8、已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠分成A、B、C三組,分別放人飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致。一段時間后,A組增重40%,B、C組增重均為25%,回答下列問題:

(1)A組和B組的結(jié)果比較,說明生長激素有___________作用。

(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用? ___________

為什么? ______________________________________________________________________。

(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實驗,則___________組幼鼠會提前成熟。

8、(1)調(diào)節(jié)生長發(fā)育    

(2)不能  生長激素是一種蛋白質(zhì),在幼鼠消化道內(nèi)被消化吸收   

(3)A

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為了探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組,分別放入三個飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致。一段時間后,A組增重40%,B,C兩組均增重25%,回答下列問題:

(1)______組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有______________________________的作用。

(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?______。為什么?_______________________________________________________________________。

(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實驗,則________組幼鼠會提前成熟。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為了探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組,分別放入三個飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致。一段時間后,A組增重40%,B,C兩組均增重25%,回答下列問題:
(1)______組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有______________________________的作用。
(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?______。為什么?_______________________________________________________________________。
(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實驗,則________組幼鼠會提前成熟。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012屆山東省淄博市初中學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(八)(帶解析) 題型:探究題

(5分)已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為了探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組,分別放入三個飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致。一段時間后,A組增重40%,B,C兩組均增重25%,回答下列問題:
(1)______組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有______________________________的作用。
(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?______。為什么?_______________________________________________________________________。
(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實驗,則________組幼鼠會提前成熟。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015屆山東淄博桓臺縣起鳳中學(xué)初二3月階段檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分為A.B.C三組,分別放入三個飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致;一段時間后,A組增重40%,B.C兩組增重為25%,回答下列問題:

1____組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有的______________作用。

2C組結(jié)果和B組結(jié)果比較:

能否說明生長激素沒有任何生理作用?_________

為什么?________________________________________。

3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)以上實驗,則_____組幼鼠會提前成熟。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省淄博市業(yè)水平模擬考試生物試卷(八)(解析版) 題型:探究題

(5分)已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為了探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組,分別放入三個飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致。一段時間后,A組增重40%,B,C兩組均增重25%,回答下列問題:

(1)______組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有______________________________的作用。

(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?______。為什么?_______________________________________________________________________。

(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實驗,則________組幼鼠會提前成熟。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠分成A、B、C三組,分別放人飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致。一段時間后,A組增重40%,B、C組增重均為25%,回答下列問題:

(1)A組和B組的結(jié)果比較,說明生長激素有___________作用。

(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用? ___________

為什么? ______________________________________________________________________。

(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實驗,則___________組幼鼠會提前成熟。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分為A.B.C三組,分別放入三個飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致;一段時間后,A組增重40%,B.C兩組增重為25%,回答下列問題:
(1)____組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有的______________作用。
(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較:
①能否說明生長激素沒有任何生理作用?_________。
②為什么?________________________________________。
(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)以上實驗,則_____組幼鼠會提前成熟。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

已知生長激素和胰島素均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分為ABC三組,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致.一段時間后,A組增重40%,B和C組均增重25%,回答下列問題:
(1)A組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有
促進生長發(fā)育
促進生長發(fā)育
的作用.
(2)C組和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?為什么?
不能,C組飼喂的生長激素被消化
不能,C組飼喂的生長激素被消化

(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A組和B組實驗,則
A
A
組幼鼠會提前成熟.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:同步題 題型:填空題

已知生長激素和胰島素一樣,成分均為蛋白質(zhì)。某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下的實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組,分別放入三個飼養(yǎng)籠,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致。一段時間后,A組增重40% ,B、C兩組增重均為25%,回答下列問題:  
(1)____ 組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有_________的作用。  
(2)C組結(jié)果和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?___________。為什么?  
(3) 若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A、B組實驗,則______ 組幼鼠會提前成熟。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

已知生長激素和胰島素均為蛋白質(zhì),某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下實驗:取30只同樣大小的幼鼠等分為ABC三組,給A組幼鼠定期注射適量生長激素,B組不注射,C組定期飼喂與A組相同量的生長激素,其他生長條件均一致.一段時間后,A組增重40%,B和C組均增重25%,回答下列問題:
(1)A組和B組結(jié)果比較,說明生長激素有______的作用.
(2)C組和B組結(jié)果比較,能否說明生長激素沒有任何生理作用?為什么?______.
(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素,重復(fù)A組和B組實驗,則______組幼鼠會提前成熟.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案