在作勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車車廂內(nèi),乘客把小球豎直向上拋出,小球落下的位置在拋出點(diǎn)的( 。
A.正后方B.正下方C.正前方D.不能確定
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在作勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車車廂內(nèi),乘客把小球豎直向上拋出,小球落下的位置在拋出點(diǎn)的( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在作勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車車廂內(nèi),乘客把小球豎直向上拋出,小球落下的位置在拋出點(diǎn)的( 。
A.正后方B.正下方C.正前方D.不能確定

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科目:初中物理 來源:《6.1 科學(xué)探究:牛頓第一定律》2010年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:選擇題

在作勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車車廂內(nèi),乘客把小球豎直向上拋出,小球落下的位置在拋出點(diǎn)的( )
A.正后方
B.正下方
C.正前方
D.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在作勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車車廂內(nèi),乘客把小球豎直向上拋出,小球落下的位置在拋出點(diǎn)的


  1. A.
    正后方
  2. B.
    正下方
  3. C.
    正前方
  4. D.
    不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)坐在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車車廂內(nèi)的甲、乙兩乘客,對(duì)放在茶幾上的杯子,甲說它是運(yùn)動(dòng)的,乙說它是靜止的,如果你認(rèn)為他們的說法都對(duì)的話,那么,甲乘客是選取______作為參照物,而乙乘客是選取______作為參照物的.
(2)如圖,將兩個(gè)氣球用細(xì)線懸掛起來.當(dāng)用力向兩個(gè)氣球中間吹氣時(shí),兩個(gè)氣球會(huì)相互______.(選填“遠(yuǎn)離”、“靠近”或“保持不動(dòng)”)

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科目:初中物理 來源:2011年山西省忻州市寧武縣新堡中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(1)坐在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車車廂內(nèi)的甲、乙兩乘客,對(duì)放在茶幾上的杯子,甲說它是運(yùn)動(dòng)的,乙說它是靜止的,如果你認(rèn)為他們的說法都對(duì)的話,那么,甲乘客是選取    作為參照物,而乙乘客是選取    作為參照物的.
(2)如圖,將兩個(gè)氣球用細(xì)線懸掛起來.當(dāng)用力向兩個(gè)氣球中間吹氣時(shí),兩個(gè)氣球會(huì)相互    .(選填“遠(yuǎn)離”、“靠近”或“保持不動(dòng)”)

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科目:初中物理 來源:2009年廣東省廣州市天河區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

(1)坐在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車車廂內(nèi)的甲、乙兩乘客,對(duì)放在茶幾上的杯子,甲說它是運(yùn)動(dòng)的,乙說它是靜止的,如果你認(rèn)為他們的說法都對(duì)的話,那么,甲乘客是選取    作為參照物,而乙乘客是選取    作為參照物的.
(2)如圖,將兩個(gè)氣球用細(xì)線懸掛起來.當(dāng)用力向兩個(gè)氣球中間吹氣時(shí),兩個(gè)氣球會(huì)相互    .(選填“遠(yuǎn)離”、“靠近”或“保持不動(dòng)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在行駛的火車車廂內(nèi),水平桌面上放著一個(gè)方木塊,火車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊受到
個(gè)力的作用(不考慮空氣阻力),這些力分別是
重力
重力
、
支持力
支持力
,火車緊急剎車時(shí),木塊將向
滑動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力方向向
.(填“前”或“后”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在行駛的火車車廂內(nèi),水平桌面上放著一個(gè)方木塊,火車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊受到
 個(gè)力的作用(不考慮空氣阻力).當(dāng)火車緊急剎車減速時(shí),木塊受到的摩擦力方向向
.(填“前”或“后”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在行駛的火車車廂內(nèi),水平桌面上放著一個(gè)方木塊,火車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊受到______個(gè)力的作用(不考慮空氣阻力),這些力分別是______、______,火車緊急剎車時(shí),木塊將向______滑動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力方向向______.(填“前”或“后”)

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