用量熱器做測定銅的比熱的實驗時,在以下造成實驗誤差的原因中,使測得的比熱值偏大的是( 。
A.被加熱的銅塊從熱水中取出后未立即投入量熱器小桶的水里
B.被加熱的銅塊投入量熱器小桶時,帶了較多熱水
C.測定混合溫度時,溫度計的水銀柱沒有達到最高處就記錄了溫度
D.溫度計的玻璃泡放在銅塊上,未加攪拌就記錄了溫度
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

用量熱器做測定銅的比熱的實驗時,在以下造成實驗誤差的原因中,使測得的比熱值偏大的是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

用量熱器做測定銅的比熱的實驗時,在以下造成實驗誤差的原因中,使測得的比熱值偏大的是( 。
A.被加熱的銅塊從熱水中取出后未立即投入量熱器小桶的水里
B.被加熱的銅塊投入量熱器小桶時,帶了較多熱水
C.測定混合溫度時,溫度計的水銀柱沒有達到最高處就記錄了溫度
D.溫度計的玻璃泡放在銅塊上,未加攪拌就記錄了溫度

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省第十六屆初中物理競賽模擬試卷五(解析版) 題型:選擇題

用量熱器做測定銅的比熱的實驗時,在以下造成實驗誤差的原因中,使測得的比熱值偏大的是( )
A.被加熱的銅塊從熱水中取出后未立即投入量熱器小桶的水里
B.被加熱的銅塊投入量熱器小桶時,帶了較多熱水
C.測定混合溫度時,溫度計的水銀柱沒有達到最高處就記錄了溫度
D.溫度計的玻璃泡放在銅塊上,未加攪拌就記錄了溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

用量熱器做測定銅的比熱的實驗時,在以下造成實驗誤差的原因中,使測得的比熱值偏大的是


  1. A.
    被加熱的銅塊從熱水中取出后未立即投入量熱器小桶的水里
  2. B.
    被加熱的銅塊投入量熱器小桶時,帶了較多熱水
  3. C.
    測定混合溫度時,溫度計的水銀柱沒有達到最高處就記錄了溫度
  4. D.
    溫度計的玻璃泡放在銅塊上,未加攪拌就記錄了溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與電阻的關系:



器 材
 
電源、導線、開關、兩個裝有相同質量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、______.



裝 置 圖



      
     

準 備
實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝相等質量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是通過______來觀察的,電流產(chǎn)生的熱量越______,煤油溫度上升的越______.
步 驟連接電路,閉合開關一段時間后,發(fā)現(xiàn)右側瓶中溫度______這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量______;
研究方法本實驗用的物理學研究方法有______和______.
(2)探究電磁感應現(xiàn)象與感應電流方向的影響因素:
實驗

過程

現(xiàn)象
?在如圖所示的裝置中,閉合開關,讓導體不動,電流表的指針不偏轉,讓導體向上或者向下移動,電流表指針______;讓導體左右移動,電流表指針______.
?改變磁場中導體的運動方向,會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉方向______.(改變 或 不改變)
?改變______,電流表的指針的偏轉方向會改變.
結論

應用
閉合電路一部分導體,在磁場中做______運動時,導體中會產(chǎn)生感應電流,這種現(xiàn)象叫______.此電流的方向與______和______有關.此現(xiàn)象中,______能轉化為______能.據(jù)此制成了______.
(3)伏安法測量小燈泡的額定功率:
器材電源、導線、開關、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、______.
原理______.

方法

步驟
實驗中用______調節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應和______并聯(lián),為了提高測量的準確性,最好選用______V的量程.閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時滑動變阻器的滑片移動,使電壓表的示數(shù)為______V,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為______W.

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科目:初中物理 來源:2013年山東省青島市中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與電阻的關系:
 
 
 
 器 材
  
電源、導線、開關、兩個裝有相同質量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、______.
 
 
 
裝 置 圖
 
 
 
            
          
 
 準 備
實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝相等質量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是通過______來觀察的,電流產(chǎn)生的熱量越______,煤油溫度上升的越______.
步  驟連接電路,閉合開關一段時間后,發(fā)現(xiàn)右側瓶中溫度______這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量______;
研究方法本實驗用的物理學研究方法有______和______.
(2)探究電磁感應現(xiàn)象與感應電流方向的影響因素:
實驗
 
過程
 
現(xiàn)象
?在如圖所示的裝置中,閉合開關,讓導體不動,電流表的指針不偏轉,讓導體向上或者向下移動,電流表指針______;讓導體左右移動,電流表指針______.
?改變磁場中導體的運動方向,會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉方向______.(改變 或  不改變)
?改變______,電流表的指針的偏轉方向會改變.
結論
 
應用
閉合電路一部分導體,在磁場中做______運動時,導體中會產(chǎn)生感應電流,這種現(xiàn)象叫______.此電流的方向與______和______有關.此現(xiàn)象中,______能轉化為______能.據(jù)此制成了______.
(3)伏安法測量小燈泡的額定功率:
器材電源、導線、開關、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、______.
原理______.
 
方法
 和
步驟
實驗中用______調節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應和______并聯(lián),為了提高測量的準確性,最好選用______V的量程.閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時滑動變阻器的滑片移動,使電壓表的示數(shù)為______V,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為______W.

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科目:初中物理 來源:2012年山東省青島市中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究焦耳定律:
器 材   電源、導線、開關、兩個裝有相同質量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、______. 裝 置 圖
 準 備實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝相等質量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是煤油的溫度升高,電流產(chǎn)生的熱量越______,煤油溫度上升的越______.
 
步  驟
  和
現(xiàn)   象
(1)如圖連接電路,閉合開關一段時間后,發(fā)現(xiàn)右側瓶中溫度______,這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量______;
(2)只將右瓶中的鎳鎘合金絲接入電路,再用______改變電路中電流,使電流比剛才的電流大,通電時間跟上次實驗一樣,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的煤油溫度升高的比上次______,這說明______.
(3)對于兩瓶通電時間越長,燒瓶中煤油溫度都升高的越______.
研究方法本實驗用的物理學研究方法有______和______.
結論電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少與______、______和______有關.
(2)探究電磁感應現(xiàn)象與感應電流方向的影響因素:
實驗
 
過程
 
現(xiàn)象
1、在如圖所示的裝置中,閉合開關,讓導體不動,電流表的指針不偏轉,讓導體向上或者向下移動,電流表指針______;讓導體左右移動,電流表指針______.
2、改變磁場中導體的運動方向,會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉方向______.(改變 或  不改變)
3、改變______,電流表的指針的偏轉方向會改變.
結論
 
應用
     閉合電路______導體,在______中做______運動時,導體中會產(chǎn)生______,這種現(xiàn)象叫______,產(chǎn)生的電流叫做______.此電流的方向與______和______有關.此現(xiàn)象中,______能轉化為______能.據(jù)此制成了______.
(3)伏安法測量小燈泡的額定功率:
器材電源、導線、開關、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、______.
  
  裝 
 
 置
 
 
 
在左邊的框中畫出對應的電路圖
原理______.
 
方法
 和
步驟
(1)按照電路圖連接實物圖
(2)實驗中用______調節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應和______并聯(lián),為了提高測量的準確性,最好選用______V的量程.閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時滑動變阻器的滑片應向______端移動,是電壓表的示數(shù)為______V,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為______W.
 
現(xiàn)象
表格
實驗次數(shù)    U/V    I/A    P/W    小燈泡亮度
13.50.280.98較暗
2______ 0.3____________
34.00.31______較亮
結論(1)實驗驗證當小燈泡兩端的電壓大于額定電壓時,燈泡的實際功率______于額定功率,燈泡變______;當燈泡兩端的電壓小于額定電壓時,燈泡的實際功率______于額定功率,燈泡變______;當燈泡兩端的電壓等于額定電壓時,燈泡的實際功率等于額定功率,燈泡______.
(2)小燈泡的亮度由______功率決定.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?青島模擬)回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與電阻的關系:
 
 
 
 器 材
  
電源、導線、開關、兩個裝有相同質量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、
溫度計
溫度計
 
 
 
裝 置 圖
 
 
 
            
          
 
 準 備
實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝相等質量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是通過
溫度計的示數(shù)變化
溫度計的示數(shù)變化
來觀察的,電流產(chǎn)生的熱量越
,煤油溫度上升的越
步  驟 連接電路,閉合開關一段時間后,發(fā)現(xiàn)右側瓶中溫度
升的高
升的高
這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量
;
研究方法 本實驗用的物理學研究方法有
控制變量法
控制變量法
轉換法
轉換法
(2)探究電磁感應現(xiàn)象與感應電流方向的影響因素:
實驗
 
過程
 
現(xiàn)象
?在如圖所示的裝置中,閉合開關,讓導體不動,電流表的指針不偏轉,讓導體向上或者向下移動,電流表指針
不偏轉
不偏轉
;讓導體左右移動,電流表指針
偏轉
偏轉

?改變磁場中導體的運動方向,會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉方向
改變
改變
.(改變 或  不改變)
?改變
磁感線方向
磁感線方向
,電流表的指針的偏轉方向會改變.
結論
 
應用
閉合電路一部分導體,在磁場中做
切割磁感線
切割磁感線
運動時,導體中會產(chǎn)生感應電流,這種現(xiàn)象叫
電磁感應
電磁感應
.此電流的方向與
導體運動方向
導體運動方向
磁感線方向
磁感線方向
有關.此現(xiàn)象中,
機械
機械
能轉化為
能.據(jù)此制成了
發(fā)電機
發(fā)電機
(3)伏安法測量小燈泡的額定功率:
器材 電源、導線、開關、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、
滑動變阻器
滑動變阻器
原理
P=UI
P=UI
 
方法
 和
步驟
實驗中用
滑動變阻器
滑動變阻器
調節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應和
小燈泡
小燈泡
并聯(lián),為了提高測量的準確性,最好選用
0~15
0~15
V的量程.閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時滑動變阻器的滑片移動,使電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小樂和小寧為了比較甲、乙兩種液體的比熱容大小,他們做了這樣一個實驗:先取兩個完全相同的容器,倒入質量和溫度都相同的甲、乙兩種液體,然后取兩個質量相同的銅塊,放在同一杯開水中煮沸一段時間后,迅速取出分別放入甲、乙兩液體中,幾分鐘后,用溫度計測量甲、乙兩種液體的溫度,發(fā)現(xiàn)甲液體此時的溫度高于乙液體的溫度.小樂和小寧運用所學知識判定甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容,你同意他們的觀點嗎?為什么?(假設銅塊放熱全部被液體吸收)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小樂和小寧為了比較甲、乙兩種液體的比熱容大小,他們做了這樣一個實驗:先取兩個完全相同的容器,倒入質量和溫度都相同的甲、乙兩種液體,然后取兩個質量相同的銅塊,放在同一杯開水中煮沸一段時間后,迅速取出分別放入甲、乙兩液體中,幾分鐘后,用溫度計測量甲、乙兩種液體的溫度,發(fā)現(xiàn)甲液體此時的溫度高于乙液體的溫度.小樂和小寧運用所學知識判定甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容,你同意他們的觀點嗎?為什么?(假設銅塊放熱全部被液體吸收)

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