以下敘述中正確的是（　　）
A．帶電量較小的帶電體可以看成是點電荷
B．電場線的形狀可以用實驗來模擬，這說明電場線是實際存在的
C．一般情況下，兩個點電荷之間的庫侖力比它們之間的萬有引力要大得多
D．電場線的分布情況可以反映出電場中各點的場強方向，但無法描述電場的強弱
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科目：高中物理 來源：2010年遼寧省高一下學期期末考試物理試題 題型：選擇題

以下敘述中正確的是（      ）

A．帶電量較小的帶電體可以看成是點電荷

B．電場線的形狀可以用實驗來模擬，這說明電場線是實際存在的

C．一般情況下，兩個點電荷之間的庫侖力比它們之間的萬有引力要大得多

D．電場線的分布情況可以反映出電場中各點的場強方向，但無法描述電場的強弱

 

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年浙江省金華市東陽市南馬高級中學高一（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下敘述中正確的是（ ）
A．帶電量較小的帶電體可以看成是點電荷
B．電場線的形狀可以用實驗來模擬，這說明電場線是實際存在的
C．一般情況下，兩個點電荷之間的庫侖力比它們之間的萬有引力要大得多
D．電場線的分布情況可以反映出電場中各點的場強方向，但無法描述電場的強弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下敘述中正確的是（      ）

A．帶電量較小的帶電體可以看成是點電荷

B．電場線的形狀可以用實驗來模擬，這說明電場線是實際存在的

C．一般情況下，兩個點電荷之間的庫侖力比它們之間的萬有引力要大得多

D．電場線的分布情況可以反映出電場中各點的場強方向，但無法描述電場的強弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下敘述中正確的是        （    ）

A．帶電量較小的帶電體可以看成是點電荷

B．電場線的形狀可以用實驗來模擬，這說明電場線是實際存在的

C．一般情況下，兩個點電荷之間的庫侖力比它們之間的萬有引力要大得多

D．電場線的分布情況可以反映出電場中各點的場強方向，但無法描述電場的強弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下敘述中正確的是（      ）

A．帶電量較小的帶電體可以看成是點電荷

B．電場線的形狀可以用實驗來模擬，這說明電場線是實際存在的

C．一般情況下，兩個點電荷之間的庫侖力比它們之間的萬有引力要大得多

D．電場線的分布情況可以反映出電場中各點的場強方向，但無法描述電場的強弱

 

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科目：高中物理 來源：2010年遼寧省大連23中高一下學期期末考試物理試題 題型：單選題

以下敘述中正確的是（     ）

A．帶電量較小的帶電體可以看成是點電荷
B．電場線的形狀可以用實驗來模擬，這說明電場線是實際存在的
C．一般情況下，兩個點電荷之間的庫侖力比它們之間的萬有引力要大得多
D．電場線的分布情況可以反映出電場中各點的場強方向，但無法描述電場的強弱

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年河北省邢臺一中高一下學期第三次月考物理試卷（帶解析） 題型：單選題

以下敘述中正確的是（    ）

A．物體帶電量很小時，可以看作點電荷
B．電場線的形狀可以用實驗來模擬，這說明電場線是實際存在的
C．物體所帶的電荷量只能是某些值，而不能是任意實數(shù)
D．元電荷就是電子或質(zhì)子

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科目：高中物理 來源：2015屆河北省高一下學期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下敘述中正確的是（    ）

A．物體帶電量很小時，可以看作點電荷

B．電場線的形狀可以用實驗來模擬，這說明電場線是實際存在的

C．物體所帶的電荷量只能是某些值，而不能是任意實數(shù)

D．元電荷就是電子或質(zhì)子

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下敘述中正確的是（    ）
A．物體帶電量很小時，可以看作點電荷
B．電場線的形狀可以用實驗來模擬，這說明電場線是實際存在的
C．物體所帶的電荷量只能是某些值，而不能是任意實數(shù)
D．元電荷就是電子或質(zhì)子

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下敘述中正確的是（　　）

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