一次勞動中,小強(qiáng)和小明同學(xué)各把100塊相同的磚從一樓搬到六樓,小強(qiáng)用30min時間,小明用了40min時間.若兩人對磚做的功分別為W1和W2,功率為Pl和P2,則( 。
A.Wl>W(wǎng)2,P1>P2B.Wl=W2,P1=P2
C.Wl=W2,P1>P2D.Wl>W(wǎng)2,P1=P2
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

一次勞動中,小強(qiáng)和小明同學(xué)各把100塊相同的磚從一樓搬到六樓,小強(qiáng)用30min時間,小明用了40min時間.若兩人對磚做的功分別為W1和W2,功率為Pl和P2,則( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一次勞動中,小強(qiáng)和小明同學(xué)各把100塊相同的磚從一樓搬到六樓,小強(qiáng)用30min時間,小明用了40min時間.若兩人對磚做的功分別為W1和W2,功率為Pl和P2,則( 。
A.Wl>W(wǎng)2,P1>P2B.Wl=W2,P1=P2
C.Wl=W2,P1>P2D.Wl>W(wǎng)2,P1=P2

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年湖南省株洲市南方中學(xué)八年級物理自學(xué)參考提綱(5)(解析版) 題型:選擇題

一次勞動中,小強(qiáng)和小明同學(xué)各把100塊相同的磚從一樓搬到六樓,小強(qiáng)用30min時間,小明用了40min時間.若兩人對磚做的功分別為W1和W2,功率為Pl和P2,則( )
A.Wl>W(wǎng)2,P1>P2
B.Wl=W2,P1=P2
C.Wl=W2,P1>P2
D.Wl>W(wǎng)2,P1=P2

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科目:初中物理 來源:《9.4 做功的快慢》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

一次勞動中,小強(qiáng)和小明同學(xué)各把100塊相同的磚從一樓搬到六樓,小強(qiáng)用30min時間,小明用了40min時間.若兩人對磚做的功分別為W1和W2,功率為Pl和P2,則( )
A.Wl>W(wǎng)2,P1>P2
B.Wl=W2,P1=P2
C.Wl=W2,P1>P2
D.Wl>W(wǎng)2,P1=P2

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年新人教版九年級(下)開學(xué)考試周末練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一次勞動中,小強(qiáng)和小明同學(xué)各把100塊相同的磚從一樓搬到六樓,小強(qiáng)用30min時間,小明用了40min時間.若兩人對磚做的功分別為W1和W2,功率為Pl和P2,則( )
A.Wl>W(wǎng)2,P1>P2
B.Wl=W2,P1=P2
C.Wl=W2,P1>P2
D.Wl>W(wǎng)2,P1=P2

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

一次勞動中,小強(qiáng)和小明同學(xué)各把100塊相同的磚從一樓搬到六樓,小強(qiáng)用30min時間,小明用了40min時間.若兩人對磚做的功分別為W1和W2,功率為Pl和P2,則


  1. A.
    Wl>W(wǎng)2,P1>P2
  2. B.
    Wl=W2,P1=P2
  3. C.
    Wl=W2,P1>P2
  4. D.
    Wl>W(wǎng)2,P1=P2

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科目:初中物理 來源:湖南省同步題 題型:單選題

一次勞動中,小強(qiáng)和小明同學(xué)各把100塊相同的磚從一樓搬到六樓,小強(qiáng)用30min時間,小明用了40min時間.若兩人對磚做的功分別為W1和W2,功率為Pl和P2,則
[     ]
A.Wl>W(wǎng)2,P1>P2
B.Wl=W2,P1=P2
C.Wl=W2,P1>P2
D.Wl>W(wǎng)2,P1=P2

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

焦耳

  焦耳(James Prescort Joule,1818~1889)英國杰出的物理學(xué)家。1818年12月24日生于曼徹斯特附近的索爾福德。父親是個富有的啤酒廠廠主。焦耳從小就跟父親參加釀酒勞動,學(xué)習(xí)釀酒技術(shù),沒上過正規(guī)學(xué)校。16歲時和兄弟一起在著名化學(xué)家道爾頓門下學(xué)習(xí),然而由于老師有病,學(xué)習(xí)時間并不長,但是道爾頓對他的影響極大,使他對科學(xué)研究產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。1838年他拿出一間住房開始了自己的實(shí)驗(yàn)研究。他經(jīng)常利用釀酒后的業(yè)余時間,親手設(shè)計(jì)制作實(shí)驗(yàn)儀器,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。焦耳一生都在從事實(shí)驗(yàn)研究工作,在電磁學(xué)、熱學(xué)、氣體分子動理論等方面均作出了卓越的貢獻(xiàn)。他是靠自學(xué)成為物理學(xué)家的。

  焦耳是從磁效應(yīng)和電動機(jī)效率的測定開始實(shí)驗(yàn)研究的。他曾以為電磁鐵將會成為機(jī)械功的無窮無盡的源泉,很快他發(fā)現(xiàn)蒸汽機(jī)的效率要比剛發(fā)明不久的電動機(jī)效率高得多。正是這些實(shí)驗(yàn)探索導(dǎo)致了他對熱功轉(zhuǎn)換的定量研究。

  從1840年起,焦耳開始研究電流的熱效應(yīng),寫成了《論伏打電所生的熱》、《電解時在金屬導(dǎo)體和電池組中放出的熱》等論文,指出:導(dǎo)體中一定時間內(nèi)所生成的熱量與導(dǎo)體的電流的二次方和電阻之積成正比。此后不久的1842年,俄國著名物理學(xué)家楞次也獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)了同樣的規(guī)律,所以被稱為焦耳-楞次定律。這一發(fā)現(xiàn)為揭示電能、化學(xué)能、熱能的等價性打下了基礎(chǔ),敲開了通向能量守恒定律的大門。焦耳也注意探討各種生熱的自然“力”之間存在的定量關(guān)系。他做了許多實(shí)驗(yàn)。例如,他把帶鐵芯的線圈放入封閉的水容器中,將線圈與靈敏電流計(jì)相連,線圈可在強(qiáng)電磁鐵的磁場間旋轉(zhuǎn)。電磁鐵由蓄電池供電。實(shí)驗(yàn)時電磁鐵交替通斷電流各15分鐘,線圈轉(zhuǎn)速達(dá)每分鐘600次。這樣,就可將摩擦生熱與電流生熱兩種情況進(jìn)行比較,焦耳由此證明熱量與電流二次方成正比,他還用手搖、砝碼下落等共13種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后得出:“使1磅水升高1°F的熱量,等于且可能轉(zhuǎn)化為把838磅重物舉高1英尺的機(jī)械力(功)”(合460千克重米每千卡)?偨Y(jié)這些結(jié)果,他寫出《論磁電的熱效應(yīng)及熱的機(jī)械值》論文,并在1843年8月21日英國科學(xué)協(xié)會數(shù)理組會議上宣讀。他強(qiáng)調(diào)了自然界的能是等量轉(zhuǎn)換、不會消滅的,哪里消耗了機(jī)械能或電磁能,總在某些地方能得到相當(dāng)?shù)臒。這對于熱的動力說是極好的證明與支持。因此引起轟動和熱烈的爭議。

  為了進(jìn)一步說服那些受熱質(zhì)說影響的科學(xué)家,他表示:“我打算利用更有效和更精確的裝置重做這些實(shí)驗(yàn)!币院笏淖儨y量方法,例如,將壓縮一定量空氣所需的功與壓縮產(chǎn)生的熱量作比較確定熱功當(dāng)量;利用水通過細(xì)管運(yùn)動放出的熱量來確定熱功當(dāng)量;其中特別著名的也是今天仍可認(rèn)為是最準(zhǔn)確的槳葉輪實(shí)驗(yàn)。通過下降重物帶動量熱器中的葉片旋轉(zhuǎn),葉片與水的摩擦所生的熱量由水的溫升可準(zhǔn)確測出。他還用其他液體(如鯨油、水銀)代替水。不同的方法和材料得出的熱功當(dāng)量都是423.9千克重·米每千卡或趨近于423.85千克重·米每千卡。

  在1840~1879年焦耳用了近40年的時間,不懈地鉆研和測定了熱功當(dāng)量。他先后用不同的方法做了400多次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:熱功當(dāng)量是一個普適常量,與做功方式無關(guān)。他自己1878年與1849年的測驗(yàn)結(jié)果相同。后來公認(rèn)值是427千克重·米每千卡。這說明了焦耳不愧為真正的實(shí)驗(yàn)大師。他的這一實(shí)驗(yàn)常數(shù),為能量守恒與轉(zhuǎn)換定律提供了無可置疑的證據(jù)。

  1847年,當(dāng)29歲的焦耳在牛津召開的英國科學(xué)協(xié)會會議上再次報(bào)告他的成果時,本來想聽完后起來反駁的開爾文勛爵竟然也被焦耳完全說服了,后來兩人合作得很好,共同進(jìn)行了多孔塞實(shí)驗(yàn)(1852),發(fā)現(xiàn)氣體經(jīng)多孔塞膨脹后溫度下降,稱為焦耳-湯姆孫效應(yīng),這個效應(yīng)在低溫技術(shù)和氣體液化方面有廣泛的應(yīng)用。焦耳的這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在1850年總結(jié)在他出版的《論熱功當(dāng)量》的重要著作中。他的實(shí)驗(yàn),經(jīng)多人從不同角度不同方法重復(fù)得出的結(jié)論是相同的。1850年焦耳被選為英國皇家學(xué)會會員。此后他仍不斷改進(jìn)自己的實(shí)驗(yàn)。恩格斯把“由熱的機(jī)械當(dāng)量的發(fā)現(xiàn)(邁爾、焦耳和柯爾。┧鶎(dǎo)致的能量轉(zhuǎn)化的證明”列為19世紀(jì)下半葉自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)的第一項(xiàng)。

選自:《物理教師手冊》

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

帕斯卡

  帕斯卡(BlaisePascal,1623~1662)法國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家,1623年出生于克萊蒙費(fèi)朗,后遷居巴黎。父親是著名的數(shù)學(xué)家。他從小學(xué)習(xí)優(yōu)異,善于思考,對數(shù)學(xué)和物理特別愛好,人稱為神童。16歲就參加了巴黎的數(shù)學(xué)與物理學(xué)界的學(xué)術(shù)活動,并發(fā)表第一篇論文《圓錐曲線論》,提出的定理成為后來投影幾何的基本定理之一(“圓錐曲線內(nèi)接六邊形的三對邊交點(diǎn)共線“)。在大家聽了他的當(dāng)面論述后,才相信該論文不是他父親代勞的。18歲時他創(chuàng)制了第一架機(jī)械式計(jì)算器。曾發(fā)表過一些有關(guān)算術(shù)級數(shù)和二項(xiàng)式系數(shù)的論文,例如在《論算術(shù)三角形》的論文中提出二項(xiàng)式系數(shù)的三角形排列法(這一三角形已由我國楊輝早在1261年《詳解九章算法》中得出)。他還是概率論的創(chuàng)始人之一。

  他在物理學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是對大氣壓強(qiáng)和流體靜力學(xué)的研究。當(dāng)托里拆利1643年的真空實(shí)驗(yàn)傳到法國后,帕斯卡在1646年重復(fù)其實(shí)驗(yàn)獲得成功(需要有優(yōu)質(zhì)玻璃管)。他還把12米長的玻璃管固定在船的桅桿上用水和葡萄酒做托里拆利實(shí)驗(yàn)。人們原以為葡萄酒中含有“氣”元素,因此酒柱會比水柱短。但因?yàn)榫频拿芏缺人,結(jié)果酒柱比水柱還要高。1647年他發(fā)表了《關(guān)于真空的新實(shí)驗(yàn)》一書。1646~1651年他還在巴黎、多姆山等地的多次試驗(yàn)中證實(shí)了大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小,并與當(dāng)?shù)貧庀髼l件有關(guān),從而預(yù)示了利用氣壓計(jì)預(yù)報(bào)氣象的前景。

  帕斯卡還從力的平衡的觀點(diǎn)進(jìn)一步研究了流體的平衡。他說山頂氣壓計(jì)實(shí)驗(yàn)“使我親眼看到了自然界中最輕的流體空氣和最重的流體水銀之間的平衡”。

  在他逝世后第二年(1663)出版的《論液體平衡和空氣的重量》中,分別論述了流體靜力學(xué)和氣體力學(xué),書中提出了帕斯卡定律。他把封閉容器中每一部分都比作一部機(jī)器,其中各力的平衡,就像杠桿和其他簡單機(jī)械一樣,遵循著同樣規(guī)律。他在這本書中曾寫道:“使一百磅水移動一英寸,與使一磅水移動一百英寸顯然是一回事”,從而提出了水壓機(jī)的原理。他還詳細(xì)證明了器壁上由于液重產(chǎn)生的壓強(qiáng)僅與深度有關(guān),從理論上解釋了流體靜力學(xué)佯謬。更可貴的是,他把實(shí)驗(yàn)作為科學(xué)推論的一個有機(jī)環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)在自然科學(xué)中實(shí)驗(yàn)才是唯一可以信賴的良師,用以批駁耶穌教會神父反對真空存在的論點(diǎn)。大氣壓強(qiáng)單位就是用帕斯卡命名的。

  他從18歲起身體開始衰弱,以后一直疾病纏身,又由于父喪和一次突發(fā)的馬車事故,打斷了他在科學(xué)事業(yè)中的創(chuàng)造性才華。31歲時,他重新接受洗禮,后退隱于修道院,轉(zhuǎn)而在神學(xué)、哲學(xué)(《思想錄》,1670發(fā)表)上寫作,1662年8月19日病逝于巴黎,終年39歲。

選自:《物理教師手冊》


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同步練習(xí)冊答案