏上的亮線向下(z軸負方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是__________。(填選項代號)

A.加一磁場,磁場方向沿z軸負方向

B.加一磁場,磁場方向沿y軸正方向

C.加一電場,電場方向沿z軸負方向

D.加一電場,電場方向沿y軸正方向

(2)某同學(xué)用圖2所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。

實驗步驟如下:

a.安裝好實驗器材。

b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖3中0、1、2……6點所示。

c.測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:S1、S2、S3……S6。

d.通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運動。

e.分別計算出S1、S2、S3……S6與對應(yīng)時間的比值、……。

f.以為縱坐標、t為橫坐標,標出與對應(yīng)時間t的坐標點,畫出t圖線。

結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):

①實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有__________和__________。(填選項代號)

A.電壓合適的50Hz交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

F.重錘

②將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖4所示,則S2=__________cm,S5=__________cm。

③該同學(xué)在圖5中已標出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標點,請你在該圖中標出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標點,并畫出t圖線。

④根據(jù)t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0=__________m/s;它在斜面上運動的加速度a=__________m/s2

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科目:高中物理 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(北京卷)理綜物理部分 題型:實驗題

(18分)
(1)圖1是電子射線管的示意圖。接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線。要使熒光屏上的亮線向下(z軸方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是                   (填選項代號)。

A.加一磁場,磁場方向沿z軸負方向
B.加一磁場,磁場方向沿y軸正方向
C.加一電場,磁場方向沿z軸負方向
D.加一電場,磁場方向沿y軸正方向
(2)某同學(xué)用圖2 所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下:

a.安裝好實驗器材。
b、接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖3中0、1、2……6點所示。
c、測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:S1、S2、S3……S6。
d、通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻速直線運動。
e、分別計算出S1、S2S3……S6與對應(yīng)時間的比值。
f、以為縱坐標、t為橫坐標,標出與對應(yīng)時間t的坐標點,劃出t圖線。

結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):
①實驗中,除打點及時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在廈門的儀器和器材中,必須使用的有                。(填選項代號)
A、電壓合適的50Hz交流電源      B、電壓可調(diào)的直流電源 
C、刻度尺   D、秒表    E、天平    F、重錘
②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖4所示,則S2=       cm,S5=        cm。

③該同學(xué)在圖5中已標出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標,請你在該圖中標出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標點,并畫出t。
④根據(jù)t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0=       m/s;它在斜面上運動的加速度a=       m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)圖1是電子射線管的示意圖。接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線。要使熒光屏上的亮線向下(z軸方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是                    (填選項代號)。

A、加一磁場,磁場方向沿z軸負方向

B、加一磁場,磁場方向沿y軸正方向

C、加一電場,磁場方向沿z軸負方向

D、加一電場,磁場方向沿y軸正方向

(2)某同學(xué)用圖2 所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下:

a.安裝好實驗器材。

b、接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖3中0、1、2……6點所示。

c、測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:S1、S2、S3……S6。

d、通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻速直線運動。

e、分別計算出S1、S2、S3……S6與對應(yīng)時間的比值。

f、以為縱坐標、t為橫坐標,標出與對應(yīng)時間t的坐標點,劃出—t圖線。

結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):

1)實驗中,除打點及時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在廈門的儀器和器材中,必須使用的有                  。(填選項代號)

A、電壓合適的50Hz交流電源      B、電壓可調(diào)的直流電源  

C、刻度尺   D、秒表    E、天平    F、重錘

2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖4所示,則S2=        cm,S5=         cm。

3)該同學(xué)在圖5中已標出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標,請你在該圖中標出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標點,并畫出—t。

4)根據(jù)—t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0=        m/s;它在斜面上運動的加速度a=        m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)圖1是電子射線管的示意圖。接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線。要使熒光屏上的亮線向下(z軸方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是                    (填選項代號)。

A.加一磁場,磁場方向沿z軸負方向

B.加一磁場,磁場方向沿y軸正方向

C.加一電場,磁場方向沿z軸負方向

D.加一電場,磁場方向沿y軸正方向

(2)某同學(xué)用圖2 所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下:

a.安裝好實驗器材。

b、接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖3中0、1、2……6點所示。

c、測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:S1、S2、S3……S6。

d、通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻速直線運動。

e、分別計算出S1S2、S3……S6與對應(yīng)時間的比值

f、以為縱坐標、t為橫坐標,標出與對應(yīng)時間t的坐標點,劃出t圖線。

結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):

①實驗中,除打點及時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在廈門的儀器和器材中,必須使用的有                  。(填選項代號)

A、電壓合適的50Hz交流電源      B、電壓可調(diào)的直流電源 

C、刻度尺   D、秒表    E、天平    F、重錘

②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖4所示,則S2=        cm,S5=         cm。

③該同學(xué)在圖5中已標出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標,請你在該圖中標出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標點,并畫出t。

④根據(jù)t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0=        m/s;它在斜面上運動的加速度a=        m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(18分)
(1)圖1是電子射線管的示意圖。接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線。要使熒光屏上的亮線向下(z軸方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是                   (填選項代號)。

A.加一磁場,磁場方向沿z軸負方向
B.加一磁場,磁場方向沿y軸正方向
C.加一電場,磁場方向沿z軸負方向
D.加一電場,磁場方向沿y軸正方向
(2)某同學(xué)用圖2 所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下:

a.安裝好實驗器材。
b、接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖3中0、1、2……6點所示。
c、測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:S1、S2、S3……S6。
d、通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻速直線運動。
e、分別計算出S1、S2、S3……S6與對應(yīng)時間的比值
f、以為縱坐標、t為橫坐標,標出與對應(yīng)時間t的坐標點,劃出t圖線。

結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):
①實驗中,除打點及時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在廈門的儀器和器材中,必須使用的有                。(填選項代號)
A、電壓合適的50Hz交流電源      B、電壓可調(diào)的直流電源 
C、刻度尺   D、秒表    E、天平    F、重錘
②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖4所示,則S2=       cm,S5=        cm。

③該同學(xué)在圖5中已標出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標,請你在該圖中標出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標點,并畫出t。
④根據(jù)t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0=       m/s;它在斜面上運動的加速度a=       m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖甲所示為一種研究高能粒子相互作用的裝置,兩個直線加速器均由k個長度逐個增長的金屬圓筒組成(整個裝置處于真空中。圖中只畫出了6個圓筒,作為示意),它們沿中心軸線排列成一串,各個圓筒相間地連接到正弦交流電源的兩端。設(shè)金屬圓筒內(nèi)部沒有電場,且每個圓筒間的縫隙寬度很小,帶電粒子穿過縫隙的時間可忽略不計。為達到最佳加速效果,需要調(diào)節(jié)至粒子穿過每個圓筒的時間恰為交流電的半個周期,粒子每次通過圓筒縫隙時,都恰為交流電壓的峰值。

質(zhì)量為m、電荷量為e的正、負電子分別經(jīng)過直線加速器加速后,從左、右兩側(cè)被導(dǎo)入裝置送入位于水平面內(nèi)的圓環(huán)形真空管道,且被導(dǎo)入的速度方向與圓環(huán)形管道中粗虛線相切。在管道內(nèi)控制電子轉(zhuǎn)彎的是一系列圓形電磁鐵,即圖甲中的A1、A2、A3……An,共n個,均勻分布在整個圓周上(圖中只示意性地用細實線畫了幾個,其余的用細虛線表示),每個電磁鐵內(nèi)的磁場都是磁感應(yīng)強度均相同的勻強磁場,磁場區(qū)域都是直徑為d的圓形,改變電磁鐵內(nèi)電流的大小,就可改變磁場的磁感應(yīng)強度,從而改變電子偏轉(zhuǎn)的角度。經(jīng)過精確的調(diào)整,可使電子在環(huán)形管道中沿圖中粗虛線所示的軌跡運動,這時電子經(jīng)過每個電磁鐵時射入點和射出點都在電磁鐵內(nèi)圓形勻強磁場區(qū)域的同一條直徑的兩端,如圖乙所示,這就為實現(xiàn)正、負電子的對撞作好了準備。

(1)若正、負電子經(jīng)過直線加速器后的動能均為E0,它們對撞后發(fā)生湮滅,電子消失,且僅產(chǎn)生一對頻率相同的光子,則此光子的頻率為多大?(已知普朗克恒量為h,真空中的光速為c)

(2)若電子剛進入直線加速器第一個圓筒時速度大小為v0,為使電子通過直線加速器加速后速度為v1加速器所接正弦交流電電壓的最大值應(yīng)當多大?

(3)電磁鐵內(nèi)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖甲所示,為一種研究高能粒子相互作用的裝置,兩個直線加速器均由k個長度逐個增長的金屬圓筒組成(整個裝置處于真空中,圖中只畫出了6個圓筒,作為示意),它們沿中心軸線排列成一串,各個圓筒相間地連接到正弦交流電源的兩端。設(shè)金屬圓筒內(nèi)部沒有電場,且每個圓筒間的縫隙寬度很小,帶電粒子穿過縫隙的時間可忽略不計。為達到最佳加速效果,需要調(diào)節(jié)至粒子穿過每個圓筒的時間恰為交流電的半個周期,粒子每次通過圓筒間縫隙時,都恰為交流電壓的峰值。

質(zhì)量為m、電荷量為e的正、負電子分別經(jīng)過直線加速器加速后,從左、右兩側(cè)被導(dǎo)入裝置送入位于水平面內(nèi)的圓環(huán)形真空管道,且被導(dǎo)入的速度方向與圓環(huán)形管道中粗虛線相切。在管道內(nèi)控制電子轉(zhuǎn)彎的是一系列圓形電磁鐵,即圖中的A1、A2、A3…An,共n個,均勻分布在整個圓周上(圖中只示意性地用實線畫了幾個,其余的用虛線表示),每個電磁鐵內(nèi)的磁場都是磁感應(yīng)強度相同的勻強磁場,磁場區(qū)域都是直徑為d的圓形。改變電磁鐵內(nèi)電流的大小,就可改變磁場的磁感應(yīng)強度,從而改變電子偏轉(zhuǎn)的角度。經(jīng)過精確的調(diào)整,可使電子在環(huán)形管道中沿圖中粗虛線所示的軌跡運動,這時電子經(jīng)過每個電磁鐵時射入點和射出點都在圓形勻強磁場區(qū)域的同一條直徑的兩端,如圖乙所示。這就為實現(xiàn)正、負電子的對撞作好了準備。

圖甲

圖乙

(1)據(jù)相對論知,當1時,物體運動時的能量和靜止時的能量之差等于物體的動能。若正、負電子經(jīng)過直線加速器后的動能均為E0(能滿足vc),它們對撞后發(fā)生湮滅,電子消失,且僅產(chǎn)生一對頻率相同的光子,則此光子的頻率為多大?(已知普朗克常量為h,真空中的光速為c)?

(2)若電子剛進入直線加速器第一個圓筒時速度大小為v0,為使電子通過直線加速器后速度為v,加速器所接正弦交流電壓的最大值應(yīng)當多大?

(3)電磁鐵內(nèi)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B為多大?(相鄰兩電磁鐵的間距忽略不計)

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