A、B兩物體靠近時(shí),互相吸引,那么這兩個(gè)物體( 。
A.一定帶同種電荷B.一定帶異種電荷
C.至少有一個(gè)物體帶電D.A一定帶電
C
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

A、B兩物體靠近時(shí),互相吸引,那么這兩個(gè)物體(  )

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市東亭中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(帶解析) 題型:單選題

A、B兩物體靠近時(shí),互相吸引,那么這兩個(gè)物體(  )
A.一定帶同種電荷                                B.一定帶異種電荷
C.至少有一個(gè)物體帶電                            D. A一定帶電

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

A、B兩物體靠近時(shí),互相吸引,那么這兩個(gè)物體( 。

A.一定帶同種電荷                                B.一定帶異種電荷

C.至少有一個(gè)物體帶電                            D. A一定帶電

 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

A、B兩物體靠近時(shí),互相吸引,那么這兩個(gè)物體( 。
A.一定帶同種電荷B.一定帶異種電荷
C.至少有一個(gè)物體帶電D.A一定帶電

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市東亭中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

A、B兩物體靠近時(shí),互相吸引,那么這兩個(gè)物體( )
A.一定帶同種電荷
B.一定帶異種電荷
C.至少有一個(gè)物體帶電
D.A一定帶電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

A、B兩物體靠近時(shí),互相吸引,那么這兩個(gè)物體


  1. A.
    一定帶同種電荷
  2. B.
    一定帶異種電荷
  3. C.
    至少有一個(gè)物體帶電
  4. D.
    A一定帶電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

以下說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    只有固體與固體之間相互摩擦,才會(huì)摩擦起電
  2. B.
    把甲物體和乙物體摩擦,結(jié)果甲物體帶負(fù)電,乙物體帶正電,由此可以斷定它們的原子核束縛電子的本領(lǐng)一定是甲的強(qiáng)
  3. C.
    分別用絲線吊起甲、乙兩通草小球,互相靠近時(shí)若互相吸引,則它們一定帶有異種電荷
  4. D.
    用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近一個(gè)用細(xì)線吊起的塑料小球,小球被排開(kāi),小球一定帶負(fù)電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?歷下區(qū)二模)小樂(lè)在初三復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)電和磁有很多相似之處,例如電荷有正、負(fù)兩種,磁體有南、北兩極;電荷間的相互作用規(guī)律和磁極間的相互作用規(guī)律都是相同的排斥,相反的吸引.小樂(lè)想起自己玩磁體的經(jīng)歷,兩塊磁體磁性越強(qiáng),靠的越近,磁力越強(qiáng).于是他大膽的猜想,電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關(guān)呢?于是他如圖所示,做起了實(shí)驗(yàn).Q是一個(gè)帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處,比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大。
(1)這個(gè)力的大小可以通過(guò)
絲線與豎直方向的夾角大小
絲線與豎直方向的夾角大小
顯示出來(lái).
(2)為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,懸掛在絲線上的小球應(yīng)選用
塑料泡沫小球
塑料泡沫小球
(選填“小鋼球”或“塑料泡沫小球”).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論
在電荷量一定的情況下,電荷間的距離越小,電荷間的作用力越大
在電荷量一定的情況下,電荷間的距離越小,電荷間的作用力越大

(4)接下來(lái)使小球處于同一位置,增大小球所帶的電荷量,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)…
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小樂(lè)陷入了思考中.磁體之間沒(méi)有直接接觸,就會(huì)有吸引力或排斥力,是因?yàn)榇朋w周圍有磁場(chǎng).電荷之間也沒(méi)有直接接觸,也存在相互作用的吸引力或排斥力,難道電荷周圍有
電場(chǎng)
電場(chǎng)
.( 友情提示:大膽寫下你的猜想。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開(kāi)始的.對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、摩擦起電創(chuàng)造了電荷B、自然界只存在正、負(fù)兩種電荷C、兩個(gè)物體靠近時(shí)相互吸引,則一定一個(gè)物體帶正電,另一個(gè)物體帶負(fù)電D、從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的

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科目:初中物理 來(lái)源:設(shè)計(jì)九年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:013

以下說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.只有固體與固體之間相互摩擦,才會(huì)摩擦起電

B.把甲物體和乙物體摩擦,結(jié)果甲物體帶負(fù)電,乙物體帶正電,由此可以斷定它們的原子核束縛電子的本領(lǐng)一定是甲的強(qiáng)

C.分別用絲線吊起甲、乙兩通草小球,互相靠近時(shí)若互相吸引,則它們一定帶有異種電荷

D.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近一個(gè)用細(xì)線吊起的塑料小球,小球被排開(kāi),小球一定帶負(fù)電

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