如圖所示,在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒.K閉合時(shí),該微粒恰好能保持靜止.在①保持K閉合;②充電后將K斷開;這兩種情況下,各用什么方法能使該帶電微粒向下加速運(yùn)動(dòng)打到下極板?( 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒。K閉合時(shí),該微粒恰好能保持靜止。在①保持K閉合;②充電后將K斷開;兩種情況下,各用什么方法能使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板?
A.上移上極板M B.上移下極板N
C.左移上極板M D.把下極板N接地
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒。K閉合時(shí),該微粒恰好能保持靜止。若K不斷開,則下列哪種方法能使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板?( )
A.將下極板上移 B.將上極板上移
C.將上極板左移 D.將下極板N接地
科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省吉林一中下學(xué)期高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒.電鍵閉合后,該微粒恰好能保持靜止.現(xiàn)將電鍵斷開,能使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板的做法是()
A.上移上極板M | B.上移下極板N |
C.左移上極板M | D.把下極板N接地 |
科目:高中物理 來(lái)源:2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾牙克石林業(yè)一中高三第二次模擬物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒.S閉合時(shí),該微粒恰好能保持靜止.在以下兩種情況下:①保持S閉合,②充電后將S斷開.下列說(shuō)法能實(shí)現(xiàn)使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板的是( )
A.①情況下,可以通過(guò)上移極板M實(shí)現(xiàn) |
B.①情況下,可以通過(guò)上移極板N實(shí)現(xiàn) |
C.②情況下,可以通過(guò)上移極板M實(shí)現(xiàn) |
D.②情況下,可以通過(guò)上移極板N實(shí)現(xiàn) |
科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省雙鴨山一中高二上學(xué)期期中測(cè)試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒。K閉合時(shí),該微粒恰好能保持靜止。在充電后將K斷開,用什么方法能使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板?( 。
A.上移上極板M | B.上移下極板N |
C.左移上極板M | D.把下極板N接地 |
科目:高中物理 來(lái)源:2015屆吉林省下學(xué)期高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒.電鍵閉合后,該微粒恰好能保持靜止.現(xiàn)將電鍵斷開,能使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板的做法是()
A.上移上極板M B.上移下極板N
C.左移上極板M D.把下極板N接地
科目:高中物理 來(lái)源:2014屆黑龍江省高二上學(xué)期期中測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒。K閉合時(shí),該微粒恰好能保持靜止。在充電后將K斷開,用什么方法能使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板?( 。
A.上移上極板M B.上移下極板N
C.左移上極板M D.把下極板N接地
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