某物體的運動狀態(tài)與其所受外力的關系是

1. A.
   當物體受到恒定力作用時，它的運動狀態(tài)不發(fā)生改變
2. B.
   當物體受到不為零的合力作用時，它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
3. C.
   當物體受到的合力為零時，它一定處于靜止狀態(tài)
4. D.
   當物體受到的外力改變時，它的運動狀態(tài)才發(fā)生改變

“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖甲所示．
（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙袋如圖所示．計時器大點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離．該小車的加速度a=______m/s²．（結果保留兩位有效數(shù)字）
（2）某探究學習小組的同學欲以上圖裝置中的小車為對象驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：你認為還需要的實驗器材有______．
（3）實驗時為了保證滑塊受到的合力 與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是______，實驗時首先要做的步驟是______．
（4）在上面的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v₁與v₂（v₁＜v₂）．則對滑塊，本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為______（用題中的字母表示）．
（5）如果實驗時所用滑塊質量為M，沙及沙桶總質量為m，讓沙桶帶動滑塊在水平氣墊導軌上加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v₁與v₂（v₁＜v₂）．要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機械能是否守恒，則最終需驗證的數(shù)學表達式為______（用題中的字母表示）．

某實驗小組應用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”，已知小車的質量為M，砝碼及砝碼盤的總質量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50 Hz．實驗步驟如下：

　 A．按圖甲所示，安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；:

　 B．調節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；

　 C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；

　 D．改變砝碼盤中砝碼的質量，重復步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：

（1）對于上述實驗，下列說法正確的是　　　　　　 ．

A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B. 彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力

C．實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)

D．砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量

（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為　　 m／s²．（結果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關系圖像（見上圖），與本實驗相符合是____________．

 請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,如都作答則按A、B兩題評分.

A.(選修模塊3-3)(12分)

(1)(4分)下列說法中正確的是

A.一定溫度下飽和汽的壓強隨體積的增大而減小

B.人對空氣干爽與潮濕的感受主要取決于空氣的相對濕度

C.產生毛細現(xiàn)象時,液體在毛細管中一定上升

D.能量耗散雖然不會使能的總量減少,卻會導致能量品質的降低

(2)(4分)下列說法中,正確的是

A.晶體具有確定的熔點         B.多晶體具有各向異性

C.晶體和非晶體之間不能相互轉化

D.碳原子按照不同規(guī)則排列,可以成為石墨,也可以成為金剛石

(3)(4分)如圖所示,用活塞封閉一定質量理想氣體的導熱氣缸放在水平桌面上,氣缸正上方有一個沙漏正在漏沙,導致活塞緩慢下降.若大氣壓和外界溫度恒定,隨著沙子不斷漏下,缸內氣體的壓強逐漸    

(選填“增大”或“減小”),氣體      (選填“吸收”或“放出”)熱量.

B.(選修模塊3—4)(12分)

(1)(4分)下列說法中正確的是

A.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波

B.相對論認為時間和空間與物質的運動狀態(tài)有關

C.用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點

D.當觀察者向靜止的聲源運動時,接收到的聲音頻率小于聲源發(fā)出的頻率

(2)(4分)如圖所示,S_l、S₂是兩個水波波源,某時刻它們形成的波峰和波谷分別用圖中實線和虛線表示.下列說法中正確的是

A.兩列波的波長一定不同        B.兩列波的頻率可能相同

C.兩列波疊加不能產生干涉現(xiàn)象   D.B點的振動始終是加強的

(3)( 4分)如圖所示,OO'為等腰棱鏡ABC的對稱軸.兩束頻率不同的單色光a、b關于OO'對稱,垂直AB面射向棱鏡,經棱鏡折射后射出并相交于P點.則此棱鏡對光線a的折射率      (選填“大于”、“等于”或“小于”)對光線b的折射率；這兩束光從同一介質射向真空時,光束以發(fā)生全反射時的臨界角      (選填“大于”、“等于”或“小于”)光束b發(fā)生全反射時的臨界角.

C.(選修模塊3—5)(12分)

(1)(4分)下列關于近代物理知識說法中正確的是

A.光電效應顯示了光的粒子性

B.玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現(xiàn)象

C.康普頓效應進一步證實了光的波動特性

D.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的

(2)(4分)在天然放射現(xiàn)象中,釋放出的三種射線a、b、c在磁場中運動軌跡如圖所示,其中    是β射線,     穿透能力最強.(選填“a”、“b”或“c”)

(3)(4分)利用水平放置的氣墊導軌做《探究碰撞中的不變量》的實驗,如圖所示,圖中A、B裝置叫           ,其作用是           .若測得滑塊甲的質量為0.6kg,滑塊乙的質量為0.4kg,兩滑塊作用前甲的速度大小為0.8m/s,乙的速度大小為0.5m/s,迎面相碰后甲乙粘在一起以0.28m/s的速度沿甲原來的方向前進.則兩滑塊相互作用過程中不變的量是      ,大小為         .