33、圖示人體血液中某種成分含量的變化情況,請(qǐng)分析回答
(1)如果②為包繞在肺泡處的毛細(xì)血管,則血管③的名稱(chēng)為_(kāi)_______,曲線代表的是_____含量的變化,曲線上升的原因是______________。
(2)如果②是腎小球毛細(xì)血管,則[3]中的血液是________血。
(3)如果[2]是腎小管外毛細(xì)血管,則[3]峨血管類(lèi)型是_________血管,內(nèi)流_______血。
(4)如果[2]為上肢肌肉處的毛細(xì)血管,則曲臻代表的是________含量的變化。
(5)如果[2]為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則曲線代表的是_________含量的變化。
33、(1)肺靜脈 氧氣 在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,肺泡中的O2進(jìn)入血液
(2)動(dòng)脈 (3)靜脈 靜脈 (4) (5) 或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
圖示人體血液中某種成分含量的變化情況,請(qǐng)分析回答
(1)如果②為包繞在肺泡處的毛細(xì)血管,則血管③的名稱(chēng)為_(kāi)_______,曲線代表的是_____含量的變化,曲線上升的原因是______________。
(2)如果②是腎小球毛細(xì)血管,則[3]中的血液是________血。
(3)如果[2]是腎小管外毛細(xì)血管,則[3]峨血管類(lèi)型是_________血管,內(nèi)流_______血。
(4)如果[2]為上肢肌肉處的毛細(xì)血管,則曲臻代表的是________含量的變化。
(5)如果[2]為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則曲線代表的是_________含量的變化。
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.如果②位于小腸絨毛內(nèi),則③內(nèi)流的一定是靜脈血 |
B.如果③內(nèi)流動(dòng)脈血,①內(nèi)流靜脈血,則②一定在肺內(nèi) |
C.如果曲線表示二氧化碳含量的變化,則②可能在肝臟內(nèi) |
D.①和③都流含氧氣豐富的動(dòng)脈血,則②一定是腎小球 |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
下圖所示曲線表示人體血液中某種成分含量的變化情況,分析回答:
(1)如果②為包繞企肺泡處的毛細(xì)血管,則血管③的名稱(chēng)為 ,曲線代表的是 含量的變化,此段曲線上升的原因是 。
(2)如果②為上肢肌肉組織處毛細(xì)血管,則曲線代表的是 含量的變化。
(3)如果②為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,則曲線代表的是 含量的變化。
科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省鄂州三中九年級(jí)(下)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線不能表示
A.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變
B.血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化
D.從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
右圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線不能表示
A.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化
D.從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
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