某一時刻,一物體沿水平和豎直方向的分速度分別為8m/s和6m/S,則該物體的合速度大小是( 。
A.2m/sB.6m/sC.10m/sD.14m/s
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某一時刻,一物體沿水平和豎直方向的分速度分別為8m/s和6m/S,則該物體的合速度大小是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某一時刻,一物體沿水平和豎直方向的分速度分別為8m/s和6m/s,則該物體的速度大小是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某一時刻,一物體沿水平和豎直方向的分速度分別為8m/s和6m/S,則該物體的合速度大小是(  )
A.2m/sB.6m/sC.10m/sD.14m/s

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市濠江區(qū)金山中學(xué)高一(下)期中物理試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

某一時刻,一物體沿水平和豎直方向的分速度分別為8m/s和6m/S,則該物體的合速度大小是( )
A.2m/s
B.6m/s
C.10m/s
D.14m/s

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市惠陽高級中學(xué)高一(下)學(xué)業(yè)水平物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某一時刻,一物體沿水平和豎直方向的分速度分別為8m/s和6m/S,則該物體的合速度大小是( )
A.2m/s
B.6m/s
C.10m/s
D.14m/s

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科目:高中物理 來源:2011年廣東省深圳市龍崗區(qū)坪山中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

某一時刻,一物體沿水平和豎直方向的分速度分別為8m/s和6m/S,則該物體的合速度大小是( )
A.2m/s
B.6m/s
C.10m/s
D.14m/s

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科目:高中物理 來源:0119 期中題 題型:單選題

某一時刻,一物體沿水平和豎直方向的分速度分別為8 m/s和6m/s,則該物體的速度大小是
[     ]
A.2 m/s
B.6 m/s
C.10 m/s
D.14 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

質(zhì)量分別為的物體A的物體B之間夾著一壓縮的輕、短彈簧,兩物體用細線綁著放在水平傳送帶上,A、B距傳送帶兩端的距離如圖所示,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.2,傳送帶兩端與光滑水平地面相切。某一時刻燒斷細線,同時傳送帶以的恒定速度沿順時針方向運動(忽略傳送帶加速的時間)。彈開后A獲得的速度為,求:(取)。

(1).彈開過程彈簧釋放的彈性勢能。

(2).A、B到達傳送帶兩端時的速度。

(3).若在傳送帶兩端外的水平地面上各固定放置一半徑相同的光滑豎直圓軌道,要使兩物體第一次沖上內(nèi)圓軌道后都不脫離軌道,軌道半徑應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究平拋物體的運動”實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球平拋運動的軌跡.

(1)已備有如下器材:A.白紙,B.圖釘,C.方木板,D.斜槽軌道,E.小球,F(xiàn).天平,

  G.鐵架臺,H.重錘線,I.秒表,J.刻度尺,上述器材中,不需要的器材有________

(填器材名稱前的字母)

(2)某學(xué)生在《研究平拋運動》的實驗中有如下操作步驟,試按合理的順序?qū)⒉襟E序號填在下面的線上:____________________________.

A.用鉛筆在白紙上記下拋出點位置;

B.取下白紙,用平滑曲線連接小球依次通過的各點,得出平拋運動軌跡;

C.用重錘線和直尺畫出過O點的豎直線oy;

D.用三角板畫出過O點的水平線ox;

E.安裝斜槽,并使槽的末端切線沿水平方向;

F.每次都從斜槽的定位卡處由靜止釋放小球,并用鉛筆在白紙上依次記下小球通過各點的位置;

G.將白紙釘在木板上,并豎直固定木板;

H.在平拋運動軌跡上取A、B、C三點,用三角板和刻度尺,分別量出三點的水平位移x和豎直位移y;

I.利用水平和豎直位移x、y,計算三次平拋的初速Vo,再求出三次的平均值作為測量最后結(jié)果

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,游樂園的“摩天輪”在豎直平面內(nèi)沿順時針方向始 終勻速轉(zhuǎn)動,八個吊籃均勻分布.某時刻甲同學(xué)轉(zhuǎn)到頂點a時水 平向左拋出一小重物,小重物恰由a點做自由落體運動,結(jié)果 與正處在c處的乙同學(xué)同時到達最低點b.若乙同學(xué)的質(zhì)量為 m,重力加速度為g,人和吊籃的大小不計,則乙同學(xué)在最低卑 處對吊籃底板的壓力為( )

A mg  B.     C.     D.

 

 

 

 

 

 

 

 

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