一物體從高為H的地方開始自由下落,經(jīng)過時間t落地,則當(dāng)它下落t/2時,離地的高度為( 。
A.H/2B.H/4C.3H/4D.H/2
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科目:高中物理 來源: 題型:

一物體從高為H的地方開始自由下落,經(jīng)過時間t落地,則當(dāng)它下落t/2時,離地的高度為(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體從高為H的地方開始自由下落,經(jīng)過時間t落地,則當(dāng)它下落t/2時,離地的高度為( 。
A.H/2B.H/4C.3H/4D.H/2

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省佛山一中高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一物體從高為H的地方開始自由下落,經(jīng)過時間t落地,則當(dāng)它下落t/2時,離地的高度為( )
A.H/2
B.H/4
C.3H/4
D.H/2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一物體從高為H的地方開始自由下落,經(jīng)過時間t落地,則當(dāng)它下落t/2時,離地的高度為


  1. A.
    H/2
  2. B.
    H/4
  3. C.
    3H/4
  4. D.
    H/2

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科目:高中物理 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀 高三物理 總復(fù)習(xí) 題型:038

物體A在距地面高度為H的地方開始自由下落時,另一物體B剛好從地面以初速豎直上拋,假如兩物體運動軌跡在同一豎直線上,問應(yīng)滿足什么條件才能使B處于下落情況時,A、B兩物在空中相遇?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體B的物體C用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上。將一個物體A從物體B的正上方距離B的高度為H。處由靜止釋放,下落后與物體B碰撞,碰撞垢A與B粘合在一起并立刻向下運動,在以后的運動中A、B不再分離。已知物體A、B、C的質(zhì)量均為M,重力加速度為g,忽略各物體自身的高度及空氣阻力。
   (1)求A與B碰撞后瞬間的速度大小。
   (2)A和B一起運動達到最大速度時,物體C對水平地面的壓力為多大?
   (3)開始時,物體A從距B多大的高度自由落下時,在以后的運動中才能使物體C恰好離開地面?

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科目:高中物理 來源:2006年北京市海淀區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,物體B和物體C用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上.將一個物體A從物體B的正上方距離B的高度為H處由靜止釋放,下落后與物體B碰撞,碰撞后A與B粘合在一起并立刻向下運動,在以后的運動中A、B不再分離.已知物體A、B、C的質(zhì)量均為M,重力加速度為g,忽略空氣阻力.
(1)求A與B碰撞后瞬間的速度大小.
(2)A和B一起運動達到最大速度時,物體C對水平地面的壓力為多大?
(3)開始時,物體A從距B多大的高度自由落下時,在以后的運動中才能使物體C恰好離開地面?

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科目:高中物理 來源:名師伴讀·高中物理·二年級下 題型:013

如圖所示,質(zhì)量為m的物體從高為h的光滑斜面頂端由靜止開始下滑,另一個質(zhì)量為2m的物體從同一高度自由下落,不計空氣阻力,則兩物體到達地面時,它們的

[  ]

A.速度大小相同,方向相同
B.速度大小相同,方向不同
C.速度大小不同,方向相同
D.速度大小不同,方向不同

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科目:高中物理 來源: 題型:013

如圖所示,質(zhì)量為m的物體從高為h的光滑斜面頂端由靜止開始下滑,另一個質(zhì)量為2m的物體從同一高度自由下落,不計空氣阻力,則兩物體到達地面時,它們的

[  ]

A.速度大小相同,方向相同
B.速度大小相同,方向不同
C.速度大小不同,方向相同
D.速度大小不同,方向不同

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某同學(xué)在探究物體彈性碰撞的特點時,先提出了如下假設(shè):①兩個物體碰撞前后各自的質(zhì)量與自己的速度的乘積之和是不變的;②兩個物體碰撞前后各自的質(zhì)量與自己速度的二次方的乘積之和是不變的.為了驗證這個假設(shè),該同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置.先將彈性a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣尺寸大小的彈性b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.
(1)在安裝斜槽軌道時,要注意
 
.選擇彈性小球a、b時,小球a、b的質(zhì)量ma、mb應(yīng)該滿足關(guān)系:ma
 
mb(填“>”或“=”或“<”),理由是
 

(2)本實驗必須測量的物理量有以下哪些
 

A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b 離開斜槽軌道末端后平拋飛行時間t
E.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離SOA、SOB、SOC
F.a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
(3)該同學(xué)設(shè)計了一個實驗數(shù)據(jù)表格,見表一.從表中可以看出,有些物理量并非實驗中直接測出的,請你將表中不能直接測出的物理量換成能直接測出的物理量,而不影響實驗探究的目的,并將結(jié)果對應(yīng)填在表二中.
表一:
碰撞前 碰撞后
質(zhì)量 ma ma mb
速度 va v’a v’b
mv mava mav’a+mbv’b
mv2 mav2a mav’2a+mbv’2b
表二:
碰撞前 碰撞后
質(zhì)量
速度
mv
mv2
(4)為測定未放被碰小球時,小球a落點的平均位置,把刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點對齊,圖2給出了小球a落點附近的情況,由圖可得OB距離應(yīng)為
 
cm.
(5)該同學(xué)通過對實驗數(shù)據(jù)的分析和處理驗證了他的假設(shè),這就表明物體在彈性碰撞中有兩個物理量是守恒的,這兩個物理量分別是
 
、
 

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